в базе 1 113 607 документа
Последнее обновление: 03.04.2025

Законодательная база Российской Федерации

Расширенный поиск Популярные запросы

8 (800) 350-23-61

Бесплатная горячая линия юридической помощи

Навигация
Федеральное законодательство
Содержание
  • Главная
  • ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"
действует Редакция от 10.03.2009 Подробная информация

ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"

ПИСЬМО

В соответствии с Федеральным планом статистических работ, утвержденным распоряжением Правительства Российской Федерации от 14 февраля 2009 г. N 203-р, и приказом Федеральной службы государственной статистики от 21 ноября 2008 г. N 282 "Об утверждении статистического инструментария для организации Рособразованием федерального статистического наблюдения за деятельностью образовательных учреждений" сообщаем, что с 2009 года Рособразование приступило к сбору федеральной статистической отчетности по общеобразовательным учреждениям в формате программного комплекса (ПК) "МОРФ".

: В связи с утратой силы Приказа Росстата от 21.11.2008 N 282, следует руководствоваться принятым взамен Приказом Росстата от 11.09.2009 N 197

ПК "МОРФ", предназначенный для автоматизированного сбора и свода информации, и электронные шаблоны форм федерального статистического наблюдения (ФСН) за деятельностью общеобразовательных учреждений (образцы бланков форм ФСН), указания по их заполнению следует получить на сайтах Рособразования (www.ed.gov.ru/uprav/stat/) или Главного информационно-вычислительного центра Рособразования (www.miccedu.ru).

Заполнение форм ФСН необходимо осуществлять в соответствии с Порядком работы с формой ФСН N ОШ-2 с использованием ПК "МОРФ" (Приложение N 1) и Указаниями по заполнению форм ФСН N ОШ-2 и ОШ-2 (сводная) (Приложение N 2).

В Главный информационно-вычислительный центр Рособразования необходимо направить до 1 мая 2009 г. на адрес электронной почты stat@miccedu.ru статистические сведения по формам ФСН N ОШ-2 и ОШ-2 (сводная) в формате ПК "МОРФ" и содержащие первичные данные. Порядок отправки необходимо осуществлять согласно Правилам отправки отчетов федерального государственного статистического наблюдения электронной почтой (Приложение N 3).

Распечатанные на бумажном носителе сводные формы федерального статистического наблюдения по субъекту Российской Федерации и записанные на электронный носитель информации статистические сведения вместе с архивированной базой данных в формате ПК "МОРФ" направляются по адресу:

Кому: ГИВЦ Рособразования
Куда: МГУПИ, офис 231
ул. Стромынка, дом 20
Москва, 107996.

Телефон/факс для справок: (495) 964-91-94.

Второй распечатанный экземпляр сводного отчета направляется в территориальные органы Росстата.

Для проверки правильности заполнения справочников в ПК "МОРФ" просим предоставить в ГИВЦ Рособразования до 3 апреля 2009 г. перечень муниципальных образований (Приложение N 4) и перечень общеобразовательных учреждений (Приложение N 5).

Н.И.БУЛАЕВ

Приложения

Приложение N 1
к письму Рособразования
от 10.03.2009 N 17-08/41

Приложение N 1. ПОРЯДОК РАБОТЫ С ФОРМОЙ ФСН N ОШ-2 С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ПК "МОРФ"

Для работы с формой федерального статистического наблюдения (ФСН) N ОШ-2 с использованием ПК "МОРФ" следует выполнить ниже перечисленные действия.

В случае отсутствия в образовательном учреждении собственной бухгалтерии заполнять первичную форму на уровне образовательного учреждения необязательно.

Загрузить с сайта Рособразования (www.ed.gov.ru/uprav/stat/) или с сайта Главного информационно-вычислительного центра Рособразования (www.miccedu.ru) дистрибутив программного обеспечения ПК "МОРФ" (версия должна быть не ниже 22.16.186), а также документацию к ПК "МОРФ".

Ознакомиться с документацией.

Установить ПК "МОРФ" на рабочую станцию в соответствии с руководством пользователя.

При загрузке ПК "МОРФ" выбрать субъект Российской Федерации.

На уровне органов управления образованием субъекта Российской Федерации ПК "МОРФ" следует добавить в пункте меню "Сервис"/"Добавить новый район" административно-территориальные образования, подчиненные субъекту Российской Федерации. На уровне муниципальных органов управления образованием следует добавить образовательные учреждения, заполняющие первичную форму ОШ-2, выбрав соответствующее административно-территориальное образование в пункте меню "Сервис"/"Добавить новое учреждение". Для заполнения паспорта учреждения в окне "Выбор первичной формы, по которой отчитывается учреждение" для дневных учреждений следует выбрать "Форма N ОШ-1 первичная", для вечерних - "Форма N ОШ-5 первичная". Поле "ОКПО" является обязательным для заполнения.

Для формирования отчета по форме ФСН N ОШ-2 на уровне образовательного учреждения с использованием ПК "МОРФ" возможны два альтернативных подхода.

1 вариант: Использование ПК "МОРФ" на уровне образовательного учреждения.

ПК "МОРФ" устанавливается в образовательных учреждениях, и ответственное лицо заполняет первичную форму ФСН.

После заполнения и проверки формы в соответствии с руководством пользователя образовательное учреждение передает базу данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием муниципального уровня, где эти данные сводятся (пункт меню "Сервис"/"Преобразование ОШ-2") и отправляются в виде базы данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием субъекта Российской Федерации. На уровне управления образованием субъекта Российской Федерации данные импортируются в региональный экземпляр ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"Объединение БД").

2 вариант: Использование электронных шаблонов форм на уровне образовательного учреждения.

Образовательным учреждениям передаются шаблоны первичной формы ОШ-2, формируемые ПК "МОРФ". Используя офисные приложения Microsoft Excel или OpenOffice.org Calc, ответственное лицо в образовательном учреждении заполняет шаблон формы ФСН.

Заполненный шаблон передается на уровень управления образованием муниципального уровня и загружается в ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"Загрузка данных из шаблона Excel"). Данные сводятся (пункт меню "Сервис"/"Преобразование ОШ-2") и отправляются в виде базы данных ПК "МОРФ" на уровень управления образованием субъекта Российской Федерации. На уровне управления образованием субъекта Российской Федерации данные импортируются в региональный экземпляр ПК "МОРФ" (пункт меню "Файл"/"Объединение БД").

На уровне управления образованием субъекта Российской Федерации после получения, загрузки и проверки данных по всем подчиненным учреждениям формируется сводный отчет по субъекту Российской Федерации. Следуя руководству пользователя, необходимо создать архивную копию полученной базы данных ПК "МОРФ" и отправить ее и сводный отчет по указанному в письме адресу средствами электронной почты.

Приложение N 2
к письму Рособразования
от 10.03.2009 N 17-08/41

Приложение N 2. УКАЗАНИЯ ПО ЗАПОЛНЕНИЮ ФОРМ ФСН N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ)ОШ-2 "Сведения о финансировании и расходах общеобразовательного учреждения"

Форма N ОШ-2 заполняется государственными (муниципальными) общеобразовательными учреждениями следующих видов:

1. Образовательным учреждением для детей дошкольного и младшего школьного возраста;

2. Школой (начальной, основной, средней (полной), с углубленным изучением различных предметов, гимназией, лицеем, школой, имеющей отдельные классы с углубленным изучением предметов);

3. Школой-интернатом (начальной, основной, средней (полной), средней (полной) с углубленным изучением отдельных предметов, гимназией-интернатом, лицеем-интернатом);

4. Учреждением для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей (школой-интернатом, специальной (коррекционной) школой-интернатом для детей с отклонениями в развитии);

5. Специальным (коррекционным) образовательным учреждением для обучающихся, воспитанников с отклонениями в развитии (школой и школой-интернатом: для неслышащих, для слабослышащих и позднооглохших; для незрячих, для слабовидящих и поздноослепших; для детей с тяжелыми нарушениями речи; для детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата, для детей с задержкой психического развития, для умственно-отсталых детей);

6. Учреждением для детей и подростков с девиантным поведением (специальной общеобразовательной школой, специальной (коррекционной) общеобразовательной школой для детей и подростков с отклонениями в развитии);

7. Учреждением для детей, нуждающихся в длительном лечении (санаторно-лесной школой, санаторной школой-интернатом).

8. Вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением (вечерним (сменным) общеобразовательным учреждением с очной, заочной, очной и заочной, с экстернатной формами обучения; центром образования; открытой (сменной) общеобразовательной школой; вечерней (сменной) общеобразовательной школой при ИУ; учреждением для лиц с отклонениями в развитии).

Показатели формы заполняются на основании документации, имеющейся в образовательном учреждении, по вопросам финансирования учреждения и его расходов. Образовательные учреждения, которые обслуживаются в централизованных и кластерных (кустовых) бухгалтериях, необходимую для заполнения формы информацию получают в таких бухгалтериях.

В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование.

По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.

В кодовой части формы в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям органами государственной статистики. Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

Раздел 1. Сведения об общеобразовательном учреждении

В этом разделе отчета отражается информация о том, что имеется ли у образовательного собственная бухгалтерия, переведено ли на нормативное подушевое финансирование и на новую (отраслевую) систему оплаты труда.

Раздел 2. Сведения об источниках получения денежных средств общеобразовательным учреждением

Данный раздел заполняется по итогам финансового года за период 01 января по 31 декабря. Настоящая форма составляется на основе бюджетной отчетности, в состав которой включаются следующие формы документов:

- Баланс исполнения бюджета главного распорядителя (распорядителя), получателя средств бюджета;

- Пояснительная записка;

- Отчет о финансовых результатах деятельности;

- Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя (распорядителя), получателя средств бюджета;

- Справка по некассовым операциям по исполнению бюджета;

- Справка по внутренним расчетам;

- Справка об остатках денежных средств на банковских счетах получателя средств бюджета.

Какие сведения были показаны в бюджетной отчетности, такие же сведения необходимо привести и в указанной форме федерального статистического наблюдения.

В строках 07-10 необходимо выделить во внебюджетном финансировании следующие позиции:

по строке 07 приводятся сведения о доходах, полученных учреждением от предоставления платных дополнительных образовательных услуг (обучение по дополнительным образовательным программам, преподавание специальных курсов и циклов дисциплин, репетиторство и другие услуги). Данные показываются без учета НДС;

по строке 08 отражаются финансовые средства, поступившие от производственной деятельности;

по строке 09 приводятся благотворительные средства;

по строке 10 отражаются средства, полученные из остальных внебюджетных источников.

Раздел 3. Расходы общеобразовательного учреждения

Настоящий раздел заполняется по итогам финансового года за период 01 января по 31 декабря на основании форм бюджетной отчетности.

В разделе общеобразовательное учреждение указывает расходы в соответствии с указаниями "О порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации", утвержденными Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 24 августа 2007 г. N 74н.

По строке 02 показывают данные об оплате труда и начисления на оплату труда всего персонала на основании бюджетной отчетности.

По строке 04 отражается оплата административного персонала. Данные заполняются из формы N 14-СВ "Сводный отчет о расходах на содержание управленческого персонала и служебных легковых автомобилей по учреждениям и организациям, состоящим на бюджетном финансировании".

По строке 05 показывается оплата труда всего педагогического персонала. В них (в строке 06) необходимо показать персонал, работающий в классах для детей с отклонениями в развитии. Заполнение этих строк осуществляется на основе формы N 3-5г "Отчет о выполнении плана по сети, штатам и контингентам начальных, неполных средних, средних школ, школ-интернатов, специальных школ, школ-детских садов, интернатов при школах".

Строки формы 08-28 заполняются в строгом соответствии с бюджетной отчетностью.

Заполнение бюджетных расходов отображается в графе 3, а расходы, осуществляемые за счет внебюджетных источников финансирования - в графе 4.

Раздел 4. Задолженность по заработной плате и оплате коммунальных услуг

Этот раздел заполняется по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года при наличии в образовательном учреждении просроченной задолженности по заработной плате и оплате коммунальных услуг.

По строке 01 формы приводится вся сумма просроченной задолженности по заработной плате (включая переходящие остатки задолженности), не погашенная на отчетную дату (с учетом налогов и других удержаний в соответствии с законодательством). Показывается общая сумма просроченной задолженности по заработной плате, включая отпускные за все дни отпуска. В сумму просроченной задолженности не должна включаться задолженность на внутримесячные даты (аванс).

В строке 04 показывается численность работников списочного и несписочного состава, включая внешних совместителей, а также уволенных работников по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года, перед которыми организация имеет просроченную задолженность по заработной плате, указанную в строке 01.

Раздел 5. Сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе общеобразовательного учреждения

В настоящем разделе отражаются сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе общеобразовательного учреждения.

Среднегодовая численность обучающихся в образовательном учреждении (строка 01) и из них детей с отклонениями в развитии (строка 02). В среднегодовую численность обучающихся не входят дети дошкольного возраста.

Среднегодовая численность обучающихся определяется по формуле:

где К - среднегодовая численность обучающихся;

К =(Кн * 8) + (Кк * 4)
12

Кн - численность обучающихся на начало бюджетного года;

Кк - численность обучающихся на начало учебного года (1 сентября).

Среднегодовое число классов и классов-комплектов (строка 03) и из них классов для детей с отклонениями в развитии (строка 04) рассчитывается аналогично среднегодовой численности обучающихся.

Среднегодовая численность работников списочного (строки 05-09) и несписочного состава, а также внешние совместители (строки 10-14), заполняется на основании формы N П-4 "Сведения о численности, заработной плате и движении работников" и внутреннего учета организации.

Под педагогическими работниками государственных (муниципальных) общеобразовательных учреждений подразумеваются физические лица, занимающие должность учителя (и имеющие в качестве основной - учебную нагрузку).

ОШ-2 (сводная) "Сведения о финансировании и расходах общеобразовательных учреждений"

Сводный отчет по форме N ОШ-2 (сводная) составляется на основании данных первичных отчетов (форма N ОШ-2) общеобразовательных учреждений для детей дошкольного и младшего школьного возраста, школ (начальных, основных, средних (полных)), школ для детей с отклонениями в развитии, учреждений для детей и подростков с девиантным поведением, учреждений для детей, нуждающихся в длительном лечении, школ при детских домах, школ при детских санаториях и лечебных учреждений, санаторно-лесных школ, средних музыкальных и художественных школ, в которых наряду со специальными, преподаются и общеобразовательные предметы в объеме средней общеобразовательной школы; вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений (вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений с очной, заочной, очной и заочной, с экстернатной формами обучения; центров образования; открытых (сменных) общеобразовательных школ; вечерних (сменных) общеобразовательных школ при ИУ; учреждений для лиц с отклонениями в развитии).

В адресной части формы указывается полное наименование отчитывающейся организации в соответствии с учредительными документами, зарегистрированными в установленном порядке, а затем в скобках - краткое наименование.

По строке "Почтовый адрес" указывается наименование субъекта Российской Федерации, юридический адрес с почтовым индексом.

В кодовой части формы в обязательном порядке проставляется код Общероссийского классификатора предприятий и организаций (ОКПО) на основании Уведомления о присвоении кода ОКПО, направляемого (выдаваемого) организациям органами государственной статистики. Информация заполняется в тех единицах измерения, которые указаны в форме.

Раздел 1. Сведения о сети учреждений по типам общеобразовательных учреждений

В этом разделе отчета отражается данные о сети общеобразовательных учреждений.

В этом отчете показываются как дневные, так и вечерние (сменные) общеобразовательные учреждения. В отличие от формы N 76-РИК, в этой форме отражаются только самостоятельные общеобразовательные учреждения (без филиалов).

В строке 09 показывается количество образовательных учреждений, переведенное на нормативное подушевое финансировании.

В строке 10 отображается количество образовательных учреждений, переведенные на новую (отраслевую) систему оплаты труда.

В графе 6 необходимо показать те образовательные учреждения, которые не имеют собственной бухгалтерии.

Раздел 2. Сведения об источниках получения денежных средств общеобразовательными учреждениями

В данном разделе необходимо показать текущее бюджетное финансирование и внебюджетные источники финансирования как для всех для дневных и вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений в целом, так и по отдельным типам общеобразовательных учреждений (начальные, основные и средние (полные) дневные общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, учебно-воспитательные учреждения для детей с девиантным поведением и санаторно-лесные школы). Раздел заполняется по итогам финансового года за период 01 января по 31 декабря.

Настоящая форма составляется на основе бюджетной отчетности, в состав которой включаются следующие формы документов:

- Баланс исполнения бюджета главного распорядителя (распорядителя), получателя средств бюджета;

- Пояснительная записка;

- Отчет о финансовых результатах деятельности;

- Отчет об исполнении бюджета главного распорядителя (распорядителя), получателя средств бюджета;

- Справка по некассовым операциям по исполнению бюджета;

- Справка по внутренним расчетам;

- Справка об остатках денежных средств на банковских счетах получателя средств бюджета.

Какие сведения были показаны в бюджетной отчетности, такие сведения необходимо привести в указанной форме федерального статистического наблюдения.

Раздел 3. Расходы общеобразовательных учреждений

В этом разделе необходимо показать расходы как для всех дневных и вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений в целом, так и по отдельным типам общеобразовательных учреждений (начальные, основные и средние (полные) дневные общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, учебно-воспитательные учреждения для детей с девиантным поведением и санаторно-лесные школы).

В разделе общеобразовательное учреждение указывает расходы в соответствии с указанием "О порядке применения бюджетной классификации Российской Федерации", утвержденным Приказом Министерства финансов Российской Федерации от 24 августа 2007 г. N 74н.

При заполнении раздела помимо бюджетной отчетности, используются форма N 14-СВ "Сводный отчет о расходах на содержание управленческого персонала и служебных легковых автомобилей по учреждениям и организациям, состоящим на бюджетном финансировании" и форма N 3-5г "Отчет о выполнении плана по сети, штатам и контингентам начальных, неполных средних, средних школ, школ-интернатов, специальных школ, школ-детских садов, интернатов при школах".

Строки этого раздела заполняются в строгом соответствии с бюджетной отчетностью.

Раздел 4. Задолженность по заработной плате и оплате коммунальных услуг

Этот раздел заполняется по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года при наличии в образовательном учреждении просроченной задолженности по заработной плате и оплате коммунальных услуг.

По строке 01 формы приводится вся сумма просроченной задолженности по заработной плате (включая переходящие остатки задолженности), не погашенная на отчетную дату (с учетом налогов и других удержаний в соответствии с законодательством). Показывается общая сумма просроченной задолженности по заработной плате, включая отпускные за все дни отпуска. В сумму просроченной задолженности не должна включаться задолженность на внутримесячные даты (аванс).

В строке 04 показывается численность работников списочного и несписочного состава, включая внешних совместителей, а также уволенных работников по состоянию на 1 января следующего за отчетным финансового года, перед которыми организация имеет просроченную задолженность по заработной плате, указанную в строке 01.

Раздел 5. Сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе общеобразовательного учреждения

В настоящем разделе необходимо показать сведения о контингенте обучающихся и кадровом составе как для всех дневных и вечерних (сменных) общеобразовательных учреждений в целом, так и по отдельным типам общеобразовательных учреждений (начальные, основные и средние (полные) дневные общеобразовательные учреждения, образовательные учреждения для детей с отклонениями в развитии, учебно-воспитательные учреждения для детей с девиантным поведением и санаторно-лесные школы).

Приложение N 3
к письму Рособразования
от 10.03.2009 N 17-08/41

Приложение N 3. ПРАВИЛА ОТПРАВКИ ОТЧЕТОВ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЭЛЕКТРОННОЙ ПОЧТОЙ

1. Отчет по форме ФСН должен быть предоставлен отдельным файлом в формате MS Word (можно в формате RTF) или MS Excel.

2. Имя файла должно соответствовать названию отчета.

Например, osh2sv.rtf для формы N ОШ-2 (сводная).

3. В поле "Тема" электронного письма должен быть указан вид информации (Отчет2008), через пробел номер и наименование региона, причем название региона записывается после его номера, соединяясь символом подчеркивания.

Например: 24_Красноярский_край.

Далее после пробела следует название отчета в соответствии с его обозначением в титульном листе.

Например: 24_Красноярский_край ОШ-2

4. В тексте письма можно еще раз указать название региона и название предаваемого отчета. Обязательно в тексте письма следует указать фамилию, имя, отчество лица, отвечающего за передаваемые сведения, и телефон для связи с ним.

Это необходимо в случае обнаружения ошибок, возникающих при передаче данных, или невозможности почитать текст передаваемого отчета.

5. Необходимо передавать также фамилию, имя, отчество и телефон для связи лица, которое подготавливало и передавало электронное сообщение, или того лица, которое будет принимать ответ/подтверждение о приеме. При выполнении этого требования отправитель будет уведомлен о получении сообщения.

Пример текста письма: 24_Красноярский_край ОШ-2

ответственный Иванов Иван Иванович т.(222-2) 22-22-22

передал Петров Петр Петрович т.(222-2) 11-11-11

6. Если отчет состоит из нескольких файлов или необходимо уменьшить размер передаваемых данных, прикрепляемый файл может быть заархивирован. В этом случае желательно использовать форматы архива .rar или .zip.

7. Если на рабочем месте используется программный комплекс "Мониторинг образования Российской Федерации" (ПК "МОРФ"), необходимо вместе с отчетами по электронной почте выслать в заархивированном виде папку "Data", которая содержится в рабочей папке ПК "МОРФ" (по умолчанию она расположена на диске "С: Program FilesMORF").

8. Последнюю версию программного обеспечения ПК "МОРФ", другое программное обеспечение по статистике образования, электронные бланки и шаблоны форм федерального статистического наблюдения можно получить на сайтах Рособразования (www.ed.gov.ru/uprav/stat/) и Главного информационно-вычислительного центра Рособразования (www.miccedu.ru).

9. Если у Вас имеется какая-либо дополнительная информация, замечания по программе, просьбы, предложения и т.д., это можно написать в тексте письма после указанной информации. Любое сообщение будет внимательно рассмотрено.

Приложение N 4
к письму Рособразования
от 10.03.2009 N 17-08/41

Приложение N 4. ПЕРЕЧЕНЬ ГОРОДСКИХ ОКРУГОВ И МУНИЦИПАЛЬНЫХ РАЙОНОВ
(наименование субъекта Российской Федерации)
П/П Наименование муниципального образования Наименование органа управления образования, находящегося на территории Код ОКПО Почтовый адрес Контактный телефон Адрес электронной почты
1 2 3 4 5 6 7
1
2
3
Руководитель организации
(Ф.И.О.) (подпись)
"__" __________ 20__ год
(номер контактного телефона) (дата составления документа)

Приложение N 5
к письму Рособразования
от 10.03.2009 N 17-08/41

Приложение N 5. ПЕРЕЧЕНЬ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ

(наименование субъекта Российской Федерации)
П/П Наименование общеобразовательного учреждения <2> Наименование муниципального образования <3> Код ОКПО Тип учреждения Вид учреждения Форма обучения Почтовый адрес Контактный телефон и адрес электронной почты (при наличии)
1 2 3 4 5 6 7 8 9
1
2
3
Должностное лицо, ответственное за составление перечня
должность Фамилия И.О. контактный телефон вместе с кодом города


<1> В перечне образовательных учреждений необходимо показывать как самостоятельные общеобразовательные учреждения, так и его обособленные структурные подразделения. Показываются они следом за головным. Код по ОКПО в этом случае у филиала можно не показывать.

<2> В этой графе показывается сокращенное наименование общеобразовательного учреждения, как это прописано в уставе.

<3> Показывать школы необходимо порайонно (за исключением обособленных структурных подразделений, расположенных в других муниципальных образованиях). В конце списка необходимо показать общеобразовательные учреждения, находящиеся в ведении субъекта Российской Федерации.

На сайте «Zakonbase» представлен ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" в самой последней редакции. Соблюдать все требования законодательства просто, если ознакомиться с соответствующими разделами, главами и статьями этого документа за 2014 год. Для поиска нужных законодательных актов на интересующую тему стоит воспользоваться удобной навигацией или расширенным поиском.

На сайте «Zakonbase» вы найдете ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" в свежей и полной версии, в которой внесены все изменения и поправки. Это гарантирует актуальность и достоверность информации.

При этом скачать ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ" можно совершенно бесплатно, как полностью, так и отдельными главами.

  • Главная
  • ПИСЬМО Рособразования от 10.03.2009 N 17-08/41 "О ПРЕДОСТАВЛЕНИИ ОТЧЕТНОСТИ ПО ФОРМАМ ФЕДЕРАЛЬНОГО СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ N ОШ-2 И ОШ-2 (СВОДНАЯ) "СВЕДЕНИЯ О ФИНАНСИРОВАНИИ И РАСХОДАХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"