ПРИКАЗ Росстата от 20.07.2011 N 329 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ МИНИСТЕРСТВОМ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" (Формы N ОШ-9 - N Д-3)

Указания по заполнению формы N ОШ-9

Форма федерального статистического наблюдения N ОШ-9 предоставляется юридическими лицами - государственными и муниципальными образовательными учреждениями, реализующими программы общего образования, по состоянию на 1 октября.

Вечернее (сменное) общеобразовательное учреждение и негосударственное образовательное учреждение отчет N ОШ-9 не предоставляют.

При заполнении формы в кодовой части в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям территориальными органами Росстата.

Заполненная форма предоставляется юридическим лицом учредителю - органу местного самоуправления, осуществляющему управление в сфере образования; органу исполнительной власти субъекта Российской Федерации, осуществляющему управление в сфере образования; Министерству образования и науки Российской Федерации (по принадлежности).

Допрофессиональная подготовка - это углубленная подготовка по одному из отраслевых направлений (области трудовой деятельности) или профильная (по уровню освоения близкая к конкретной профессии), которая осуществляется в основном за счет времени регионального и школьного компонентов базисного учебного плана.

Общая технологическая подготовка, проводимая в рамках минимального содержания, в отчет не включается.

Указанные сведения заполняются на основании данных первичного учета образовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, общеобразовательных учреждений (начальных, основных, средних, средних с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий, лицеев), общеобразовательных школ-интернатов (начальных общеобразовательных школ-интернатов, основных общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов, средних общеобразовательных школ-интернатов с углубленным изучением отдельных предметов, гимназий-интернатов, лицеев-интернатов), кадетских школ и кадетских школ-интернатов, общеобразовательных школ-интернатов с первоначальной летной подготовкой.

Раздел 1. Допрофессиональная и профессиональная подготовка обучающихся 8 - 12 классов

В строке 01 раздела I показываются сведения об обучающихся 8 - 11 (12) классов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку, а в строке 02 - (из строки 01) об обучающихся 10 - 11 (12) классов.

В строках 03 и далее численность обучающихся 10 - 11 (12) классов распределяется по профессиям, по которым они проходят допрофессиональную и профессиональную подготовку. Наименование и коды профессий, по которым происходит обучение, должны основываться на Перечне профессий рабочих и должностей служащих для профессиональной подготовки учащихся общеобразовательных учреждений (письмо Минобразования РФ от 21 мая 2001 г. N 511/13-13). Перечень является нормативным документом федерального уровня и составлен на основе Общероссийского классификатора профессий рабочих, должностей служащих и тарифных разрядов (ОКПДТР).

Данные графы 3 по строкам 01, 02 (численность обучающихся) должны быть равны или меньше аналогичных данных формы N ОШ-1 на начало текущего учебного года.

Данные графы 3 по всем строкам должны быть равны сумме данных граф 4 - 9.

Раздел 2. Сведения об обучающихся 11 (12) классов, сдавших квалификационные экзамены

В графе 3 раздела 2 записываются наименования профессий и коды (по ОКПДТР), по которым обучающиеся сдали квалификационные экзамены, т.е. им выдано свидетельство о получении профессии (специальности) и присвоении разряда, класса, категории. Раздел заполняется по данным на конец предыдущего учебного года.

Раздел 3. Сведения о численности инвалидов, детей-инвалидов и обучающихся с ОВЗ

Справка заполняется всеми образовательными учреждениями, в которых есть обучающиеся с ограниченными возможностями здоровья, дети-инвалиды и инвалиды, проходящие допрофессиональную и профессиональную подготовку.

Используемые в отчете понятия:

Обучающиеся, воспитанники с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) - лица, имеющие подтвержденные психолого-медико-педагогической комиссией недостатки в физическом и (или) психическом развитии, которые препятствуют освоению образовательных программ без создания специальных условий для получения образования: неслышащие, слабослышащие и позднооглохшие, незрячие, слабовидящие и поздноослепшие, с тяжелой речевой патологией, с нарушениями опорно-двигательного аппарата, с задержкой психического развития, с умственной отсталостью (могут являться или не являться инвалидами). Дети с соматическими заболеваниями в отчет не включаются.

Инвалид - лицо, которое имеет нарушение здоровья со стойким расстройством функций организма, обусловленное заболеваниями, последствиями травм или дефектами, приводящее к ограничению жизнедеятельности и вызывающее необходимость его социальной защиты. В зависимости от степени расстройства функций организма и ограничения жизнедеятельности лицам, признанным инвалидами, устанавливается группа инвалидности, а лицам в возрасте до 18 лет устанавливается категория "ребенок-инвалид". Признание лица инвалидом осуществляется федеральным учреждением медико-социальной экспертизы. Порядок и условия признания лица инвалидом устанавливаются Правительством Российской Федерации (инвалиды могут являться или не являться лицами с ограниченными возможностями здоровья).

Если у обучающегося с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) несколько видов заболеваний, он показывается 1 раз по основному виду заболевания.

Если обучающийся имеет ОВЗ и при этом является инвалидом, он показывается и в строке 01 и в строке 02.

В строке 01 показывается численность обучающихся с ограниченными возможностями здоровья, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общего числа обучающихся 8 - 12 классов, из раздела 1 строки 01).

В строке 02 показывается численность обучающихся инвалидов и детей-инвалидов, проходящих допрофессиональную и профессиональную подготовку (из общего числа обучающихся 8 - 12 классов, из раздела 1 строки 01).