ПРИКАЗ Минобразования РФ от 22.08.96 N 448 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ДОКУМЕНТОВ ПО ПРОВЕДЕНИЮ АТТЕСТАЦИИ И ГОСУДАРСТВЕННОЙ АККРЕДИТАЦИИ ДОШКОЛЬНЫХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"

ВРЕМЕННЫЕ (ПРИМЕРНЫЕ) ТРЕБОВАНИЯ К СОДЕРЖАНИЮ И МЕТОДАМ ВОСПИТАНИЯ И ОБУЧЕНИЯ, РЕАЛИЗУЕМЫМ В ДОШКОЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ

До введения государственного образовательного стандарта дошкольного образования устанавливаются временные (примерные) требования к содержанию и методам воспитания и обучения, реализуемым в дошкольном образовательном учреждении (к образовательным программам и педагогическим технологиям, а также к характеру взаимодействия персонала с детьми). На основе этих требований проводятся аттестация и государственная аккредитация ДОУ.

Содержание временных (примерных) требований представлено в документе "Форма и содержание проведения самообследования (самоанализа) в процессе аттестации дошкольного образовательного учреждения" в разделе 1 "Критерии оценки содержания и методов воспитания и обучения, реализуемых в дошкольном образовательном учреждении".

Временные (примерные) требования состоят в следующем: средний балл (коэффициент) временных (примерных) требований) по всем критериям раздела 1 должен быть не ниже 1,5, а средние баллы (коэффициенты) по каждому направлению развития ребенка (музыкальное, речевое, физическое, др.) - не ниже 1,2. В этом случае дошкольное образовательное учреждение считается аттестованным. В случае если средний балл по всем критериям оказывается ниже 1,5 или средний балл по одному из направлений развития оказывается ниже 1,2, дошкольное образовательное учреждение считается неаттестованным, проводит необходимые улучшения и выходит на повторную аттестацию.

Приложение 3
к приказу Министерства образования
Российской Федерации
от 22 августа 1996 г. N448