Законодательная база Российской Федерации

ПРИКАЗ Минобрнауки РФ от 11.01.2007 N 5 (ред. от 26.02.2007) "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ АДМИНИСТРАТИВНОГО РЕГЛАМЕНТА МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ПО ИСПОЛНЕНИЮ ГОСУДАРСТВЕННОЙ ФУНКЦИИ "САМОСТОЯТЕЛЬНО ПРИНИМАЕТ НОРМАТИВНЫЕ ПРАВОВЫЕ АКТЫ, УТВЕРЖДАЮЩИЕ ЕЖЕГОДНО НА ОСНОВЕ ЭКСПЕРТИЗЫ ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ПЕРЕЧНИ УЧЕБНИКОВ, РЕКОМЕНДОВАННЫХ (ДОПУЩЕННЫХ) К ИСПОЛЬЗОВАНИЮ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЯХ, РЕАЛИЗУЮЩИХ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ И ИМЕЮЩИХ ГОСУДАРСТВЕННУЮ АККРЕДИТАЦИЮ"

31. При установлении факта наличия на учебник двух экспертных заключений:

экспертного заключения о соответствии содержания учебника федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования (обязательному минимуму содержания образования), возрастным и психологическим особенностям обучающихся и экспертного заключения о соответствии содержания учебника современных научным представлениям с учетом уровня образовательной программы (ступени обучения), подготовленных в соответствии с установленными требованиями, специалист, ответственный за подготовку проектов федеральных перечней учебников для общеобразовательных учреждений, с 1 по 15 ноября текущего года готовит проекты федеральных перечней учебников для общеобразовательных учреждений.

В случае установления факта наличия в экспертном заключении о соответствии содержания учебника федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования (обязательному минимуму содержания образования), возрастным и психологическим особенностям обучающихся информации о принадлежности учебника завершенной предметной линии учебник включается в проект федерального перечня учебников, рекомендованных Минобрнауки России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

В случае отсутствия факта наличия в экспертном заключении о соответствии содержания учебника федеральному компоненту государственного образовательного стандарта общего образования (обязательному минимуму содержания образования), возрастным и психологическим особенностям обучающихся информации, о принадлежности учебника завершенной предметной линии учебник включается в федеральный перечень учебников, допущенных Минобрнауки России к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

32. Специалист, ответственный за подготовку проектов федеральных перечней учебников для общеобразовательных учреждений, представляет проекты федеральных перечней учебников для общеобразовательных учреждений на согласование директору (его заместителю) уполномоченного департамента в сфере образования.

Согласование проекта федеральных перечней учебников для общеобразовательных учреждений оформляется визой директора (его заместителя) уполномоченного департамента в сфере образования.

Максимальный срок согласования проекта федеральных перечней учебников до 16 ноября текущего года.