Законодательная база Российской Федерации

ПРИКАЗ Минобороны РФ от 15.01.2001 N 25 (ред. от 05.01.2002) "О СУВОРОВСКИХ ВОЕННЫХ, НАХИМОВСКИХ ВОЕННО - МОРСКИХ, ВОЕННО - МУЗЫКАЛЬНЫХ УЧИЛИЩАХ И КАДЕТСКИХ, МОРСКИХ КАДЕТСКИХ, МУЗЫКАЛЬНЫХ КАДЕТСКИХ КОРПУСАХ МИНИСТЕРСТВА ОБОРОНЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

24. Прием в училище производится с 1 по 15 августа (по профилю Военно - Морского Флота - с 15 по 30 июля).

25. В ходе проведения вступительных экзаменов каждому кандидату определяется категория профессиональной пригодности в целях выявления психологических и психофизиологических качеств и истинных мотивов поступления в училище, а также проводится окончательное медицинское освидетельствование и проверка физической подготовленности.

26. Определение категории профессиональной пригодности включает социально - психологическое изучение и психофизиологическое обследование кандидата и проводится специалистами группы профессионального психологического отбора.

Психологическая готовность кандидата к обучению в училище определяется на основании изучения и оценки военно - профессиональной направленности, общего интеллектуального развития, адаптационных способностей и нервно - психической устойчивости. В результате социально - психологического изучения, психологического и психофизиологического обследования определяется категория профессиональной пригодности.

27. По итогам профессионального психологического отбора выносится одно из заключений по зачислению кандидата в училище: "рекомендуется в первую очередь", "рекомендуется", "рекомендуется условно", "не рекомендуется".

Общее заключение выносится на основании методик профессионального психологического отбора кандидатов. Методики утверждаются начальником Управления военного образования.

28. Вступительные экзамены проводятся по предметам:

в училищах со сроком обучения 2 и 3 года - русский язык (диктант), математика (письменно) в объеме программы 9 и 8 классов общеобразовательного учреждения соответственно;

в училищах со сроком обучения 7 лет - русский язык (диктант), математика (письменно) в объеме программы начального общего образования общеобразовательного учреждения;

в военно - музыкальных училищах и музыкальных кадетских корпусах - русский язык (диктант) в объеме программы основного общего образования и музыкальные дисциплины (музыкальный инструмент, сольфеджио, элементарная теория музыки) в объеме программы детской музыкальной школы.

Кандидаты, поступающие в военно - музыкальные училища и музыкальные кадетские корпуса, кроме того, проходят проверку данных, необходимых для обучения игре на духовых и ударных музыкальных инструментах.

29. С кандидатами из числа детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, проводится собеседование после их медицинского обследования.

Вопросы для собеседования разрабатываются приемной комиссией училища на основе рекомендаций Управления военного образования. Содержание вопросов должно быть направлено на выяснение уровня общего развития кандидата, его общеобразовательной подготовки, общеучебных умений и навыков; возможности освоения кандидатом программы обучения; его психологической готовности к обучению в училище.

Собеседование проводится индивидуально с каждым кандидатом в отдельной комнате, с соблюдением максимального такта и внимательного отношения к кандидату. Вопросы ставятся четко и ясно. Члены приемной комиссии, проводящие собеседование, должны убедиться в том, что заданный вопрос понятен кандидату, предоставить ему время для обдумывания, терпеливо и внимательно выслушать его ответ. Содержание вопросов, задаваемых кандидату, его ответы должны обстоятельно фиксироваться в листе собеседования.

Для проведения собеседования привлекаются заместитель начальника училища по воспитательной работе, старшие преподаватели русского языка и литературы, математики, специалисты группы профессионального психологического отбора, секретарь приемной комиссии.

По результатам собеседования составляется протокол с конкретным предложением по зачислению в училище, с указанием причин, по которым принимается то или иное решение. Протокол, подписанный членами комиссии, утверждается председателем приемной комиссии.

30. Кандидаты, имеющие отличные оценки по всем предметам (кроме пения и рисования) и награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", сдают вступительный экзамен только по математике (письменно).

При получении оценки "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейшей сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих основаниях.

Кандидаты, поступающие в военно - музыкальное училище и музыкальный кадетский корпус, имеющие отличные оценки по всем предметам (кроме рисования) и награжденные похвальным листом "За отличные успехи в учении", закончившие детскую музыкальную школу, сдают экзамен только по музыкальным дисциплинам. При получении оценок "5" ("отлично") они освобождаются от дальнейшей сдачи вступительных экзаменов, а при получении оценки "4" ("хорошо") или "3" ("удовлетворительно") сдают экзамены на общих основаниях.

31. К вступительным экзаменам допускаются только кандидаты, направленные в училища военными комиссариатами областей (краев, республик).

В исключительных случаях к вступительным экзаменам могут допускаться кандидаты с разрешения начальника Управления военного образования и начальников, которым училища подчинены после оформления личного дела в военном комиссариате.

32. Численность экзаменационной группы кандидатов не должна превышать 30 - 35 человек. Списки кандидатов составляются по группам, затем подготавливаются экзаменационные ведомости в соответствии с приложением N 5 к настоящей Инструкции и экзаменационные листы кандидатов.

Кандидаты из числа отличников, детей - сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, при поступлении могут объединяться при проведении вступительных экзаменов в отдельные группы.

33. Расписание вступительных экзаменов, проверки физической подготовленности кандидатов, их психологической готовности к обучению и окончательное медицинское освидетельствование должно доводиться до кандидатов не позднее чем за 2 дня до их начала. Фамилии экзаменаторов в расписании не указываются. В один день для группы планируется не более одного экзамена, перерыв между ними для группы должен быть не менее 2 дней.

При составлении расписания предусматривается проведение консультаций по предметам, выносимым на вступительные экзамены.

Физическая подготовленность кандидатов проверяется: по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров и кроссу на 2000 метров по нормативам для обучающихся в 8 и 9 классах общеобразовательных учреждений; по подтягиванию на перекладине, бегу на 60 метров для обучающихся в 4 классах общеобразовательных учреждений.

Общая оценка по физической подготовленности выставляется кандидату в соответствии с требованиями примерной образовательной программы "Физическая культура", рекомендованной Министерством образования Российской Федерации.

34. Управлением военного образования ежегодно до 25 мая разрабатываются тексты письменных работ для вступительных экзаменов и рассылаются в училища к 25 июля (в училища по профилю Военно - Морского Флота - к 10 июля).

Экзаменационные билеты и тексты письменных работ для вступительных экзаменов по музыкальным дисциплинам разрабатываются непосредственно в училищах и утверждаются начальниками училищ. Проверка наличия необходимых данных для обучения игре на духовых и ударных музыкальных инструментах у кандидатов, поступающих в музыкальный кадетский корпус, осуществляется в объеме требований к поступающим в детскую музыкальную школу по классу духовых и ударных музыкальных инструментов.

Порядок проведения вступительных экзаменов разрабатывается Управлением военного образования.

35. Для проведения вступительного экзамена председателем приемной комиссии назначаются экзаменаторы в каждую группу кандидатов. Один из экзаменаторов назначается старшим экзаменационной группы, и он отвечает за организацию и проведение экзамена.

Председатель приемной комиссии инструктирует членов экзаменационной комиссии перед началом экзамена.

Вступительные экзамены от кандидатов принимаются штатными преподавателями училищ.

В классы, выделенные для проведения вступительных экзаменов, допускаются только кандидаты, экзаменаторы и члены приемной комиссии, а также представители органов управления военным образованием, прибывшие для контроля за соблюдением правил приема кандидатов в училище.

36. Кандидаты прибывают на вступительные экзамены в составе групп, имея при себе экзаменационные листы, письменные принадлежности, музыкальные инструменты и ноты исполняемых музыкальных произведений.

37. Кандидаты, не прибывшие на один из экзаменов без уважительных причин, к дальнейшей сдаче вступительных экзаменов не допускаются.

О невозможности сдавать вступительные экзамены по состоянию здоровья или другим уважительным причинам кандидат обязан доложить командиру роты или офицеру - воспитателю. Время сдачи пропущенного вступительного экзамена определяется председателем приемной комиссии. В данном случае оформляется отдельная экзаменационная ведомость.

38. Перед началом письменного экзамена по русскому языку и математике до кандидатов доводится порядок его проведения. Экзаменаторы собирают экзаменационные листы и выдают титульные листы и листы - вкладыши, оформленные в соответствии с приложениями N 6 и 7 к настоящей Инструкции. Титульный лист заполняется экзаменующимся. На экзамене по математике каждому кандидату выдается карточка - задание.

39. Для экзаменов по математике отводится 4 астрономических часа, по русскому языку - 1 академический час (45 минут). Время определяется с момента окончания оформления титульного листа, получения карточки - задания.

При написании диктанта экзаменатор прочитывает вслух весь текст, затем диктует его по предложениям и снова зачитывает для проверки написанного самими кандидатами. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется.

Задания по математике переписываются полностью и решаются в последовательности, удобной для экзаменующегося.

Экзамен по русскому языку (диктант) проводится только в составе группы численностью не более 30 - 35 человек.

Проведение экзамена по математике возможно в составе нескольких групп, исходя из наличия соответствующих помещений в училище.

40. Для написания музыкального диктанта по сольфеджио отводится 30 минут. Время определяется с момента первого проигрывания.

В качестве музыкального диктанта используется одноголосная мелодия в объеме восьми тактов, написанная в натуральном мажоре или в одном из видов минора, в простом размере. Музыкальный диктант для написания кандидатами проигрывается 12 раз. Перед первым проигрыванием кандидату сообщается количество ключевых знаков тональности и проигрывается тоническое трезвучие для ладовой настройки. Дополнительное время на самостоятельную проверку диктанта кандидатам не предоставляется.

41. После сдачи экзамена титульные листы и листы - вкладыши сдаются экзаменаторам, которые, предварительно сверив данные, указанные в титульных листах, возвращают кандидатам экзаменационные листы.

По окончании экзамена все письменные работы сдаются секретарю приемной комиссии.

42. Письменные работы представляются на проверку под шифром без указания фамилии поступающего. Шифр на каждом титульном листе и листе - вкладыше проставляет лично председатель приемной комиссии училища в присутствии своего заместителя, секретаря приемной комиссии училища и представителя органа управления военным образованием, проверяющего соблюдение правил приема в училище. Делать какие-либо пометки на них, позволяющие раскрыть авторство, не разрешается.

Зашифрованные титульные листы хранятся в опечатанном сейфе заместителя председателя приемной комиссии, а листы - вкладыши - секретаря приемной комиссии.

Сейфы с титульными листами и листами - вкладышами могут опечатываться печатью представителя органа управления военным образованием.

43. Проверка письменных работ производится членами экзаменационной комиссии по предмету в специально выделенном для этой цели помещении в присутствии председателя приемной комиссии или его заместителя.

При обнаружении на листах - вкладышах подписи или других надписей, не относящихся к работе, письменная работа проверяется двумя экзаменаторами. Оценка по русскому языку, математике и сольфеджио проставляется на листе - вкладыше (нотном листе) и заверяется подписью экзаменатора (экзаменаторов).

44. При проверке диктанта по русскому языку экзаменатор аккуратно подчеркивает орфографическую или пунктуационную ошибку. На полях условными знаками обозначаются ошибки: I - орфографические, V - пунктуационные. Другие знаки для пояснения ошибок делать запрещается. Все записи делаются только красным цветом.

45. Проверив диктант, экзаменатор подсчитывает и записывает на листе - вкладыше количество ошибок по видам дробью (в числителе - орфографические, в знаменателе - пунктуационные). После этого экзаменатор выставляет оценку за диктант и расписывается.

46. При проверке письменных работ по математике экзаменатор подчеркивает неверный знак, цифру, результат. На полях условным знаком отмечает результат проверки ("+" - верное решение, "-" - задание не выполнено, "+/-" - задание выполнено с незначительной ошибкой). После этого экзаменатор на листе - вкладыше условными знаками записывает количество верно и неверно решенных примеров (задач) в порядке, изложенном в билете. После подсчета положительно оцененных примеров (задач) экзаменатор выставляет оценку и расписывается.

47. При проверке музыкального диктанта по сольфеджио экзаменатор обводит кружком неверные ноты, остальные ошибки (размер, тональность, группировка длительностей, ритмический рисунок и другие) указываются прописью над местом ошибки.

48. По окончании проверки письменная работа передается секретарю приемной комиссии для расшифровки. После этого члены экзаменационных комиссий, проверяющие работы, проставляют оценки в экзаменационные ведомости и расписываются в них.

48. Председатель экзаменационной комиссии по предмету проверяет правильность выставления оценок по всем работам с оценками "5" ("отлично") и "2" ("неудовлетворительно"), а также проверяет не менее 5% остальных письменных работ и подтверждает своей подписью выставленные оценки.

50. Прием вступительных экзаменов по духовому или ударным музыкальным инструментам, сольфеджио и элементарной теории музыки (устно) проводится в объеме приемных требований.

51. Результаты вступительных экзаменов оцениваются: "5" ("отлично"), "4" ("хорошо"), "3" ("удовлетворительно"), "2" ("неудовлетворительно"). Экзаменационная оценка ставится цифрой и прописью сначала в экзаменационную ведомость, а затем в экзаменационный лист поступающего.

Экзаменаторам запрещается вносить исправления в оценки, выставленные по результатам вступительных экзаменов. Исправление оценки при ошибочной ее записи допускается только с ведома экзаменационной комиссии по решению председателя приемной комиссии, о чем оформляется протокол ее заседания.

Результаты письменных экзаменов кандидатов вывешиваются для сведения родителей (лиц, их заменяющих) на доску информации не позднее чем за 1 день до начала проведения следующего экзамена.

Повторная сдача экзаменов запрещается.

Кандидаты, получившие оценку "2" ("неудовлетворительно") на вступительном экзамене, или не годные по состоянию здоровья, или не отвечающие требованиям профессионального психологического отбора и физической подготовленности, к сдаче последующих вступительных экзаменов не допускаются и приказом начальника училища откомандировываются к месту постоянного проживания родителей (лиц, их заменяющих).

Ознакомление с письменными работами и апелляция проводятся в день объявления оценки за вступительный экзамен.

На апелляции обязаны присутствовать председатель приемной комиссии, его заместитель, председатель экзаменационной комиссии по предмету и преподаватели по предмету.