Законодательная база Российской Федерации

ПРИКАЗ ФПС РФ от 18.10.96 N 699 (ред. от 29.04.99) "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ПОЛОЖЕНИЯ О ВЫСШЕМ ВОЕННО - УЧЕБНОМ ЗАВЕДЕНИИ ФЕДЕРАЛЬНОЙ ПОГРАНИЧНОЙ СЛУЖБЫ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ"

114. Методическая работа в высшем военно - учебном заведении является одним из основных видов деятельности руководящего, профессорско - преподавательского состава и командиров учебных подразделений. Главными ее задачами являются: совершенствование методики, повышение эффективности и качества проведения всех видов учебных занятий, повышение педагогического мастерства руководящего, командного и профессорско - преподавательского состава, командиров учебных подразделений, совершенствование организации и обеспечения учебно - воспитательного процесса.

Центром методической работы является кафедра.

115. Основными формами методической работы в высшем военно - учебном заведении являются:

учебно - методические (методические) сборы и совещания, учебно - методические конференции и семинары;

заседания ученых советов вуза, заседания кафедр и предметно - методических секций с рассмотрением вопросов методики обучения и воспитания;

методические занятия (инструкторско - методические, показные, открытые и пробные), а также лекции, доклады, сообщения по вопросам методики обучения и воспитания, общей и военной педагогики психологии;

разработка и совершенствование учебно - методических материалов, совершенствование материально - технического обеспечения образовательного процесса;

проведение педагогических (методических) экспериментов и внедрение их результатов в образовательный процесс, изучение и внедрение передового педагогического опыта и опыта подготовки войск;

проведение контроля учебных занятий и другие.

116. Учебно - методические (методические) сборы в вузе проводятся перед началом или в начале учебного года (семестра). На сборах подводятся итоги работы за период обучения, вырабатываются единые взгляды по вопросам учебной, воспитательной и методической работы; проводятся инструктивно - методические, показные и другие занятия, организуется чтение лекций, даются указания по реализации в образовательном процессе требований новых руководящих документов и опыта войск. Содержание, продолжительность, сроки проведения и состав участников сборов определяются начальником вуза.

Межвузовские сборы руководящего состава военно - учебных заведений, начальников кафедр и преподавателей по отдельным учебным дисциплинам (группам дисциплин, курсам), командиров учебных подразделений проводятся по планам ФПС России.

117. Методические совещания проводятся в целях решения конкретных вопросов образовательного процесса: методики проведения учений, комплексных занятий, обеспечения взаимосвязи смежных учебных дисциплин и других. Они организуются и проводятся на кафедрах, на факультетах и в батальонах курсантов. Совместные совещания нескольких кафедр (межкафедральные совещания) организуются и проводятся начальником вуза, его заместителями, начальником учебно - методического отдела, начальником одной из кафедр или начальником факультета.

118. Научно - методические конференции и семинары проводятся в вузах и на кафедрах. На них рассматриваются результаты научных исследований по проблемам военного образования, пути дальнейшего совершенствования подготовки офицеров, вопросы внедрения новых технологий, методов и средств обучения и другие. По наиболее важным методическим вопросам по планам ФПС России могут проводиться межвузовские научно - методические конференции и семинары.

На заседаниях кафедры обсуждаются вопросы совершенствования структуры и содержания учебных дисциплин, методики проведения и материально - технического обеспечения учебных занятий, подготовки научно - педагогических и научных кадров повышения квалификации личного состава кафедры, выполнения научных работ и педагогических (методических) экспериментов, другие вопросы. Решения принимаются простым большинством голосов, протоколы заседаний с принятыми решениями подписываются начальником (заведующим) кафедры.

119. На кафедре (в вузе) по отдельным учебным дисциплинам (группам дисциплин, курсам) создаются предметно - методические секции. В их состав включаются преподаватели, ведущие учебную работу по соответствующим дисциплинам, курсам, могут включаться преподаватели смежных учебных дисциплин и представители руководящего состава вуза, а по общевоенным дисциплинам - также командиры учебных подразделений. Председатель предметно - методической секции избирается составом секции и утверждается начальником кафедры. На заседаниях предметно - методических секций обсуждаются учебно - методические материалы, принимаются рекомендации по содержанию и методике обучения. Рекомендации и решения предметно - методической секции отражаются в журнале работы секции и подписываются ее председателем.

120. Методические занятия проводятся по планам вуза, кафедры, факультета и батальона курсантов.

Инструкторско - методические занятия по военно - специальным, военно - техническим и общевоенным дисциплинам, а также по физической подготовке проводятся по наиболее важным и сложным темам учебной программы, особенно по занятиям, проводимым двумя и более преподавателями или с привлечением к их проведению командиров учебных подразделений. Они проводятся в целях отработки единой организации и методики проведения занятий, освоения наиболее эффективных методических приемов. Инструкторско - методические занятия проводятся начальником вуза и его заместителями, начальниками кафедр и факультетов, профессорами, доцентами, старшими преподавателями, командирами учебных подразделений.

Показные занятия проводятся лучшими методистами с целью показать образцовую организацию и методику проведения занятий, методы эффективного использования технических средств обучения, вооружения и военной техники, других элементов учебно - материальной базы. Показные занятия организуются в соответствии с расписанием учебных занятий, на них привлекаются преподаватели и командиры учебных подразделений.

Открытые занятия проводятся в соответствии с расписанием учебных занятий с целью обмена опытом, оказания помощи преподавателям и командирам учебных подразделений в организации занятий, методике их проведения, а также в целях контроля учебных занятий.

Пробные занятия проводятся по решению начальника кафедры в целях определения подготовленности преподавателя и допуска его к самостоятельному проведению занятий со слушателями и курсантами, также рассмотрения организации и методики проведения занятий по новым темам и вопросам, определения целесообразности использования новых технологий и методов обучения при проведении занятий. Пробные занятия проводятся только перед преподавательским составом. Показные, открытые и пробные занятия обсуждаются на заседаниях кафедры, предметно - методической секции или того коллектива преподавателей и командиров учебных подразделений, который присутствовал на занятии. Анализ проведенного открытого занятия и его оценка заносятся в журнал контроля учебных занятий.

121. Педагогические (методические) эксперименты организуются в целях практической проверки рекомендаций по результатам научных исследований в области военного образования, достижений педагогической науки и предложений педагогов - новаторов. Результаты экспериментов обсуждаются на кафедре или ученом совете вуза.

122. Для изучения, обобщения и распространения передового опыта в обучении и воспитании слушателей и курсантов, оказания помощи преподавателям в повышении их педагогической квалификации в высших военно - учебных заведениях создаются методические кабинеты.

Методический кабинет организует лекции, доклады, научные сообщения и консультации по вопросам обучения и воспитания, обеспечивает накопление научно - методических материалов, ведет библиографию, организует выпуск методических сборников (бюллетеней) и выставки педагогической и методической литературы.

123. Методическую работу в вузе организует учебно - методический отдел, который разрабатывает план методической работы на учебный год и контролирует его выполнение. Мероприятия плана методической работы на учебный год включаются в план - календарь основных мероприятий вуза на месяц. Методическая работа на кафедрах и факультетах, в батальонах курсантов включается самостоятельным разделом в планы работы соответствующих структурных подразделений на учебный год и на месяц.