ПРИКАЗ Рособразования от 28.11.2008 N 1771 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПРИМЕРНЫХ ПОКАЗАТЕЛЕЙ СТИМУЛИРОВАНИЯ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ЗА КОЛИЧЕСТВО И КАЧЕСТВО ТРУДА"
Зарегистрировано в Минюсте РФ 24 декабря 2008 г. N 12988
ПриказВ соответствии с пунктом 9 Положения об установлении систем оплаты труда работников федеральных бюджетных учреждений, утвержденного Постановлением Правительства Российской Федерации от 5 августа 2008 года N 583 (Собрание законодательства Российской Федерации, 2008, N 33, ст. 3852; N 40, ст. 4544) приказываю:
Утвердить примерные показатели стимулирования работников государственных образовательных учреждений дополнительного образования детей, государственных образовательных учреждений, федеральных государственных учреждений, государственного учреждения культуры, подведомственных Рособразованию, за качество и количество труда согласно приложению.
Руководитель
Н.И.БУЛАЕВ
ПриложениеПриложение
к Приказу Рособразования
от 28.11.2008 N 1771
ПРИМЕРНЫЕ ПОКАЗАТЕЛИ СТИМУЛИРОВАНИЯ РАБОТНИКОВ ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ ДЕТЕЙ, ГОСУДАРСТВЕННЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ФЕДЕРАЛЬНЫХ ГОСУДАРСТВЕННЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ, ГОСУДАРСТВЕННОГО УЧРЕЖДЕНИЯ КУЛЬТУРЫ, ПОДВЕДОМСТВЕННЫХ РОСОБРАЗОВАНИЮ, ЗА КОЛИЧЕСТВО И КАЧЕСТВО ТРУДА | Показатель стимулирования |
| 1. | выполнение важных, особо важных и срочных заданий |
| 2. | сложность и напряженность работы |
| 3. | качественную подготовку и проведение мероприятий, связанных с уставной деятельностью учреждения |
| 4. | внедрение новых методов и разработок в образовательный процесс |
| 5. | использование современных информационных технологий и инновационных и (или) авторских программ дополнительного образования детей |
| 6. | ведение работы в условиях проведения объявленного эксперимента в рамках выполнения федеральных, региональных и иных утвержденных программ |
| 7. | подготовку призеров олимпиад, конкурсов, слетов и соревнований |
| 8. | работу и представительство системы образования в составе общественных организаций, в различных государственных органах и ведомствах |
| 9. | написание учебно-методических разработок, рекомендаций, книг и учебников по своему направлению деятельности |
| 10. | систематическую переработку сверх нормальной продолжительности рабочего времени |
| 11. | стимулирующие выплаты по итогам работы |
| 12. | за стаж непрерывной работы, выслугу лет |