| Основные направления деятельности | Показатели | Индикаторы |
| I. Совершенствование содержания и технологий образования |
| 1. | Создание системы образования детей старшего дошкольного возраста с целью обеспечения равных стартовых возможностей для последующего обучения в начальной школе | удельный вес региональных систем образования, вовлеченных в решение задач массового образования детей старшего дошкольного возраста:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 25 процентов | удельный вес численности детей старшего дошкольного возраста, обучающихся в системе предшкольного образования в вариативных формах:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 2 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов |
| 2. | Введение профильного обучения в старшей школе, обеспечивающего возможность выбора учащимися индивидуального учебного плана | удельный вес региональных систем образования, вовлеченных в решение задач введения профильного обучения в старшей школе:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 15 процентов
этап 2
2008 год - 20 процентов
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 60 процентов | удельный вес численности учащихся 9-11 классов, обучающихся по программам предпрофильной подготовки, индивидуальным учебным планам и программам профильного обучения:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7,5 процента
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 25 процентов |
| 3. | Внедрение новых государственных образовательных стандартов общего образования | удельный вес предметов общего образования, обеспеченных учебно-методическими комплектами нового поколения:
этап 1
2006 год - 4 процента
2007 год - 6 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 60 процентов | удельный вес образовательных учреждений, реализующих новые государственные образовательные стандарты общего образования на основе компетентностного подхода, включающие в себя требования к уровню подготовки выпускников различных ступеней общего образования, условия осуществления образовательной деятельности, базисный учебный план:
этап 1
2006 год - 0 процентов
2007 год - 0 процентов
этап 2
2008 год - 0 процентов
2009 год - 0 процентов
этап 3
2010 год - 100 процентов |
| 4. | Оптимизация нагрузки учащихся общеобразовательных учреждений и расширение возможностей дополнительного образования детей | снижение недельной учебной нагрузки школьников (по отношению к 2005 году):
этап 1
2006 год - 0 процентов
2007 год - 0 процентов
этап 2
2008 год - 2 процента
2009 год - 5 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов | удельный вес численности школьников, обучающихся в системе внутришкольного дополнительного образования:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов |
| 5. | Внедрение моделей непрерывного профессионального образования, обеспечивающих каждому человеку возможность формирования индивидуальной образовательной траектории для дальнейшего профессионального, карьерного и личностного роста | удельный вес учреждений профессионального образования, реализующих программы разного уровня образования:
этап 1
2006 год - 8 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 12 процентов
2009 год - 15 процентов
этап 3
2010 год - 25 процентов | удельный вес численности занятого населения, прошедшего повышение квалификации и профессиональную переподготовку:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 12 процентов
2009 год - 15 процентов
этап 3
2010 год - 30 процентов |
| 6. | Создание электронных информационно-образовательных ресурсов, развитие, оптимизация и модернизация управления системой федеральных образовательных порталов | рост количества обращений к образовательным информационным ресурсам, размещенным на федеральных образовательных порталах, по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 50 процентов | |
| 7. | Введение нового перечня профессий, направлений подготовки (специальностей) в сфере профессионального образования и соответствующих государственных образовательных стандартов, разработанных в целях формирования образовательных программ, адекватных мировым тенденциям, потребностям рынка труда и личности | удельный вес профессий, направлений подготовки и специальностей профессионального образования, по которым разработаны новые государственные образовательные стандарты:
этап 1
2006 год - 0 процентов
2007 год - 0 процентов
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 15 процентов
этап 3
2010 год - 50 процентов;
удельный вес учреждений высшего профессионального образования, реализующих программы бакалавриата и магистратуры:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 40 процентов | удельный вес численности трудоустроившихся в течение 1 года выпускников образовательных учреждений профессионального образования (с учетом призванных в Вооруженные Силы Российской Федерации):
этап 1
2006 год - 70 процентов
2007 год - 70 процентов
этап 2
2008 год - 71 процент
2009 год - 72 процента
этап 3
2010 год - 74 процента |
| 8. | Внедрение новых образовательных технологий и принципов организации учебного процесса, обеспечивающих эффективную реализацию новых моделей непрерывного образования, в том числе с использованием современных информационных и коммуникационных технологий | удельный вес численности учреждений высшего профессионального образования, реализующих кредитно-модульные схемы в организации учебного процесса:
этап 1
2006 год - 0 процентов
2007 год - 0 процентов
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 15 процентов
этап 3
2010 год - 25 процентов;
увеличение объема трафика, приходящегося на обращение к информационно-образовательным ресурсам (по отношению к 2005 году):
этап 1
2006 год - в 1,1 раза
2007 год - в 1,2 раза
этап 2
2008 год - в 1,3 раза
2009 год - в 1,5 раза
этап 3
2010 год - в 2 раза | удельный вес численности выпускников учреждений профессионального образования, освоивших образовательную программу с использованием методов дистанционного обучения:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов;
удельный вес учреждений профессионального образования, имеющих доступ локальных сетей учебного назначения к глобальным информационным ресурсам: высшее профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 85 процентов
2007 год - 85 процентов
этап 2
2008 год - 85 процентов
2009 год - 90 процентов
этап 3
2010 год - 95 процентов;
среднее профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 25 процентов
2007 год - 30 процентов
этап 2
2008 год - 45 процентов
2009 год - 65 процентов
этап 3
2010 год - 85 процентов;
начальное профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 15 процентов
2007 год - 20 процентов
этап 2
2008 год - 22 процента
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 30 процентов |
| 9. | Реализация системы мер по обеспечению участия России в Болонском и Копенгагенском процессах с целью повышения конкурентоспособности российского профессионального образования на международном рынке образовательных услуг и получения возможности участия российских студентов и выпускников образовательных учреждений в системе международного непрерывного образования | удельный вес вузов, выдающих европейское приложение к диплому:
этап 1
2006 год - 0 процентов
2007 год - 0 процентов
этап 2
2008 год - 2 процента
2009 год - 5 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов | рост численности иностранных студентов, обучающихся в российских учреждениях профессионального образования на коммерческой основе, по отношению к 2005 году: начальное профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов;
среднее профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов;
высшее профессиональное образование:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 4 процента
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 12 процентов;
рост численности российских студентов, обучающихся за рубежом, по отношению к 2005 году, в том числе на коммерческой основе:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 15 процентов
этап 2
2008 год - 17 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 30 процентов |
| II. Развитие системы обеспечения качества образовательных услуг |
| 10. | Совершенствование государственной системы оценки деятельности образовательных учреждений и организаций | увеличение количества учреждений начального, среднего и высшего профессионального образования, прошедших экспертизу образовательных программ, проводимую работодателями, общественными организациями, а также с привлечением зарубежных специалистов, включенных в базу данных экспертов, допущенных к участию в процедурах контроля качества образования в российских образовательных учреждениях:
этап 1
2006 год - 3 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 10 процентов
2009 год - 15 процентов
этап 3
2010 год - 25 процентов | |
| 11. | Развитие новых форм и механизмов оценки и контроля качества деятельности образовательных учреждений | число некоммерческих организаций и общественных организаций с участием работодателей, привлекаемых для проведения независимой оценки качества образовательной деятельности образовательных учреждений и образования граждан, аккредитации и аттестации образовательных программ:
этап 1
2006 год - 5
2007 год - 10
этап 2
2008 год - 12
2009 год - 14
этап 3
2010 год - 18 | удельный вес российских высших учебных заведений, аккредитованных зарубежными аккредитационными агентствами, в общем их числе:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 1 процент
этап 2
2008 год - 1 процент
2009 год - 2 процента
этап 3
2010 год - 3 процента |
| 12. | Завершение эксперимента по введению единого государственного экзамена | удельный вес субъектов Российской Федерации, участвующих в едином государственном экзамене:
этап 1
2006 год - 90 процентов
2007 год - 100 процентов
этап 2
2008 год - 100 процентов
2009 год - 100 процентов
этап 3
2010 год - 100 процентов;
удельный вес высших учебных заведений и филиалов, осуществляющих прием по результатам единого государственного экзамена:
этап 1
2006 год - 90 процентов
2007 год - 100 процентов
этап 2
2008 год - 100 процентов
2009 год - 100 процентов
этап 3
2010 год - 100 процентов;
удельный вес численности выпускников 11-х (12-х) классов, прошедших государственную итоговую аттестацию в форме единого государственного экзамена:
этап 1
2006 год - 75 процентов
2007 год - 80 процентов
этап 2
2008 год - 85 процентов
2009 год - 90 процентов
этап 3
2010 год - 90 процентов;
удельный вес численности лиц, принятых в образовательные учреждения высшего и среднего профессионального образования с учетом результатов единого государственного экзамена:
этап 1
2006 год - 75 процентов
2007 год - 80 процентов
этап 2
2008 год - 85 процентов
2009 год - 90 процентов
этап 3
2010 год - 90 процентов;
удельный вес численности поступивших в учреждения среднего и высшего профессионального образования по результатам федеральных предметных олимпиад в общем числе поступивших:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов | рост удельного веса численности молодежи из малообеспеченных семей и молодежи, проживающей в сельских районах, поступившей в высшие учебные заведения, по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 1 процент
этап 2
2008 год - 2 процента
2009 год - 3 процента
этап 3
2010 год - 5 процентов |
| 13. | Создание общероссийской системы оценки качества образования | доля работников сферы образования, получивших квалификацию и допуск к работе в структуре общероссийской системы оценки качества образования, от потребности:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 20 процентов
этап 2
2008 год - 30 процентов
2009 год - 40 процентов
этап 3
2010 год - 60 процентов;
доля руководителей и специалистов соответствующих подразделений органов управления образованием, осуществивших повышение квалификации в области контроля качества образования:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
этап 2
2008 год - 25 процентов
2009 год - 30 процентов
этап 3
2010 год - 50 процентов количество специалистов, осуществивших повышение квалификации в области контроля качества образования:
этап 1
2006 год - 5000
2007 год - 10000
этап 2
2008 год - 12000
2009 год - 15000
этап 3
2010 год - 25000;
удельный вес численности участников испытаний, проводящихся в рамках общероссийской системы оценки качества образования, в количестве выпускников соответствующего уровня образования:
этап 1
2006 год - 30 процентов
2007 год - 30 процентов
этап 2
2008 год - 35 процентов
2009 год - 40 процентов
этап 3
2010 год - 75 процентов | повышение рейтинга России по результатам международных обследований качества образования (PISA и др.);
степень удовлетворенности работодателей знаниями своих сотрудников:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 50 процентов;
удельный вес численности выпускников образовательных учреждений, трудоустроившихся в течение 1 года по полученной специальности:
этап 1
2006 год - 30 процентов
2007 год - 30 процентов
этап 2
2008 год - 31 процент
2009 год - 33 процента
этап 3
2010 год - 40 процентов |
| III. Повышение эффективности управления в системе образования |
| 14. | Внедрение моделей интегрированных образовательных учреждений, реализующих образовательные программы различных уровней образования для обеспечения адекватной реакции системы образования на динамично изменяющиеся потребности личности, общества, экономики | удельный вес интегрированных учреждений общего образования, реализующих программы разного уровня:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 2 процента
этап 2
2008 год - 3 процента
2009 год - 5 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов;
удельный вес интегрированных учреждений профессионального образования, реализующих программы разного уровня:
этап 1
2006 год - 3 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов | рост количества обучающихся в рамках интегрированных учреждений общего образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 2 процента
этап 2
2008 год - 3 процента
2009 год - 5 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов;
рост количества обучающихся в рамках интегрированных учреждений профессионального образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 3 процента
2007 год - 4 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 12 процентов |
| 15. | Выделение в системе высшего профессионального образования общенациональных университетов и системообразующих вузов для повышения эффективности использования интеллектуального потенциала высшей школы и концентрации материально-технических и финансовых ресурсов на ключевых направлениях развития российского образования в интересах государства, общества и личности | удельный вес численности студентов высшего профессионального образования, обучающихся в общенациональных университетах и системообразующих вузах:
этап 1
2006 год - 35 процентов
2007 год - 40 процентов
этап 2
2008 год - 42 процента
2009 год - 45 процентов
этап 3
2010 год - 50 процентов | рост общего объема научно-исследовательских работ, выполненных в общенациональных университетах и системообразующих вузах, по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов |
| 16. | Внедрение моделей государственно-общественного управления образовательными учреждениями в целях развития институтов общественного участия в образовательной деятельности и повышения открытости и инвестиционной привлекательности сферы образования | удельный вес общеобразовательных учреждений, имеющих институты общественного участия в управлении образованием:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов | увеличение удельного веса субъектов Российской Федерации, имеющих общественно-гражданские институты, участвующие в управлении образованием:
этап 1
2007 год - 15 процентов
этап 2
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 45 процентов |
| 17. | Повышение эффективности институционального управления при изменении организационно-правовых форм деятельности учебных заведений и в целях обеспечения развития экономической самостоятельности образовательных учреждений, усиления их ответственности за конечные результаты деятельности, повышения результативности и прозрачности финансирования сферы образования | удельный вес учреждений и организаций профессионального образования, имеющих признанные системы менеджмента качества:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов | повышение доли внебюджетных доходов в консолидированном бюджете сферы образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 5 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 20 процентов |
| 18. | Организация сетевого взаимодействия образовательных учреждений для развития мобильности в сфере образования, совершенствования информационного обмена и распространения эффективных решений | повышение удельного веса образовательных учреждений, входящих в сетевое взаимодействие:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 30 процентов | удельный вес численности учащихся, проходящих обучение по программам, построенным с использованием сетевого подхода:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 15 процентов
этап 2
2008 год - 20 процентов
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 40 процентов |
| 19. | Совершенствование системы управления образованием на основе эффективного использования информационно-коммуникационных технологий в рамках единого образовательного пространства | удельный вес численности образовательных учреждений, использующих информационные системы в управлении: общеобразовательные учреждения:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 3 процента
этап 2
2008 год - 6 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов;
учреждения начального профессионального образования:
этап 1
2006 год - 10 процентов
2007 год - 20 процентов
этап 2
2008 год - 25 процентов
2009 год - 30 процентов
этап 3
2010 год - 40 процентов;
учреждения среднего профессионального образования:
этап 1
2006 год - 30 процентов
2007 год - 40 процентов
этап 2
2008 год - 45 процентов
2009 год - 50 процентов
этап 3
2010 год - 60 процентов;
учреждения высшего профессионального образования:
этап 1
2006 год - 30 процентов
2007 год - 40 процентов
этап 2
2008 год - 50 процентов
2009 год - 60 процентов
этап 3
2010 год - 90 процентов | процент роста числа автоматизированных рабочих мест работников управления в сфере образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 15 процентов
этап 2
2008 год - 20 процентов
2009 год - 25 процентов
этап 3
2010 год - 40 процентов |
| IV. Совершенствование экономических механизмов в сфере образования |
| 20. | Внедрение новых моделей финансирования образовательных организаций всех уровней образования | нормативное подушевое финансирование - ежегодный рост норматива не менее 5 процентов;
расширение системы программноцелевого финансирования (рост числа регионов, финансирующих образование на основе среднесрочных и долгосрочных целевых программ): в
2006 году - 40 процентов в
2008 году - 70 процентов в
2010 году - 80 процентов;
рост удельного веса федеральных образовательных учреждений, финансируемых на основе среднесрочных и долгосрочных целевых программ:
2006 год - 0,5 процента
2007 год - 2 процента
2008 год - 5 процентов
2009 год - 30 процентов
2010 год - 60 процентов | прирост консолидированного бюджета образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 7 процентов
2007 год - 13 процентов
этап 2
2008 год - 18 процентов
2009 год - 23 процента
этап 3
2010 год - 27 процентов |
| 21. | Внедрение механизмов, способствующих развитию экономической самостоятельности образовательных организаций (учреждений) | увеличение объемов внебюджетных доходов образовательных организаций профессионального образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 4 процента
2007 год - 8 процентов
этап 2
2008 год - 9 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов;
снижение размера бюджетных остатков финансовых средств на счетах образовательных организаций по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 6 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов | повышение доли внебюджетных доходов в консолидированном бюджете сферы образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 6 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов |
| 22. | Реализация комплекса мероприятий по повышению инвестиционной привлекательности сферы образования, способствующих притоку инвестиций, а также финансовых, материальных, интеллектуальных и иных ресурсов в систему образования | рост поступлений финансовых средств от спонсоров и меценатов по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 6 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов;
рост объема инвестиций в сферу образования из различных источников по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 2 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 7 процентов
2009 год - 10 процентов
этап 3
2010 год - 15 процентов | увеличение объема средств, привлеченных в сферу образования по отношению к 2005 году:
этап 1
2006 год - 5 процентов
2007 год - 10 процентов
этап 2
2008 год - 15 процентов
2009 год - 20 процентов
этап 3
2010 год - 35 процентов |
| 23. | Внедрение специальных повышенных нормативов финансирования обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья в образовательных учреждениях всех уровней образования | удельный вес регионов, внедривших повышенные нормативы финансирования в системе профессионального образования для лиц с ограниченными возможностями здоровья:
этап 1
2006 год - 3 процента
2007 год - 5 процентов
этап 2
2008 год - 6 процентов
2009 год - 7 процентов
этап 3
2010 год - 10 процентов | |
| 24. | Реализация инвестиционной части Программы за счет государственных капитальных вложений | рост обеспеченности учебно-лабораторными площадями по отношению к нормативу на одного студента в 2005 году:
этап 1
2006 год - 1 процент
2007 год - 2 процента
этап 2
2008 год - 3 процента
2009 год - 5 процентов
этап 3
2010 год - 7 процентов | |
Расширенный поиск
Популярные запросы
