Законодательная база Российской Федерации

ПРИКАЗ Росстата от 13.08.2008 N 187 "ОБ УТВЕРЖДЕНИИ СТАТИСТИЧЕСКОГО ИНСТРУМЕНТАРИЯ ДЛЯ ОРГАНИЗАЦИИ РОСОБРАЗОВАНИЕМ СТАТИСТИЧЕСКОГО НАБЛЮДЕНИЯ ЗА ДЕЯТЕЛЬНОСТЬЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ УЧРЕЖДЕНИЙ"

В разделе приводятся сведения о числе учреждений дополнительного образования детей и числе объединений в них на конец отчетного года.

Число объединений и в них занимающихся распределяется по видам: технического творчества, спортивно-технические, эколого-биологические, туристско-краеведческие, спортивные, художественного творчества, культурологические и другие. Этот раздел заполняется на основании данных раздела I первичных отчетов учреждений дополнительного образования детей (форма N 1-ДО). При определении числа объединений необходимо исходить из следующего понятия: объединением считается группа детей, объединенных для занятий тем или иным видом творчества, обучение которых ведет одновременно один руководитель. При заполнении граф "в них занимающихся" следует иметь в виду, что если один и тот же участник занимается не в одном, а в нескольких объединениях, то сведения о нем повторяются столько раз, во скольких объединениях он состоит.

Строка 01 должна быть равна сумме строк 02 - 11.

Данные графы 6 должны быть равны сумме данных граф 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20, 22.

Данные графы 7 должны быть равны сумме данных граф 9, 11, 13, 15, 17, 19, 21, 23.

В строке 12 раздела I приводятся данные об учреждениях дополнительного образования детей, расположенных в сельской местности, выделяемые по всем графам из строки 01, а в графе 4 показывается только количество учреждений дополнительного образования детей, расположенных в сельской местности, выделяемое из графы 3 по всем строкам. По количеству учреждений, расположенным в сельской местности, должно выполняться равенство: строка 01 графа 4 = строка 12 графа 3 = строка 12 графа 4.

В графах 24 и 25 выделяются сведения о платных объединениях и численность занимающихся в них детей. Эти сведения показываются в том числе из граф 6 и 7.

В графах 26 и 27 показываются данные об объединениях, организованных на базе образовательных учреждений, и выделяются из граф 6 и 7.

Графы 28 и 29 этого раздела заполняют только те внешкольные учреждения, которые имеют научные общества, а не секции, научные кружки. Научные общества - объединения школьников, которые стремятся совершенствовать свои знания в определенной отрасли науки, техники, искусства, приобретать умения и навыки творческой научно-исследовательской, рационализаторско-изобретательской и опытнической деятельности под руководством специалистов.