Законодательная база Российской Федерации

ПОСТАНОВЛЕНИЕ Госстандарта РФ от 30.12.93 N 298

Руководители (представители) органов власти и управления всех уровней, включая руководителей учреждений, организаций и предприятий, разрабатывают и принимают управленческие решения, регулируют и контролируют их выполнение в пределах должностных полномочий.

Данная укрупненная группа объединяет работников, которые формируют политику федеральных, региональных (местных), отраслевых органов управления, общественных объединений и определяют пути ее реализации; разрабатывают нормативные акты, утверждают директивные документы, отменяют решения; представляют государство (правительство), осуществляющее исполнительную власть; проводят консультационную работу по сферам деятельности; направляют, регулируют и координируют деятельность учреждений, организаций и предприятий или их структурных подразделений; осуществляют, как правило, руководство другими работниками.

Примечание. В отдельных случаях, когда от руководителей в учреждениях, организациях и на предприятиях требуются определенные профессиональные знания и соответствующий уровень квалификации, возможны трудности при отнесении конкретных должностей (профессий, занятий) к этой или другой укрупненной группе. В таких случаях вопрос решается на основе анализа должностных обязанностей. Если требования к квалификации и профессиональные знания служат критерием для обеспечения эффективного руководства и выполнения административных и управленческих обязанностей, то данное наименование должности (профессии, занятия) должно быть отнесено к 1 укрупненной группе. Если выполнение основных должностных обязанностей прежде всего требует определенной профессиональной квалификации и знаний, тогда эта должность должна быть отнесена к другой укрупненной группе. Например, если основные обязанности по должности заключаются в диагностике, консультировании и лечении больных, то эта должность должна быть отнесена к укрупненной группе 2 "Специалисты высшего уровня квалификации", но если основные обязанности связаны с функциями управления, то данная должность должна быть отнесена к 1 укрупненной группе.

Руководители (представители) органов власти и управления определяют, формируют и обеспечивают проведение государственной политики; разрабатывают, дополняют, принимают и отменяют законы, постановления, распоряжения, программы, обеспечивают и контролируют их исполнение; представляют государство (правительство) и выступают от его имени; осуществляют руководство деятельностью федеральных, региональных (местных), отраслевых органов управления, общественных объединений и организаций.

Обязанности, выполняемые работниками указанной подгруппы, включают: осуществление законодательной, исполнительной и судебной власти; определение политики федеральных, региональных (местных) органов власти, отраслевых органов управления, общественных объединений и направлений ее реализации; разработку и принятие нормативных актов, директивных документов, отмену решений; планирование, координацию и контроль деятельности государственных учреждений и организаций и их подразделений, на которые возложена задача реализации политики; консультирование по вопросам, связанным с проведением государственной политики и законодательства; представление государства (правительства) и действия от его имени за рубежом; направление, регулирование и координацию деятельности общественных объединений и организаций; осуществление, как правило, руководства другими работниками.

Примечание. В отдельных случаях, когда от руководителей (представителей) органов законодательной власти и управления требуются определенные профессиональные знания и соответствующий уровень квалификации, возможны трудности при отнесении конкретных должностей (профессий, занятий) к той или другой подгруппе. В таких случаях вопрос решают на основе анализа информации о должностных обязанностях, основных функциях, выполняемых работником. Если выполнение основных должностных обязанностей прежде всего требует определенной профессиональной квалификации и специальных знаний, тогда, в данном конкретном случае, должность должна быть отнесена к другим укрупненным группам и подгруппам. Если требования к квалификации и профессиональные знания служат основой для эффективного выполнения законодательных и управленческих обязанностей, то данное наименование должности (профессии, занятия) должно быть отнесено к указанным укрупненной группе и подгруппе. Например, если основные обязанности по должности заключаются в диагностике, консультировании и лечении больных, то должность должна быть отнесена к укрупненной группе 2 "Специалисты высшего уровня квалификации", но если основные обязанности конкретной должности связаны с принятием на основе медицинских знаний решений о выделении и распределении предназначенных на научные исследования и разработки средств государственного, местного бюджета, то данная должность должна быть отнесена к рассматриваемой подгруппе.

Руководители (представители) органов законодательной власти и правительства определяют, формулируют и направляют государственную политику на федеральном, республиканском и других уровнях субъектов Российской Федерации; осуществляют правовое регулирование, создают, принимают, вносят необходимые поправки или отменяют законы, постановления и другие нормативные акты. Предмет ведения, полномочия и их разграничение определяют в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и другими регламентирующими нормативно - правовыми актами.

Выполняемые ими обязанности обычно включают: руководство или участие в работе парламентских заседаний, комитетов и комиссий; осуществление права законодательной инициативы; создание, обсуждение, внесение необходимых поправок, принятие или отмену законов, постановлений, издание указов, распоряжений, обеспечение контроля за их выполнением; определение, формулирование и обеспечение проведения единой внутренней и внешней государственной политики на всех уровнях федеративного устройства; осуществление, как правило, руководства другими работниками; другие обязанности в пределах должностных полномочий.

Руководители (представители) органов законодательной власти и правительства определяют, формулируют и направляют государственную политику на федеральном, республиканском и других уровнях субъектов Российской Федерации; осуществляют правовое регулирование, создают, принимают, вносят необходимые поправки или отменяют законы, постановления и другие нормативные акты. Предмет ведения, полномочия и их разграничение определяются в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и другими регламентирующими нормативно - правовыми актами.

Основные обязанности руководителей (представителей) данной базовой группы включают:

- руководство или участие в работе парламентских заседаний, комитетов и комиссий, административных советов на федеральном, республиканском и других уровнях субъектов Российской Федерации;

- осуществление права законодательной инициативы, создание, обсуждение, внесение необходимых поправок, принятие или отмену законов, постановлений, издание указов, распоряжений, обеспечение контроля за их выполнением;

- определение, формулирование и обеспечение проведения единой внутренней и внешней политики на всех уровнях федеративного устройства;

- разработку и принятие федерального бюджета, обеспечение его исполнения;

- управление федеральной собственностью;

- осуществление мер по обеспечению законности, прав и свобод граждан;

- осуществление иных полномочий, определяемых в соответствии с Конституцией Российской Федерации, федеральными законами и другими нормативными актами;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Депутат Государственной Думы

Мэр

Министр

Член Совета Федерации (Председатель законодательного (представительного) органа власти, руководитель исполнительной власти субъекта Российской Федерации).

Руководители и старшие должностные лица государственных органов управления и представительств разрабатывают направления государственной политики, а также соответствующие нормативные акты и контролируют их реализацию на федеральном и других уровнях субъектов федерации; обеспечивают решение государственных проблем и консультирование по вопросам политики; руководят деятельностью федеральных и других органов управления и их основных структурных подразделений; представляют государство (правительство) за рубежом, а также выполняют аналогичную деятельность в межправительственных организациях.

Выполняемые ими обязанности включают: участие в разработке направлений государственной политики и нормативных актов (законов, постановлений, распоряжений и др.) и контроль за их реализацией на федеральном и других уровнях субъектов федерации; обеспечение решения проблем, связанных с внутренней и внешней политикой, и консультирование по этим вопросам; руководство деятельностью федеральных и других органов управления и их структурных подразделений; представление государства (правительства) за рубежом; выполнение аналогичной деятельности в межправительственных организациях; руководство другими работниками.

Примечание. Руководителей и старших должностных лиц государственных органов управления и представительств, которые управляют государственными или контролируемыми государством предприятиями и организациями промышленности, транспорта и др. или выполняют обязанности, аналогичные указанным в составных группах 122 "Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб)", 123 "Руководители функциональных и других подразделений (служб)", относят к соответствующей составной группе подгруппы 12 - "Руководители учреждений, организаций и предприятий и их структурных подразделений (служб)" или 13 - "Руководители малых учреждений, организаций и предприятий".

Возможное деление данной (112) составной группы на базовые группы может учитывать конкретные сферы деятельности руководителей и старших должностных лиц государственных органов управления и представительств, а также закрепленные за ними функции и специальные полномочия.

Руководители и старшие должностные лица государственных органов управления и представительств разрабатывают направления государственной политики, а также соответствующие нормативные акты и контролируют их реализацию на федеральном и других уровнях субъектов федерации; обеспечивают решение государственных проблем и консультирование по вопросам политики; руководят деятельностью федеральных и других органов управления и их основных структурных подразделений; представляют государство (правительство) за рубежом и действуют от его имени, а также выполняют аналогичную деятельность в межправительственных международных организациях.

Их основные обязанности включают:

- разработку направлений государственной политики, нормативных актов (законов, постановлений, распоряжений и др.) и контроль за их реализацией на федеральном и других уровнях субъектов федерации;

- обеспечение решения проблем, связанных с внутренней и внешней политикой, и консультирование по этим вопросам;

- руководство деятельностью федеральных и других органов управления и их структурных подразделений;

- представление государства (правительства) за рубежом и действия от его имени и в его интересах;

- выполнение аналогичной деятельности в межправительственных организациях;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей в пределах должностных полномочий;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Консул

Начальник главного управления федерального министерства

Посол

Руководитель Федеральной службы

Руководитель департамента.

Руководители органов местного самоуправления осуществляют административно - распорядительную деятельность, направленную на решение вопросов местного значения, включая владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью в городских, сельских поселениях или на других территориях с учетом исторических или иных местных традиций.

Выполняемые ими обязанности обычно включают: управление муниципальной собственностью; формирование, утверждение и обеспечение исполнения местного бюджета; установление местных налогов и сборов; осуществление охраны общественного порядка, а также решение иных вопросов местного значения. Руководители органов местного самоуправления могут быть наделены законом отдельными государственными полномочиями с передачей необходимых для их осуществления материальных и финансовых средств. Сюда же может быть включено руководство другими работниками.

Руководители органов местного самоуправления осуществляют административно - распорядительную деятельность, направленную на решение вопросов местного значения, включая владение, пользование и распоряжение муниципальной собственностью в городских, сельских поселениях или на других территориях с учетом исторических или иных местных традиций; могут быть наделены законом отдельными государственными полномочиями с передачей необходимых для их осуществления материальных и финансовых средств.

Их основные обязанности включают:

- управление муниципальной собственностью;

- формирование, утверждение и обеспечение исполнения местного бюджета;

- установление местных налогов и сборов;

- осуществление охраны общественного порядка;

- представительство своего поселения (территории) в высших органах государственной власти;

- решение иных вопросов местного значения;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей в пределах установленных полномочий;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Глава администрации городского (сельского, районного) поселения.

Руководители общественных объединений разрабатывают, формулируют политику и направляют деятельность политических партий и организаций, организаций предпринимателей, профессиональных союзов, промышленных ассоциаций, физкультурно - спортивных, объединений социальной защиты (женских, студенческих, детских, ветеранов, общества инвалидов, Красного Креста, спасания на водах и т.д.) и других специальных организаций; представляют эти объединения и действуют от их имени.

Выполняемые обязанности обычно включают: участие в определении и разработке политики, устава и распоряжений организаций; проведение заседаний, переговоров от имени организаций; осуществление деятельности, направленной на расширение интересов организации в государственных органах власти и управления; организацию и направление деятельности подразделений (отделов), связанных с реализацией политики, устава и распоряжений организации; выполнение других родственных по содержанию обязанностей. В число обязанностей может входить руководство другими работниками.

Примечание. Работников общественных объединений, осуществляющих руководство деятельностью учреждений, организаций или предприятий, принадлежащих или контролируемых этими объединениями, в зависимости от конкретных условий и содержания функций, относят к подгруппе 12 "Руководители учреждений, организаций и предприятий и их структурных подразделений (служб)" или 13 "Руководители малых учреждений, организаций и предприятий".

Руководители политических партий и организаций определяют, разрабатывают политику, устав и правила деятельности политических партий (организаций), направляют, регулируют и координируют их реализацию; представляют эти партии (организации) и действуют от их имени.

Обязанности руководителей политических партий и организаций обычно включают:

- определение политики, ее направлений, устава и регламентирующих правил деятельности политической партии (организации);

- ведение переговоров от имени политической партии (организации) и ее членов;

- планирование и организацию предвыборных компаний, определение стратегии и тактики от имени политической партии (организации) и ее кандидатов на выборах в органы государственной власти или местного самоуправления;

- планирование и организацию мер в целях привлечения и подготовки новых членов;

- руководство, организацию и планирование деятельности подразделений (служб), связанных с реализацией политики политической партии (организации), ее правил и устава;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Председатель политической партии.

Руководители организаций предпринимателей, профессиональных союзов и других общественно - экономических организаций, объединяющих работников, связанных общими интересами по роду их деятельности, определяют и формируют политику, правила и устав деятельности конкретной организации, направляют, регулируют и контролируют их реализацию, представляют эту организацию и действуют от ее имени.

Их обязанности включают:

- определение политики, ее направлений, устава и регламентирующих правил деятельности организации;

- ведение переговоров от имени организации и ее членов;

- защиту интересов организации и ее членов в различных органах государственной власти, а также в отношениях с общественностью;

- планирование и организацию мер в целях подготовки и привлечения в организацию новых членов;

- руководство, организацию и планирование деятельности подразделений (служб), связанных с реализацией целей деятельности организации, ее правил и устава;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Председатель правления, первый секретарь творческого союза

Председатель профсоюза

Секретарь творческого союза

Директор фонда.

Руководители гуманитарных и других специальных организаций разрабатывают, формулируют политику и направляют деятельность различных гуманитарных, физкультурно - спортивных, объединений социальной защиты (женских, студенческих, детских, ветеранов, общества инвалидов, Красного Креста, спасания на водах и т.д.) и других специальных организаций, представляют эти организации и действуют от их имени.

Обязанности руководителей гуманитарных и других специальных организаций обычно включают:

- определение целей, задач организаций, их устава и регламентирующих правил деятельности;

- ведение переговоров от имени организации ее членов, осуществление представительных функций;

- защиту интересов организации и ее членов в различных органах ее власти, а также в отношениях с общественностью;

- планирование и организацию мер в целях подготовки и привлечения в организацию новых членов;

- руководство, организацию и планирование деятельности подразделений (служб), связанных с реализацией целей деятельности организации, ее правил и устава;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Председатель правления детского фонда

Секретарь комитета защиты мира.

<*> К данной подгруппе относят руководителей, которые имеют в непосредственном подчинении не менее двух заместителей или руководителей подразделений, входящих в состав учреждения, организации, предприятия и их структурных единиц.

Руководители учреждений, организаций и предприятий и их структурных подразделений (служб) осуществляют руководство всеми видами деятельности учреждений, организаций и предприятий, а также их подразделений (служб); организуют, планируют, координируют и контролируют их работу и использование ресурсов. Данная подгруппа включает руководителей учреждений, организаций и предприятий, которые имеют в непосредственном подчинении не менее двух заместителей или других руководителей подразделений, входящих в состав учреждения, организации, предприятия и их структурных единиц.

Основные обязанности руководителей учреждений предприятий, организаций и их структурных подразделений (служб) включают: определение стратегии и тактики, организацию, планирование, координацию и контроль всех видов деятельности и использования ресурсов учреждения, организации, предприятия в целом; руководство работой основных (производственно - эксплуатационных), функциональных подразделений и служб или обособленными направлениями деятельности в рамках учреждения, организации или предприятия; непосредственное руководство другими работниками.

Примечание. В отдельных случаях, когда от руководителей в учреждениях, организациях и на предприятиях требуются определенные профессиональные знания и соответствующий уровень квалификации, возможны трудности при отнесении конкретных должностей (профессий, занятий) к данной подгруппе. В таких случаях вопрос решают на основе анализа информации о должностных обязанностях, основных функциях, выполняемых работником. Если (в конкретном случае) выполнение основных должностных обязанностей прежде всего требует определенной профессиональной квалификации и специальных знаний, тогда данная должность должна быть отнесена к другим укрупненной группе и подгруппе. Если требования к квалификации и профессиональные знания служат основой для обеспечения эффективного выполнения функций управления, то данное наименование должности (профессии, занятия) должно быть отнесено именно к указанным укрупненной группе и подгруппе. Например, если основные обязанности по должности заключаются в диагностике, консультировании и лечении больных, то должность должна быть отнесена к укрупненной группе 2 - "Специалисты высшего уровня квалификации", но если основные обязанности связаны с принятием на основе медицинских знаний решений о распределении средств для разного рода проектов научных исследований и разработок в рамках учреждения или организации, должность должна быть отнесена к указанным укрупненной группе и подгруппе.

Специалистов, оказывающих в качестве консультантов услуги учреждениям, организациям и предприятиям по вопросам общего и специального управления либо организационным вопросам, относят в зависимости от конкретного случая к укрупненным группам 2 - "Специалисты высшего уровня квалификации" или 3 - "Специалисты среднего уровня квалификации".

Руководители учреждений, организаций и предприятий возглавляют учреждения, организации или предприятия и с помощью не менее двух заместителей (других руководителей) определяют политику, организуют, планируют, направляют и координируют деятельность этих учреждений, организаций или предприятий в соответствии с директивами совета директоров или другого управляющего органа, перед которым они несут ответственность за результаты деятельности и предпринятые действия.

Выполняемые ими обязанности включают: определение стратегии и тактики, организацию, планирование, координацию и контроль всех видов деятельности и использования ресурсов учреждения, организации, предприятия в целом; представление интересов учреждения, организации или предприятия в государственных общественных, коммерческих учреждениях и организациях и действия от его (ее) имени; подбор и расстановка руководящего состава; заключение договоров; издание распоряжений, приказов, непосредственное руководство другими работниками.

Руководители учреждений, организаций и предприятий возглавляют учреждения, организации или предприятия при непосредственном участии в руководстве двух заместителей (других руководителей); определяют политику, планируют, направляют и координируют деятельность этих учреждений, организаций или предприятий в соответствии с директивами совета директоров или другого управляющего органа, перед которым они несут ответственность за результаты деятельности и предпринятые действия.

Их основные обязанности включают:

- определение политики деятельности учреждения, организации или предприятия и выбор путей и средств ее реализации;

- регулирование деятельности учреждения, организации или предприятия и их структурных подразделений (служб);

- обеспечение выполнения заданий, заказов, договоров и правильного и рационального использования финансовых, трудовых, материальных и технических ресурсов;

- заключение договоров, совершение сделок, операций со сторонними учреждениями, организациями, предприятиями или другими юридическими лицами;

- анализ, оценку и контроль результатов производственно - хозяйственной деятельности, отчет административному органу;

- представление учреждения, организации или предприятия на деловых встречах;

- подбор руководящего состава и обеспечение его рационального использования;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Генеральный директор комбината

Генеральный директор производственного объединения

Главный врач

Главный редактор

Директор завода

Президент концерна

Управляющий трестом.

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений и служб осуществляют руководство соответствующими подразделениями (службами), связанными с основной производственной или эксплуатационной деятельностью учреждений, организаций и предприятий; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Выполняемые ими обязанности включают: определение и постановку целей, задач, направлений деятельности и выбор оптимальных путей и средств их реализации; регулирование работы в подразделении (службе); осуществление административно - распорядительной деятельности; обеспечение своевременности и качества выполнения работ, производства товаров или оказание услуг, своевременного учета и контроля; руководство работниками подразделения (службы).

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб) в сельском, охотничьем, лесном и рыбном хозяйстве осуществляют руководство и координацию деятельности подразделений (служб), связанной с производством товарной продукции и его эксплуатационным обеспечением; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя предприятия (его заместителей) и взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с производством товарной продукции и его эксплуатационным обеспечением;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на получение наибольших производственных результатов при наименьших затратах (материальных, трудовых и пр.);

- организацию и планирование оперативной производственной деятельности, обеспечение своевременного выполнения производственных заданий;

- контроль за правильным и рациональным использованием материальных, технических и трудовых ресурсов, сокращением удельных расходов;

- анализ и оценку результатов производственно - хозяйственной деятельности, контроль качества производимой товарной продукции;

- обеспечение правильного и своевременного представления отчетности о производственной деятельности, организацию учета производимой продукции;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделений (служб), выявлению и использованию внутрихозяйственных резервов;

- организацию работы с кадрами, осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием и постоянным повышением квалификации;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда, техники безопасности при осуществлении производственно - хозяйственной деятельности подразделения (службы);

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Управляющий отделением (фермой, сельскохозяйственным участком)

Начальник запани

Начальник лесопитомника

Начальник лесопункта

Начальник производственного отдела (в сельском, лесном и рыбном хозяйстве).

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений и служб в промышленности осуществляют руководство и координацию деятельности подразделений (служб), связанной с промышленным производством товаров, добычей полезных ископаемых в шахтах и карьерах, производством и передачей электроэнергии, газа и воды; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с производством промышленной продукции и его эксплуатационным обеспечением;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на получение наибольших производственных результатов при наименьших затратах (материальных, трудовых и пр.);

- организацию и планирование оперативной производственной деятельности, обеспечение своевременного выполнения производственных заданий;

- контроль за эффективным использованием всех производственных и природных ресурсов, сокращением затрат на производство;

- анализ и оценку результатов производственно - хозяйственной деятельности, контроль качества производимой промышленной продукции;

- обеспечение правильного и своевременного представления отчетности о промышленно - производственной деятельности подразделения (службы), организацию учета производимой продукции;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению производственной деятельности подразделений (служб), выявлению и использованию внутрихозяйственных резервов;

- организацию работы с кадрами, осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием и профессиональным ростом;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при осуществлении промышленно - производственной деятельности подразделений (служб);

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделений (служб).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник производства

Начальник цеха (участка)

Начальник лаборатории

Начальник отдела (в промышленности)

Начальник смены.

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб) в строительстве осуществляют руководство и координацию деятельности подразделений (служб), связанной со строительством, реконструкцией и вводом в эксплуатацию объектов производственного, жилищного, коммунального и культурно - бытового назначения; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя предприятия или организации (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с производством строительно - монтажных и строительно - эксплуатационных работ;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на сокращение сроков и затрат (материальных, трудовых и пр.) на производство строительных работ и повышение их качества;

- организацию и планирование проведения текущих строительно - монтажных и эксплуатационных работ, обеспечение своевременного выполнения производственных заданий;

- контроль за эффективным использованием материальных, финансовых, технических и трудовых ресурсов, сокращением затрат на строительство;

- анализ и оценку результатов строительной деятельности, контроль качества выполнения строительно - монтажных и эксплуатационных работ;

- обеспечение взаимодействия всех звеньев производства строительных работ, включая подрядные и субподрядные организации;

- организацию учета, составления и своевременного представления отчетности о производственно - строительной деятельности;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению организации проведения строительства, сокращению затрат и повышению качества строительных работ;

- организацию работы с кадрами, подбор и расстановку кадров, контроль за их рациональным использованием и повышением профессионального мастерства;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при проведении строительных работ подразделением (службой);

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделений (служб).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник отдела (в строительстве)

Начальник смены (в строительстве)

Начальник цеха (в строительстве)

Начальник строительной площадки

Начальник участка (в строительстве).

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб) в оптовой и розничной торговле осуществляют руководство и координацию деятельности подразделений (служб), связанной с ведением торговли; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя предприятия, учреждения или организации (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с ведением оптовой и розничной торговли предприятием или учреждением торговли;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на сокращение сроков и затрат на ведение торговых операций, повышение качества торгового обслуживания;

- организацию и планирование ведения непосредственной торговли, обеспечение своевременного выполнения планов продаж;

- контроль за эффективным использованием материальных, финансовых, технических и трудовых ресурсов в процессе торговой деятельности; сокращением торговых издержек;

- анализ и оценку результатов торговой деятельности, контроль за качеством торгового обслуживания;

- организацию учета, составления и своевременного представления отчетности о торговой деятельности;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению организации и ведения торговли, сокращению торговых издержек и повышению качества торгового обслуживания;

- организацию работы с кадрами, их подбор и расстановку, контроль за их рациональным использованием и повышением профессионального мастерства;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при ведении торговой деятельности подразделением (службой);

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделений (служб).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий отделом (в торговле)

Заведующий секцией

Заведующий складом.

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб) предприятий общественного питания и гостиниц осуществляют руководство и координируют деятельность подразделений (служб) предприятий, связанную с предоставлением гостиничных услуг, обеспечением общественного питания; выполнением своих должностных обязанностей при общем руководстве руководителя предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с обеспечением жилья, питания и других гостиничных услуг;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на предоставление оптимального набора услуг высокого качества при наименьших затратах (материальных, трудовых и пр.);

- организацию и планирование текущей производственной деятельности, обеспечение своевременного и качественного предоставления полного набора услуг;

- контроль за правильным и рациональным использованием материальных, технических, финансовых и трудовых ресурсов, сокращением затрат на производство и оказание услуг;

- анализ и оценку результатов деятельности, контроль качества производимой продукции и услуг;

- обеспечение правильного и своевременного представления отчетности о производственной деятельности, организацию учета производимой продукции и услуг;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделений (служб), выявлению и использованию резервов увеличения объема и повышения качества предоставляемых услуг;

- организацию работы с кадрами, подбор и расстановку кадров, контроль за их рациональным использованием и постоянным повышением квалификации;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при осуществлении производственной деятельности и оказании услуг;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий производством (в ресторане, кафе, столовой)

Заведующий этажом гостиницы.

Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб) в организациях и на предприятиях транспорта и связи, в материально - техническом снабжении и сбыте осуществляют руководство и координируют деятельность подразделений (служб) предприятий и организаций, оказывающих данные услуги; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя предприятия или организации (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с оказанием соответствующих услуг;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на предоставление соответствующих услуг высокого качества при наименьших затратах (материальных, трудовых и пр.);

- организацию и планирование текущей производственной деятельности, обеспечение своевременного и качественного предоставления соответствующих услуг;

- контроль за правильным и рациональным использованием материальных, технических, финансовых и трудовых ресурсов, сокращением затрат на производство и оказание услуг;

- анализ и оценку результатов деятельности, контроль качества и своевременности предоставляемых услуг;

- организацию учета и предоставление отчетности в производственной деятельности и предоставляемых услугах;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделений (служб), выявлению и использованию резервов увеличения объема и повышения качества оказываемых услуг;

- организацию работы с кадрами, подбор и расстановку кадров, контроль за их рациональным использованием и постоянным повышением квалификации;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при осуществлении производственной деятельности и оказании услуг;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий камерой хранения

Заведующий комнатой (матери и ребенка, отдыха пассажиров)

Заведующий платформой (пассажирской, сортировочной)

Заведующий хранилищем

Заведующий складом

Начальник вагона

Начальник дистанции

Начальник отдела связи.

Руководители специализированных подразделений (служб) в учреждениях, организациях и на предприятиях, осуществляющих общую коммерческую деятельность, операции с недвижимостью и другие коммерческие услуги, возглавляют и координируют деятельность подразделений (служб), оказывающих банковские и страховые услуги, проводящих операции с недвижимостью, арендой, изучение рыночной конъюнктуры, занятых бухгалтерским учетом, рекламой и т.п. деятельностью; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с ведением коммерческой деятельности и оказанием различного рода коммерческих услуг;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на предоставление определенного набора коммерческих услуг и ведение коммерческой деятельности с наибольшим экономическим эффектом;

- организацию и планирование текущей коммерческой деятельности, обеспечение своевременного и качественного выполнения коммерческих услуг;

- контроль за эффективным расходованием материальных, трудовых и финансовых ресурсов, сокращением затрат и повышением эффективности коммерческой деятельности и услуг;

- анализ и оценку результатов деятельности, контроль качества и эффективности коммерческой деятельности и оказываемых услуг;

- обеспечение правильного и своевременного представления отчетности о проводимой деятельности и ее результатах, организацию соответствующего учета;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделения (службы), увеличению объема и разнообразия предоставляемых коммерческих услуг, повышению их качества;

- организацию работы с кадрами, подбор и расстановку кадров, контроль за их рациональным использованием и повышением квалификации;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и безопасности сотрудников при ведении коммерческих дел и оказании услуг;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий отделом агентства по продаже недвижимости

Заведующий отделом страхового агентства

Заведующий отделом рекламного агентства.

Руководители специализированных подразделений (служб) в учреждениях, организациях и на предприятиях сферы социально - бытового обслуживания населения возглавляют и координируют деятельность подразделений и служб, оказывающих населению различные социально - бытовые услуги; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с осуществлением социально - бытового обслуживания населения;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделения (службы), направленной на предоставление определенного набора социально - бытовых услуг с наибольшим социально - экономическим эффектом;

- организацию и планирование текущей деятельности подразделения (службы), обеспечение своевременного и качественного социально - бытового обслуживания населения;

- контроль за рациональным расходованием материальных, технических и трудовых ресурсов, сокращением затрат и повышением эффективности социально - бытового обслуживания населения;

- анализ и оценку результатов деятельности подразделения (службы), контроль качества и эффективности оказываемых услуг;

- обеспечение правильного и своевременного представления отчетности о результатах деятельности, организацию соответствующего учета;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению деятельности подразделения (службы), увеличению объема и разнообразия предоставляемых социально - бытовых услуг, повышению их качества;

- организацию работы с кадрами, их подбор и расстановку, контроль за рациональным использованием кадров и повышением их квалификации;

- контроль за соблюдением правил и норм охраны труда и техники безопасности при оказании социально - бытовых услуг населению;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий отделом комбината бытового обслуживания

Заведующий приемным пунктом фабрики - прачечной.

Данная базовая группа включает руководителей специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений (служб), не вошедших в другие базовые группы составной группы 122 "Руководители специализированных (производственно - эксплуатационных) подразделений и служб".

Их обязанности могут включать:

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделений (служб) в составе предприятий, учреждений и организаций, связанных с государственным или частным образованием, здравоохранением и социальным обеспечением;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделений (служб) в составе предприятий, учреждений и организаций, функционирующих в сфере организации досуга, культуры и спорта;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделений (служб) в составе предприятий, учреждений и организаций, оказывающих финансовые услуги, а также услуги в области налогообложения, социального планирования, статистических обследований и др.;

- организацию, планирование и координацию деятельности подразделений (служб) в составе предприятий, учреждений и организаций, осуществляющих внешнеэкономические связи, охрану общественного порядка и безопасности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Декан факультета

Руководитель департамента (отдела) внешнеторговой организации

Управляющий отделением (внешнеторгового объединения, Госбанка и др. банков России, управления по иностранному туризму)

Заведующий кафедрой

Заведующий аспирантурой (интернатурой, ординатурой)

Заведующий докторантурой.

Руководители функциональных и других подразделений и служб осуществляют руководство деятельностью функциональных подразделений (служб); направляют, планируют, регулируют и координируют работу персонала учреждения, организации или предприятия в целом; осуществляют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия и во взаимодействии с руководителями других структурных подразделений (служб).

Выполняемые ими обязанности включают: определение и постановку целей, задач, направлений функциональной деятельности и выбор оптимальных путей и средств их реализации; регулирование работы в подразделении (службе); осуществление административно - распорядительной деятельности; обеспечение своевременности и качества выполнения работ или оказание услуг, своевременного учета и контроля; руководство работниками подразделения (службы).

Руководители финансово - экономических и административных подразделений (служб) осуществляют руководство деятельностью соответствующих структурных подразделений (служб) по направлению и координации работы персонала учреждений, организаций или предприятий, формированию и регулированию финансово - экономических отношений, решению административных вопросов; осуществляют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение и постановку целей, задач, связанных с финансово - экономической и административной деятельностью, и выбор оптимальных путей и средств их реализации;

- организацию, планирование и координацию деятельности учреждения, организации или предприятия, направленной на достижение наибольших результатов при наименьших затратах финансовых, трудовых и материальных ресурсов;

- выполнение служебно - коммуникационных, распорядительных, контрольно-оценочных и других административных функций;

- организацию ведения общего делопроизводства;

- обеспечение комплексного учета, анализа и оценки результатов деятельности, финансового положения;

- осуществление контроля за правильным и рациональным использованием всех видов ресурсов и сроков выполнения заданий, заказов, соблюдением финансовой дисциплины, своевременностью расчетов;

- обеспечение правильного и своевременного составления отчетности о финансово - экономической и административной деятельности и контроль представления ее в установленном порядке и сроки в соответствующие органы;

- разработку и внедрение мероприятий по улучшению финансово - экономических показателей и административной деятельности, выявлению и использованию внутрихозяйственных резервов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Главный бухгалтер

Главный экономист

Начальник финансового отдела.

Руководители подразделений (служб) управления кадрами и трудовыми отношениями осуществляют руководство деятельностью соответствующих структурных подразделений (служб) по обеспечению учреждений, организаций, предприятий кадрами рабочих и служащих и их эффективному использованию; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение задач и целей в области управления кадрами и трудовыми отношениями и их увязку со всеми другими направлениями деятельности учреждения, организации или предприятия;

- организацию обеспечения учреждения, организации или предприятия кадрами необходимой квалификации и профиля подготовки, их подбора, расстановки и эффективного использования;

- разработку и организацию обеспечения планов повышения квалификации кадров, их профессионального продвижения;

- организацию материального стимулирования работников;

- руководство разработкой программ по созданию безопасных и здоровых условий труда и контроль за их выполнением;

- участие в разработке трудовых соглашений и контроль за их выполнением;

- осуществление контроля за соблюдением в учреждении, организации или на предприятии трудового законодательства и правил внутреннего трудового распорядка, участие в решении трудовых споров, разработку программ и мероприятий по созданию благоприятного психологического климата в коллективе, способствующих сокращению нарушений трудовой дисциплины, повышению удовлетворенности трудом и его производительности;

- организацию учета кадров в учреждении, организации или на предприятии, обеспечение правильного оформления документов, составления отчетности по кадрам и контроль за своевременным ее представлением в соответствующие органы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник лаборатории социологии и психофизиологии труда

Начальник отдела кадров

Начальник отдела организации труда и заработной платы

Начальник отдела подготовки кадров.

Руководители подразделений (служб) по маркетингу и сбыту продукции осуществляют руководство деятельностью по изучению рынков сбыта с целью получения наибольшей прибыли при реализации товаров и услуг и организации процессов сбыта продукции; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение, постановку целей и задач, связанных с маркетингом и сбытом продукции, их увязку со всеми другими направлениями деятельности учреждения, организации или предприятия;

- организацию проведения маркетинговых исследований с целью определения наиболее выгодных рынков сбыта и потребителей товаров и услуг;

- разработку и организацию планов, мероприятий по сбыту продукции (в том числе экспорту), ее продвижению и доведению до потребителя;

- определение цен на товары и услуги, систем скидок, условий оплаты;

- подготовку предложений по производству того или иного вида продукции, повышению ее качества и конкурентоспособности;

- разработку прогнозов продаж;

- осуществление контроля за распределением и рациональным использованием ресурсов в процессе сбыта продукции;

- обеспечение правильного составления установленной отчетности и ее своевременного представления в соответствующие органы;

- оценку деятельности в области маркетинга и сбыта продукции, разработку и проведение мероприятий по повышению ее эффективности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник отдела внешней кооперации

Начальник отдела сбыта

Руководитель подразделения (службы) маркетинга.

Руководители рекламно - информационных подразделений (служб) осуществляют руководство деятельностью по планированию и организации рекламных мероприятий и информационных программ, касающихся работы учреждения, организации, предприятия; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение задач учреждения, организации, предприятия в области рекламы и информации;

- разработку и организацию проведения рекламных мероприятий, установление целей, разработку тем, выбор средств и времени проведения рекламы, осуществление переговоров и заключение контрактов со средствами массовой информации, рекламными агентствами и т.п.;

- планирование и осуществление информационных программ с целью информирования широкой общественности (потребителей, представителей власти, общественных организаций) о деятельности и достижениях учреждения, организации, предприятия, производимых им товарах или услугах, а также установления полезных контактов и обмена информацией;

- распределение ресурсов на проведение рекламных и информационных мероприятий и осуществление контроля за их рациональным использованием;

- оценку деятельности в области рекламы и информации, разработку и проведение мероприятий по повышению ее эффективности;

- обеспечение правильного составления установленной отчетности и ее своевременного представления в соответствующие органы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Руководитель подразделения (службы) рекламы

Руководитель подразделения (службы) по связям с общественностью.

Руководители подразделений (служб) в материально - техническом снабжении осуществляют руководство деятельностью по обеспечению учреждения, организации, предприятия, всеми необходимыми для его деятельности материальными ресурсами (сырьем, материалами, полуфабрикатами, топливом и т.д.); выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- планирование и организацию обеспечения учреждения, организации или предприятия необходимыми для его деятельности материальными ресурсами в соответствии с текущими потребностями и перспективами развития;

- проведение переговоров, согласование условий, цен и заключение договоров и контрактов с поставщиками на приобретение сырья, материалов, полуфабрикатов и других материальных ресурсов;

- проведение работы, связанной с подготовкой претензий к поставщикам при нарушении ими договорных обязательств, согласование изменений условий заключенных договоров, извещение об отказе от закупок;

- обеспечение контроля за состоянием запасов материальных и комплектующих изделий, их оперативным регулированием и рациональным расходованием;

- разработку и проведение мероприятий по повышению эффективности использования материальных ресурсов, снижению затрат, связанных с их транспортировкой и хранением, использованию вторичных ресурсов и отходов производства;

- организацию работы складского хозяйства, разработку мер по повышению его технической оснащенности;

- осуществление организации оперативного учета снабженческих операций, переписей материальных ресурсов, составления установленной отчетности и контроль за ее своевременным представлением в соответствующие органы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник отдела комплектации оборудования

Начальник отдела материально - технического снабжения.

Руководители подразделений (служб) компьютерного обеспечения осуществляют руководство деятельностью по оснащению структурных подразделений учреждения, организации, предприятия компьютерами и компьютерными системами, обеспечению их функционирования и использования для решения различных технических, экономических и других задач; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- планирование и организацию обеспечения учреждения, организации или предприятия компьютерами и компьютерными системами в соответствии с текущими потребностями и перспективами развития;

- организацию и координирование деятельности внутренних компьютерных систем (подсистем) учреждения, организации, предприятия, обеспечение их связи с внешними информационно - вычислительными системами, контроля за формированием и корректировкой информационных фондов;

- обеспечение развития технической базы подразделений (служб) компьютерного обеспечения, руководство приобретением вычислительной техники, ее установкой и поддержанием в работоспособном состоянии;

- разработку текущих и перспективных планов использования компьютерных средств в деятельности учреждения, организации или предприятия, анализ возможности использования готовых алгоритмов и программ, заключение договоров на выполнение вычислительных работ для сторонних учреждений (организаций) или покупку компьютерных услуг;

- осуществление контроля за расходованием средств на компьютерное обеспечение, разработку и проведение мероприятий по повышению эффективности использования вычислительной техники;

- обеспечение составления установленной отчетности и своевременного ее представления в соответствующие органы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник вычислительного (информационно - вычислительного) центра

Начальник отдела автоматизированной системы управления.

Руководители подразделений (служб) научно - технического развития осуществляют руководство научно - исследовательскими разработками в учреждении, организации, на предприятии; выполняют свои должностные обязанности при общем руководстве руководителя учреждения, организации или предприятия (его заместителей) и во взаимодействии с руководителями других подразделений (служб).

Их обязанности включают:

- определение, постановку целей и задач научно - технического развития учреждения, организации, предприятия;

- планирование и организацию проведения научно - исследовательских разработок с целью развития существующих и создания новых видов товаров и услуг (новых конструкций изделий, технологических процессов, материалов и т.д.);

- заключение договоров о совместных разработках с другими учреждениями, организациями, предприятиями, координирование общей научной деятельности;

- распределение ресурсов на проведение научно - исследовательских разработок и осуществление контроля за их рациональным использованием;

- разработку и проведение мероприятий по повышению эффективности научно - исследовательских разработок (внедрение средств механизации конструкторских работ, расширение использования вычислительной техники и т.п.);

- обеспечение составления установленной отчетности и ее своевременного представления в соответствующие органы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками подразделения (службы).

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Начальник научно - исследовательской лаборатории

Начальник технического отдела.

Данная базовая группа включает руководителей подразделений (служб), не вошедших в другие базовые группы составной группы 123 "Руководители функциональных и других подразделений и служб".

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий осуществляют руководство всеми видами деятельности учреждений, организаций или предприятий от собственного имени или от лица его владельца без чьей-либо помощи либо с помощью одного руководителя (своего заместителя).

Основные обязанности, выполняемые руководителями малых учреждений, организаций и предприятий, обычно включают: определение стратегии и тактики деятельности организации или предприятия; организацию, планирование, регулирование и контроль работы; руководство текущей деятельностью и оценку результатов; ведение переговоров с поставщиками, заказчиками, клиентами, а также с руководителями других учреждений, организаций и предприятий; осуществление мер по обеспечению подбора, расстановки и рационального использования персонала; предоставление отчетности о деятельности в установленном порядке в соответствующие органы, в т.ч. владельцам организации, предприятия; руководство другими работниками.

<*> Данная составная группа включает руководителей, которые управляют учреждением, организацией, предприятием от собственного имени или от лица его владельца без чьей-либо помощи либо с помощью одного руководителя (своего заместителя), который также должен быть отнесен к этой составной группе.

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий возглавляют различные, как правило, приватизированные или частные учреждения, организации или предприятия и ведут дела от собственного имени или от лица его владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Выполняемые ими обязанности обычно включают: определение стратегии и тактики деятельности и использования ресурсов учреждения, организации или предприятия; организацию и регулирование текущей деятельности, контроль и оценку ее результатов; представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени; ведение переговоров, связанных с поставками, заказами и сбытом продукции или реализацией услуг; планирование и контроль использования ресурсов, найма и использования персонала; административно - распорядительную деятельность; при необходимости представления владельцам предприятия отчета о деятельности; руководство другими работниками.

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий в сельском, охотничьем, лесном и рыбном хозяйстве возглавляют учреждения, организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, в соответствующих отраслях и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий в сельском, охотничьем, лесном и рыбном хозяйстве по производству товарной продукции, переработке сырья, рациональному использованию природных ресурсов и т.п.;

- управление текущей производственной деятельностью, направленной на получение наибольших социально - экономических результатов;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов производственной деятельности и контроль качества товарной продукции;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами и сбытом продукции;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета производимой продукции, представление отчетности о производственной деятельности, в том числе владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого предприятия (в сельском хозяйстве)

Директор малого предприятия (в рыбном хозяйстве).

Руководители малых промышленных организаций и предприятий возглавляют организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, в различных отраслях промышленности и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи, либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых организаций или предприятий в различных отраслях промышленности, связанных с добычей полезных ископаемых, обработкой материалов, производством разного вида продукции, в первую очередь продовольственных и промышленных товаров, лекарственных препаратов и медицинской техники;

- управление текущей производственной деятельностью, направленной на получение наилучших социально - экономических результатов;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов производственной деятельности и контроль качества товарной продукции;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами и сбытом продукции;

- представление интересов организации или предприятия и действие от ее (его) имени;

- организацию учета производимой продукции, представление отчетности о производственной деятельности, в т.ч. владельцам организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками организации или предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого предприятия (в обрабатывающей промышленности)

Директор малого предприятия по производству стройматериалов.

Руководители малых строительных учреждений, организаций и предприятий возглавляют учреждения, организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, осуществляющие строительство гражданских и промышленных объектов, и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий, осуществляющих строительство объектов жилищного, производственного и социального назначения;

- управление текущей производственной деятельностью, направленной на получение наилучших социально - экономических результатов;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов производственной деятельности и контроль качества строительства;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами, заключение договоров на выполнение строительных работ;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета производимых работ, представление отчетности о производственной деятельности, в т.ч. владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого предприятия (строительство).

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий торговли возглавляют учреждения, организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, осуществляющие доведение товарной продукции до потребителя, и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий в сфере оптовой или розничной торговли;

- управление текущей деятельностью, направленной на скорейшее доведение товара до потребителя с наименьшими затратами;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов продаж и качества обслуживания покупателей;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами и реализацией товаров;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета товарно - материальных ценностей, представление отчетности об объемах произведенных продаж, в т.ч. владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого предприятия (в оптовой торговле)

Директор малого предприятия (в розничной торговле).

Руководители, образующие эту базовую группу, возглавляют предприятия общественного питания, рестораны и гостиницы всех форм собственности, относимые к разряду малых, и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых предприятий общественного питания, ресторанов и гостиниц;

- управление текущей деятельностью, направленной на обеспечение своевременного и качественного предоставления полного набора гостиничных услуг, обеспечение питания;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов производственной деятельности и качества обслуживания клиентов;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами на предоставление услуг;

- представление интересов предприятия общественного питания, ресторана или гостиницы и действия от его (ее) имени;

- организацию учета производимых работ и услуг, представление отчетности о производственной деятельности, в т.ч. владельцам предприятий общественного питания, ресторанов, гостиниц (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками предприятия общественного питания, ресторана, гостиницы.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор гостиницы

Директор ресторана.

Руководители малых организаций, предприятий транспорта и связи, материально - технического снабжения и сбыта возглавляют организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, в соответствующих отраслях и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых организаций или предприятий транспорта и связи, материально - технического снабжения и сбыта;

- управление текущей производственной деятельностью, направленной на предоставление соответствующих услуг высокого качества при наименьших затратах;

- контроль за рациональным использованием финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов производственной деятельности и контроль качества предоставляемых услуг;

- ведение переговоров, связанных с поставками, заказами, заключение договоров на предоставление услуг;

- представление интересов организации или предприятия и действия от ее (его) имени;

- организацию учета производимых услуг, представление отчетности о производственной деятельности, в т.ч. владельцам организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого предприятия (связь)

Директор малого предприятия (транспорт)

Директор товарно - сырьевой базы.

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий, осуществляющих общую коммерческую деятельность, операции с недвижимостью и другие коммерческие услуги, возглавляют учреждения, организации или предприятия всех форм собственности в сфере малого коммерческого предпринимательства, операций с недвижимостью и других подобных видов коммерческой деятельности и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий, осуществляющих общую коммерческую деятельность и оказывающих различные коммерческие услуги, проводящих операции с недвижимостью и т.п.;

- управление текущей коммерческой деятельностью, нацеленной на получение наибольших социально - экономических результатов;

- контроль за рациональным использованием финансовых, трудовых и материальных ресурсов, оценку эффективности коммерческой деятельности;

- ведение переговоров, заключение сделок и договоров;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета и ведения соответствующей документации, представление отчетности о проводимой коммерческой деятельности и услугах, в т.ч. владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор малого коммерческого предприятия (учреждения, организации).

Руководители малых учреждений, организаций и предприятий сферы социально - бытового обслуживания населения возглавляют учреждения, организации или предприятия всех форм собственности, относимые к разряду малых, в сфере социально - бытового обслуживания населения и ведут дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности включают:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий в сфере социально - бытового обслуживания населения;

- управление текущей деятельностью по оказанию различного рода социально - бытовых услуг и повышению качества обслуживания;

- контроль за рациональным использованием финансовых, трудовых и материальных ресурсов, оценку социально - экономической эффективности оказываемых услуг;

- ведение переговоров и заключение договоров с поставщиками и потребителями на социально - бытовое обслуживание;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета, представление отчетности о количестве, качестве и разнообразии оказываемых услуг, эффективности деятельности по обслуживанию населения, в т.ч. владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Заведующий малого предприятия (учреждения, организации) социально - бытового обслуживания населения.

Данная базовая группа включает руководителей малых учреждений, организаций и предприятий, не вошедших в другие базовые группы составной группы 131 "Руководители малых учреждений, организаций и предприятий", ведущих дела от собственного имени или от лица владельца без чьей-либо помощи либо с помощью не более одного руководителя (своего заместителя).

Их обязанности могут включать:

- организацию, планирование и координацию деятельности малых учреждений, организаций или предприятий в области образования, здравоохранения, организации досуга, спортивных и зрелищных мероприятий, других видов деятельности;

- управление оперативной деятельностью, направленной на получение наибольших социально - экономических результатов;

- контроль за рациональным использованием материальных, финансовых и трудовых ресурсов, оценку результатов деятельности, контроль качества продукции и услуг;

- ведение переговоров, заключение договоров, сделок и т.п.;

- представление интересов учреждения, организации или предприятия и действия от его (ее) имени;

- организацию учета, представление соответствующей отчетности, в т.ч. владельцам учреждений, организаций или предприятий (при их наличии);

- осуществление подбора и расстановки кадров, контроль за их рациональным использованием;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство работниками учреждения, организации, предприятия.

Примеры занятий (должностей), входящих в данную базовую группу:

Директор частной школы

Директор (заведующий) туристическим агентством.

Специалисты высшего уровня квалификации осуществляют разработки и исследования научных теорий и концепций, способствуя обогащению и увеличению суммы накопленных обществом знаний в различных областях деятельности, практическое их применение и систематическое распространение путем обучения.

Большинство занятий (профессий), объединяемых этой классификационной группой, отличается высокой степенью сложности выполняемых работ и требует уровня квалификации, соответствующего высшему профессиональному образованию, а также более высоких ее уровней, определяющихся дополнительными специальными знаниями и умениями и характеризующихся наличием ученой степени.

Основные функции специалистов высшего уровня квалификации различных профессиональных групп заключаются в развитии теорий, исследовании и анализе процессов и явлений, разработке концепций и методов в различных областях науки (естественных, технических, гуманитарных, общественных); практическом применении полученных знаний и результатов исследований в конкретных отраслях деятельности - геологии, инженерии (проектировании и строительстве гражданских и промышленных сооружений, конструировании и изготовлении промышленных установок, машин, оборудования и т.п.), медицине (формах и методах лечения различных расстройств и болезней), биологии, сельском и лесном хозяйстве, экономике, политике; консультировании по различным аспектам деятельности; преподавании теории и практики в различных отраслях знаний на определенном образовательном уровне; обучении и воспитании людей, страдающих физическими недостатками; оказании информационных, финансовых, коммерческих, юридических и социальных услуг; создании и исполнении произведений литературы и искусства; религиозной деятельности (проведении культовых обрядов, духовном руководстве и наставничестве); подготовке научных документов и отчетов.

В ряде случав функции высококвалифицированных специалистов могут включать руководство другими работниками.

<*> Кроме биологических наук.

Специалисты в области естественных и инженерных наук проводят научные исследования, совершенствуют и разрабатывают новые теории, концепции и методы и осуществляют их практическое применение в физике, механике, астрономии, химии, геологии, геофизике, метеорологии, математике, статистике, информатике, архитектуре и технике.

Большая часть занятий (профессий) этой подгруппы характеризуется высокой степенью сложности выполняемых работ и соответствует уровню квалификации, который определяется наличием высшего профессионального образования, а в ряде случаев ученой степени.

К функциям специалистов в области естественных и инженерных наук относят: научно - исследовательские разработки и практическое применение знаний, полученных в результате изучения физико - химических свойств веществ и явлений, а также математических, статистических и информационных концепций и методов; проектирование и техническое руководство строительством гражданских и промышленных зданий и сооружений, транспортных систем; конструирование и создание установок, машин, оборудования, а также обеспечение их эксплуатации и ремонта; разработку производственных технологий; консультирование по всем отраслям естественных и инженерных наук; исследование строения поверхности суши, моря, климата и составление соответствующих картографических материалов; организацию производственных процессов и труда; подготовку научной документации и отчетов. Как правило, указанных специалистов отличает высокая степень самостоятельности выполнения работ, в отдельных случаях в их функции может входить руководство другими работниками.

Физики, химики и другие специалисты родственных им профессий ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают теории и методы, совершенствуют их, применяют на практике полученные данные в области физики, астрономии, метеорологии, химии, геологии, геофизике, физической географии.

Их основные обязанности заключаются в проведении исследований и опытов, связанных с механикой, термодинамикой, оптикой, магнетизмом, технической акустикой, электричеством, электроникой, ядерной физикой, астрономией, различными отраслями химии, атмосферными явлениями и состоянием земной коры (суши и моря); консультировании и практическом применении полученных знаний в обрабатывающей и добывающей промышленности, судоходстве, космических исследованиях, радиосвязи, выявлении запасов минерального сырья, энергоресурсов и воды, гражданской инженерии, сельском хозяйстве, медицине; составлении научной документации и отчетов. Функциональные обязанности этих специалистов могут также включать руководство другими работниками.

Физики и астрономы проводят научные исследования, разрабатывают и совершенствуют теории и методы изучения физических процессов и явлений, а также осуществляют практическое применение полученных знаний и результатов в различных отраслях экономики (промышленности, медицине, связи и др.).

Их обязанности включают:

- проведение теоретических исследований, разработку и совершенствование концепций и методов в физике и астрономии;

- экспериментальные исследования и анализ процессов и явлений в различных областях физики (механике, акустике, термодинамике, электричестве, магнетизме, оптике, ядерной физике и др.);

- проведение опытов, испытаний и анализа структуры и качества веществ в различных состояниях (твердом, жидком, газообразном, включая плазму) и их поведения при определенных воздействиях - нагревании, сжатии, давлении и др.;

- наблюдение и изучение небесных тел, использование полученных результатов для практических нужд (службы времени, определения географических координат и азимутов на земной поверхности, ориентации искусственных спутников Земли и космических зондов по звездам и т.п.);

- оценку результатов исследований, опытов и наблюдений, подготовку выводов с использованием математических методов и моделей;

- практическое использование законов и методов физики и астрономии в различных областях техники (электротехнике, электронике, теплотехнике и т.д.), медицине, геологии, связи и др.;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Астроном

Астрофизик

Гидроакустик

Физик.

Метеорологи проводят исследования, совершенствуют и разрабатывают теории, концепции и методы, связанные со строением, структурой и динамикой атмосферы, готовят прогнозы погоды на различные сроки, используемые в авиации, судоходстве, сельском хозяйстве, а также для информирования населения.

Их обязанности включают:

- проведение исследований, совершенствование и разработка теорий, концепций и методов, связанных с изучением строения земной атмосферы, ее свойств и происходящими в ней процессами во взаимной связи со свойствами и влиянием земной поверхности;

- исследование теплооборота и теплового режима в атмосфере и на земной поверхности, влагооборота и фазовых превращений воды в атмосфере, движения воздушных масс, различных явлений в атмосфере, а также солнечной радиации;

- изучение и анализ информации, полученной на метеорологических станциях и с метеорологических спутников, подготовку синоптических карт и прогнозов погоды, используемых в авиации, судоходстве, сельском хозяйстве и других отраслях, а также для информирования населения;

- изучение вопросов климатообразования, описания и классификации климатов земного шара, антропогенных влияний на климат;

- проведение опытов по рассеиванию туманов, контролю за осадками и другим видам управления погодой;

- осуществление мониторинга окружающей среды;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Климатолог

Метеоролог

Синоптик.

Химики проводят научные исследования, совершенствуют и разрабатывают теории и методы изучения химических процессов, осуществляют практическое применение полученных знаний и результатов в различных отраслях экономики (промышленности, сельском хозяйстве и др.), связанных с переработкой сырья, полуфабрикатов, промышленных отходов, получением и совершенствованием различных веществ, материалов, разработкой и улучшением технологических процессов.

Их обязанности включают:

- проведение исследований, совершенствование и разработку теорий и методов в различных областях химии (неорганической, органической, физической, аналитической химии, химии полимеров);

- проведение опытов, испытаний и анализов с целью изучения состава, строения, свойств и процессов превращений веществ, энергетических и химических изменений в различных натуральных или искусственных веществах, сырье и изделиях;

- оценку результатов исследований и опытов, подготовку выводов и предложений по их практическому использованию;

- разработку и совершенствование различных веществ, материалов, изделий, процессов;

- разработку методик проведения контроля качества для изготовителей и потребителей химической продукции;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Химик

Химик - аналитик

Химик - неорганик

Химик - органик.

Геологи и геофизики проводят научные исследования, совершенствуют и разрабатывают теории и методы в геологии и геофизике, осуществляют практическое применение полученных знаний и результатов при поиске и разведке месторождений полезных ископаемых, сохранении водных ресурсов, в гражданской инженерии, навигации и др.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований, разработку и совершенствование теорий и методов в области геологических наук и геофизики;

- исследование состава, строения, истории развития земной коры и более глубоких недр Земли, условий залегания, минералогического, химического состава горных пород, ископаемых останков;

- изучение географического распространения поверхностных и подземных вод, ледников, снежных покровов, их состава и свойств;

- проектирование, организацию и непосредственное проведение геолого - съемочных, поисковых и разведочных работ месторождений полезных ископаемых и подземных водных ресурсов;

- разработку и совершенствование методов изучения вещественного состава минералов, горных пород, руд, осадочных толщ, структурно - вещественного анализа земной коры отдельных регионов и месторождений;

- применение знаний инженерной геологии в строительстве плотин, мостов, туннелей и крупных сооружений;

- изучение физических процессов, происходящих внутри Земли, на земной поверхности и в атмосфере - сейсмических, гравитационных, электрических, термических, магнитных;

- составление карт магнитного поля Земли и применение их в навигации и разведке полезных ископаемых;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Геолог

Геофизик

Геохимик

Гидрогеолог

Палеонтолог

Петрограф.

Математики, статистики и другие специалисты родственных профессий ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют математические и статистические теории и методы, осуществляют практическое применение полученных знаний в различных областях деятельности - технических, естественных, медицинских, общественных науках и коммерческой деятельности, а также консультируют по этим вопросам.

Основные обязанности этой классификационной группы специалистов состоят в проведении исследований в области фундаментальной математики; консультировании и практическом применении математических и статистических принципов и методов; планировании, разработке и проведении статистических наблюдений; оценке, интерпретации и анализе статистических данных; разработке и согласовании стандартов и других нормативных документов по вопросам метрологии, сертификации и качества; осуществлении метрологической экспертизы разрабатываемой конструкторской и технологической документации; подготовке научной документации и отчетов. Их обязанности в ряде случаев могут также включать руководство другими работниками.

Математики и специалисты родственных профессий проводят научные исследования, разрабатывают и совершенствуют математические теории и методы, осуществляют практическое применение полученных знаний в различных областях деятельности - естественных и общественных науках, технике, медицине, сельском хозяйстве, коммерческой деятельности, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований в области фундаментальной математики, разработку и совершенствование теорий и методологий, методов математического обеспечения решения задач;

- консультирование по практическому применению математических принципов, моделей и методов в различных областях деятельности;

- разработку систем математического обеспечения решения научно - технических, производственных и управленческих задач в естественных и общественных науках, медицине, сельском хозяйстве, а также технике, технологии, коммерческой, страховой и других видах деятельности;

- осуществление разработки технических условий и заданий на программы, математических моделей задач, составление алгоритмов решения задач и логических схем программ;

- выполнение работ по унификации вычислительных процессов, участие в проектных работах по расширению области применения вычислительной техники;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Математик (теоретическая математика)

Математик (прикладная математика)

Математик (прикладная математика и физика).

Статистики проводят научные исследования в области статистических теорий, концепций и методологий, совершенствуют математические и другие аспекты статистических методов, практически применяют полученные знания в области сбора, систематизации и анализа информации, связанной с различными областями деятельности - естественными и общественными науками, медициной, образованием, коммерцией и др., а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научно - исследовательских работ, разработку и совершенствование математических и других аспектов статистических теорий, концепций, методологий;

- практическое применение знаний в области сбора, систематизации, анализа и обработки статистической информации, связанной с естественными и общественными науками, техникой, медициной, образованием, коммерческой и другими видами деятельности;

- планирование, организацию и проведение статистических обследований, наблюдений и опросов;

- оценку, интерпретацию и анализ полученных результатов;

- обработку и оформление статистических данных, подготовку их к публикации;

- консультирование по применению статистических методов сбора информации и определению ее достоверности;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Статистик (общая теория)

Статистик (математическая статистика)

Статистик (экономическая статистика)

Экономист - демограф.

Специалисты по стандартизации и метрологии осуществляют разработку новых и пересмотр действующих стандартов и других документов по стандартизации, метрологии и сертификации, их внедрение на предприятиях, проведение работ по повышению качества продукции и услуг, их сертификации, обеспечение единства измерений, контроль и надзор за соблюдением требований стандартов, метрологических правил и норм, а также консультирование по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- изучение и систематизацию передового отечественного и зарубежного опыта в области стандартизации, сертификации и метрологии, стандартов, правил и процедур международных организаций по стандартизации, сертификации и метрологии;

- выявление объектов стандартизации, разработку новых стандартов и подготовку предложений об изменениях стандартов и других документов по стандартизации, сертификации и метрологии;

- проведение экспертизы и подготовку заключений на проекты нормативной документации;

- проведение нормализационного контроля технической документации;

- обеспечение единства измерений путем проведения фундаментальных исследований в области метрологии, создания эталонной базы и высокоточных средств и методов измерений;

- осуществление научного руководства по закрепленному виду измерений, подготовку предложений по фундаментальным и прикладным научным исследованиям и разработкам, направленным на развитие, совершенствование и поддержание на требуемом научно - техническом уровне эталона;

- разработку аппаратуры государственных эталонов и проведение испытаний созданной аппаратуры, осуществление сличения государственных эталонов с национальными эталонами других стран и международными эталонами и проведение анализа результатов сличений;

- соблюдение условий хранения и применения эталонов в соответствии с правилами их хранения и применения;

- проведение поверочных и калибровочных работ на эталонах;

- проведение работ по повышению качества продукции и услуг методами стандартизации, подготовку нормативной базы для проведения сертификации продукции и услуг;

- государственный контроль и надзор за соблюдением субъектами хозяйственной деятельности обязательных требований государственных стандартов на стадиях разработки, подготовки продукции к производству, ее изготовления, реализации, использования, хранения, транспортирования и утилизации, а также при выполнении работ и оказании услуг;

- государственный метрологический контроль и надзор;

- метрологический контроль и надзор средств измерений путем калибровки за их состоянием и применением, соблюдением метрологических правил и норм, нормативных документов по обеспечению единства измерений, своевременностью представления средств измерений на проверку и калибровку;

- пропаганду стандартизации, метрологии и обмен опытом разработки и применения стандартов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по метрологии

Инженер по стандартизации

Ученый - хранитель Государственного эталона.

Специалисты по компьютерам ведут исследования в области компьютерной информации и систем, разрабатывают и совершенствуют принципы, методы, концепции программного обеспечения компьютеров, обслуживают и обеспечивают надежность базы данных.

Основные обязанности специалистов, входящих в эту классификационную группу, заключаются в проведении научных исследований по теоретическим направлениям создания вычислительной техники, компьютерных систем и сетей, а также их практическому использованию, включающему компьютерную архитектуру и дизайн, структуру и базу данных, их коммуникацию, разработку алгоритмов, создание искусственного интеллекта и промышленных робототехнических систем и комплексов; оценке, планировании и разработке структуры программного и технического обеспечения для специального применения; разработке, печатании, проверке и обслуживании компьютерных программ; подготовке научной документации и отчетов, методических пособий и учебников. В ряде случаев в их обязанности может входить руководство другими работниками.

Разработчики и аналитики компьютерных (вычислительных) систем проводят научные исследования в области информатики и компьютерных систем, разрабатывают и совершенствуют компьютерные концепции и методы, участвуют в практическом применении полученных знаний, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований по теоретическим направлениям создания вычислительной техники, компьютерных систем и сетей, преобразованию и передаче информации;

- разработку методов, средств и технологий применения вычислительных машин, компьютерных комплексов и сетей в научных исследованиях и проектно - конструкторской деятельности, управлении технологическими, экономическими и социальными системами, а также гуманитарных областях деятельности человека;

- участие в экспериментальных проверках работоспособности разрабатываемых программных средств;

- совершенствование программного обеспечения вычислительной техники и автоматизированных систем и связанных с ним областей (компьютерной архитектуры и дизайна, структуры и базы данных, разработки алгоритмов, создания искусственного интеллекта и робототехнических систем и комплексов);

- участие в разработках по техническому развитию вычислительных средств и их систем;

- разработку требований и спецификаций программного обеспечения средств вычислительной техники и автоматизированных систем на основе запросов пользователей и возможностей технических средств;

- консультирование пользователей вычислительной техники по вопросам эксплуатации, оптимизации компьютерных систем, составу оборудования и затратам на программное и техническое обеспечение;

- разработку, запись и обновление данных программ, контролирующих работу вычислительных средств и поддерживающих взаимосвязь технического и программного обеспечения при применении компьютеров и их систем;

- создание сети коммуникаций между различными компьютерными установками;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Аналитик компьютерных систем

Инженер по автоматизированным системам управления производством

Инженер (системы автоматизированного проектирования)

Разработчик компьютерных систем.

Программисты разрабатывают, записывают, проверяют программы, реализующие решение различных технических, экономических и других задач с помощью компьютерной техники, а также осуществляют их сопровождение и обслуживание.

Их обязанности включают:

- изучение целей решаемых задач, требований к результатам, определение объемов, структуры, источников информации, подлежащей обработке на вычислительных машинах, макетов и схем ее ввода, обработки, хранения, выдачи и контроля;

- описание задач с помощью математических моделей и алгоритмов, составление и запись программ на языках программирования высокого уровня и машинно - ориентированных языках;

- отладку разработанных программ и их корректировку в процессе доработки;

- определение возможности использования в решении задач готовых программ, разработанных другими разработчиками (учреждениями, организациями, предприятиями);

- разработку и внедрение методов автоматизированного программирования, типовых и стандартных программ, управляющих, обрабатывающих, сервисных программ, инструкций по их использованию, входных алгоритмических языков;

- участие в работах по унификации и типизации вычислительных процессов, расширению области применения вычислительной техники;

- обслуживание компьютерных программ и соответствующей документации, заключающееся в их обновлении и корректировке в соответствии с изменением входных и выходных данных, спецификаций или состава оборудования, вычислительных средств;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер - программист

Программист.

Специалисты, образующие эту базовую группу, осуществляют различные работы по сопровождению (обслуживанию) баз данных в компьютерных системах.

Их обязанности включают:

- обеспечение достоверности и сохранности информации, используемой в компьютерных системах;

- накопление, копирование, корректировку баз данных по заданиям пользователей вычислительной техники и автоматизированных систем;

- определение эффективности баз данных;

- ведение словарей данных и систем управления базами данных;

- обучение и последующее консультирование пользователей компьютерных систем по вопросам использования баз данных;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по сопровождению баз данных

Управляющий базой данных.

Архитекторы, инженеры и специалисты родственных им профессий ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют концепции, методы и осуществляют практическое применение знаний в области архитектуры, техники, технологии и организации производственных процессов.

Их деятельность состоит в выполнении следующих основных обязанностей: проведении научно - исследовательских работ и консультировании по различным направлениям инженерной деятельности; проектировании, строительстве, обслуживании и ремонте промышленных и гражданских зданий и сооружений, транспортных узлов и коммуникаций; конструировании, промышленном производстве и эксплуатации различных станков, машин, оборудования, электрических двигателей и систем, телекоммуникаций и электроники; разработке и применении химических процессов в определенных видах производства; развитии и реализации в промышленных масштабах методов добычи полезных ископаемых, а также изготовления новых материалов; исследовании технологических характеристик конкретных материалов, изделий и процессов; изучении и проведении съемок территорий суши и моря, их воспроизведении графическими и фотографическими методами; организации производственных и трудовых процессов; подготовке научной документации и отчетов. В обязанности специалистов этой классификационной группы может также входить руководство другими работниками.

Архитекторы и инженеры по транспортному и городскому строительству проводят исследования, связанные с разработкой архитектурных концепций, планов и методов, изысканием наиболее экономичных проектных решений, разрабатывают проекты в области транспортного, городского, садово - паркового и ландшафтного строительства, осуществляют контроль за их осуществлением, реставрацию и реконструирование различных объектов, а также консультируют по вопросам строительства.

Их обязанности включают:

- проведение научно - исследовательских работ в области теории и методологии архитектуры и архитектурного дизайна, а также изысканий наиболее экономичных проектных решений строительства и их экспериментальной проверки;

- проектирование и разработку проектных предложений и генеральных планов строительства городов, железных и автомобильных дорог и аэродромов, садово - паркового и ландшафтного строительства;

- дизайн архитектурной среды;

- составление необходимых технико - экономических обоснований и расчетов по объему строительно - монтажных работ, определение сметной стоимости строительства, необходимого состава и количества оборудования, изделий и материалов, подготовку материалов для заключения договоров с заказчиками и субподрядными организациями на проведение проектно - изыскательских работ;

- осуществление авторского и технического надзора за строительством проектируемых объектов, контроль соответствия применяемых строительных материалов, конструкций, изделий утвержденным проектам, стандартам и техническим условиям на строительство;

- реставрацию и реконструкцию объектов культурного наследия, а также других объектов;

- консультирование по вопросам городского и транспортного строительства;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Архитектор

Инженер по надзору за строительством

Инженер по техническому надзору

Инженер - проектировщик.

Инженеры по промышленному и гражданскому строительству проводят научные исследования, связанные с разработкой и совершенствованием теории и методологии строительства, разрабатывают проекты, осуществляют строительство и эксплуатацию промышленных и гражданских объектов, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научно - исследовательских работ по теории и методологии в области строительства;

- консультирование по вопросам промышленного и гражданского строительства;

- проектирование мостов, транспортных тоннелей, гидротехнических сооружений, жилых зданий, систем теплогазоснабжения, вентиляции, водопроводно - канализационного хозяйства и т.п.;

- определение стоимости строительства, необходимого состава и количества оборудования, изделий и материалов и контроль их соответствия утвержденным проектам, стандартам, техническим условиям;

- руководство строительными работами;

- эксплуатацию и ремонт существующих промышленных и гражданских сооружений;

- осуществление природоохранного строительства;

- разработку технологий производства строительных изделий и конструкций;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Гидротехник

Инженер по вышкостроению.

Инженеры - электрики и инженеры - энергетики проводят исследования в области электротехники и энергетики, осуществляют проектирование, промышленное производство и эксплуатацию электрических систем, двигателей и оборудования, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследовательских работ в области энергетики, энергомашиностроения и электротехники и консультирование по этим вопросам;

- проектные разработки и промышленное производство оборудования тепло-, гидро- и атомных электрических станций, электротехнического, слаботочного оборудования, электрооборудования автомобилей, тракторов, летательных аппаратов и судов, промышленных установок и технологических комплексов, электротехнологических установок и систем, а также электробытовой техники;

- организацию эксплуатации и ремонта, контроль соблюдения инструкций по техническому уходу и надзору за энергетическим, электротехническим оборудованием, коммуникациями и сетями;

- участие в расследовании причин аварий энергооборудования и сетей, разработку мер по их устранению и предупреждению;

- разработку промышленных технологий в энергетике и электротехнике;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по наладке, совершенствованию технологии и эксплуатации электрических станций и сетей

Инженер преобразовательного комплекса

Инженер - энергетик.

Инженеры - электроники, инженеры по связи и приборостроению проводят исследования, проектируют, осуществляют промышленное производство, обслуживание и ремонт различных приборов, электронной техники, средств связи и устройств автоматического регулирования и управления, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований в области приборостроения, электронной техники, радиотехники, связи, автоматики и управления и консультирование по этим вопросам;

- проектирование и промышленное производство электронных приборов, устройств, систем и оборудования, в т.ч. электронной вычислительной техники, приборов и измерительной техники, средств связи и автоматики, роботов и робототехнических систем, бытовой радиоэлектронной аппаратуры и т.п.;

- разработку технологий радиоэлектронных средств;

- организацию технического обслуживания и ремонта средств электроники, автоматики и связи, подготовку их к работе, технический осмотр отдельных устройств и узлов, контроль параметров и надежности электронных элементов оборудования, проведение тестовых проверок с целью своевременного обнаружения неисправностей и их устранения;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по радиовещательному оборудованию

Инженер - электроник

Инженер электросвязи.

Инженеры - механики и технологи машиностроения проводят исследования в области машиностроения и материалообработки, разрабатывают конструкции, технологические процессы, осуществляют производство и обслуживание машин и оборудования, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований в области машиностроения и материалообработки, авиационной, ракетно - космической и морской техники, наземных транспортных средств, технологии машиностроения и консультирование по этим вопросам;

- конструкторскую разработку и промышленное производство металлообрабатывающего, сварочного оборудования, авиационной, космической, морской техники, их двигателей и систем, наземных транспортных средств, технологических машин и оборудования для различных отраслей промышленности, инструмента и т.п.;

- разработку технологий обработки металлов давлением, литейного, сварочного производства, деревообработки, высокоэффективных процессов обработки материалов, машиностроительных технологий;

- проведение патентных исследований и технических расчетов экономической эффективности проектируемых изделий, конструкций и технологических процессов;

- участие в проведении экспериментальных работ по освоению новых технологических процессов и внедрению их в производство, испытаниях готовых изделий и сложной техники;

- организацию технического обслуживания и ремонта материалообрабатывающего оборудования, авиационной, космической, морской техники, средств наземного транспорта, другого машиностроительного оборудования, контроль за соблюдением технологической дисциплины и правильной эксплуатацией технологического оборудования;

- обеспечение правильной эксплуатации всех видов транспорта, разработку мер по повышению его надежности и предотвращению аварий;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер - конструктор

Инженер по наладке и испытаниям

Инженер по техническому обслуживанию авиационной техники

Инженер по транспорту.

Специалисты, входящие в данную базовую группу, проводят исследования и разрабатывают технологические процессы в химических производствах, пищевой, легкой промышленности, обслуживают их, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований в области химических технологий органических и неорганических веществ, энергоносителей, различных материалов и процессов, продовольственных и непродовольственных продуктов, безопасности производственной деятельности и защиты окружающей среды и консультирование по этим вопросам;

- разработку технологических процессов производства органических и неорганических химических веществ, высокомолекулярных соединений, синтетических и природных материалов, энергоносителей, пиротехнических средств и т.д., технологий продовольственных продуктов, товаров широкого потребления, средств химической защиты;

- обеспечение безопасности химико - технологических процессов и производств, разработку средств защиты окружающей среды от вредного воздействия отходов химических и других производств;

- организацию технического обслуживания и ремонта оборудования, контроль за соблюдением технологических процессов в различных химических производствах, пищевой и легкой промышленности;

- осуществление контроля качества сырья, материалов и готовой продукции, разработку мер по устранению и предупреждению брака;

- участие в разработке новых методов контроля качества продукции и стандартов качества;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Дессинатор

Технолог (технология энергонасыщенных материалов и изделий)

Химик - технолог.

Горные инженеры и металлурги проводят исследования, проектируют технологические процессы в области добычи полезных ископаемых и металлургии, обслуживают их, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований, совершенствование методов разработки и эксплуатации месторождений полезных ископаемых, их обогащения, металлургии черных и цветных металлов и сплавов, консультирование по этим вопросам;

- проектирование новых прогрессивных технологий и технических средств для бурения геологоразведочных скважин и проведения горных выработок, шахтного и подземного строительства, бурения нефтяных и газовых скважин и сооружения газонефтепроводов и газонефтехранилищ;

- разработку технологических процессов выплавки черных, цветных металлов и их сплавов, обработки металлов, создания композиционных и порошковых материалов, покрытий и т.п.;

- контроль за соблюдением технологических процессов в добывающей промышленности и металлургии, разработку мер по повышению их эффективности и надежности;

- обеспечение безопасного проведения работ (особенно под землей);

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами (геологами, геофизиками и др.);

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по бурению

Инженер по горным работам

Инженер по креплению скважин

Инженер по эксплуатации нефтегазопроводов.

Геодезисты, картографы и топографы осуществляют с применением топографо - геодезических методов и технологий измерения и съемки земной поверхности, определение точного нахождения и границ находящихся на ней объектов, составление и оформление карт, планов, чертежей и их использование в практической деятельности.

Их обязанности включают:

- выполнение геодезических работ, обеспечивающих точный перенос в натуру строительных объектов, подготовку географических материалов для оформления отводов земельных площадок под строительство зданий, каналов, дорог и т.п.;

- выполнение топографических съемок земной поверхности различными методами (аэрофототопографическим, мензульным, фототеодолитным) с целью составления и обновления топографических, географических и др. карт, земельных кадастров, проверку и юстировку используемых при съемках инструментов;

- разработку и применение новейших методов выполнения геодезических и топографических работ (астрономогеодезии, космической геодезии и др.);

- обследование дна морей, рек и озер, составление их описаний и карт подводных рельефов для использования их в судоходстве и строительстве морских сооружений;

- выполнение маркшейдерских работ и вычислений по созданию опорной сети, съемок и размеров горных выработок, камеральной обработки материалов съемок, составление чертежей горной графической документации (погоризонтальных планов, планов поверхности и др.);

- разработку технологий проектирования и изготовления карт, методов их использования;

- консультирование по применению методов геодезии, топографии, картографии и производству карт;

- взаимодействие и консультации в процессе деятельности с другими специалистами;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Аэрофотогеодезист

Картограф

Маркшейдер

Составитель лоций

Топограф.

В эту базовую группу включены специалисты инженерного профиля, которые не вошли в другие группы. Это специалисты по производственному менеджменту (организации производства, труда и т.п.), охране труда и технике безопасности и некоторые другие.

Их обязанности включают:

- организацию производственных процессов и труда, нормирование труда;

- подготовку предложений по перспективам развития производства, совершенствованию структур управления предприятием, эффективному использованию материальных и трудовых ресурсов;

- обеспечение безопасных условий труда, разработку рекомендаций по рационализации рабочих мест;

- разработки в области инженерной защиты окружающей среды, противопожарных средств, контроль за установкой, правильной эксплуатацией защитных средств и соблюдением правил и норм пожарной безопасности;

- механизацию работ по природообустройству;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по нормированию труда

Инженер по организации труда

Инженер по организации управления производством

Инженер по охране труда и технике безопасности.

Специалисты в области биологических, сельскохозяйственных наук и здравоохранении ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют общую теорию, концепции и методы и применяют на практике накопленные знания в области биологии, зоологии, ботаники, экологии, физиологии, биохимии, микробиологии, агрономии, фармакологии и медицины.

Занятия (профессии), образующие эту подгруппу, как правило, отличаются высокой степенью сложности выполняемых работ и соответствуют уровню квалификации, который определяется наличием высшего профессионального образования, а в ряде случаев ученой степени.

Функции специалистов в области биологических, сельскохозяйственных наук и здравоохранении заключаются в развитии и практическом применении знаний, полученных в результате изучения жизни людей, животных и растений во всех ее проявлениях, включая отдельные органы, ткани, клетки и микроорганизмы, а также влияния на них окружающей среды, лекарств и других веществ; изучении болезней человека, животных и растений, их лечении и профилактике; консультировании по применению лечебных методов, медицинскому уходу и сохранению здоровья; подготовке научных докладов и отчетов. Как правило, степень самостоятельности выполнения работ этими специалистами достаточно высока, а в некоторых случаях их функции могут включать руководство другими работниками.

Специалисты в области биологических и сельскохозяйственных наук ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют теории и методы и осуществляют практическое применение полученных знаний в биологии, ботанике, зоологии, экологии, анатомии, бактериологии, биохимии, физиологии, цитологии, генетике и фармакологии.

Их основные обязанности состоят в изучении всех форм жизни человека, животных и растений, включая определенные органы, ткани, клетки, микроорганизмы в их взаимосвязи, а также влияния на них окружающей среды, лекарств и других веществ; практическом применении полученных знаний и консультировании в сельском и лесном хозяйстве, фармацевтической и других отраслях промышленности, медицине; подготовке научной документации. В некоторых случаях в их обязанности может быть включено руководство другими работниками.

Биологи, ботаники, зоологи и специалисты родственных профессий проводят научные исследования в области биологии, ботаники, зоологии, экологии, разрабатывают и совершенствуют теории и методы, осуществляют практическое применение полученных знаний в медицине, сельском хозяйстве, фармацевтической промышленности и других областях деятельности.

Их обязанности включают:

- проведение научно - исследовательских работ, разработку и совершенствование теорий и методов в области биологии, зоологии, ботаники, экологии;

- изучение форм растительной и животной жизни во всем их многообразии, систематизацию и классификацию животных и растений;

- проведение исследований происхождения отдельных видов животных и растений, их развития, жизнедеятельности, воспроизводства;

- практическое применение результатов исследований в сельском, лесном, лесопарковом, рыбном хозяйстве, медицине, производстве лекарственных средств, разработке некоторых пищевых технологий и других областях деятельности;

- разработку и обслуживание технологий по производству продукции животноводства, птицеводства, аквакультуры и др.;

- изучение взаимодействия животных и растительных организмов друг с другом и окружающей средой, разработку предложений по рациональному природопользованию и консультирование по этим вопросам;

- комплексное рациональное использование и охрану окружающей среды (лесов, водных биоресурсов, диких животных);

- обустройство природно - территориальных комплексов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Биолог

Ботаник

Гидробиолог

Зоолог

Ихтиолог

Энтомолог.

Бактериологи, фармакологи и специалисты родственных профессий проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют теории и методы, осуществляют практическое применение связанных с анатомией, физиологией, бактериологией, генетикой, биофизикой, биохимией, фармакологией знаний в медицине, сельском, лесном, рыбном хозяйстве, микробиологической, пищевой, фармацевтической промышленности.

Их обязанности включают:

- проведение научно - исследовательских работ, разработку и совершенствование теорий и методов в области анатомии, физиологии, биофизики, биохимии, бактериологии, генетики, патологии, токсикологии, фармакологии;

- изучение анатомического строения, химического состава, физических и химических процессов, происходящих в живых организмах, тканях, клетках;

- проведение испытаний, лабораторных опытов по изучению функционирования организма человека, животных и растительных организмов, отдельных органов, тканей, клеток в обычных, неблагоприятных и экстремальных условиях;

- изучение строения, жизнедеятельности микроорганизмов (бактерий, одноклеточных, вирусов) и их воздействия на живые организмы, в т.ч. патогенного;

- исследование происхождения, развития и передачи наследственных признаков у людей, животных и растений;

- изучение причин и природы болезней и различных нарушений жизнедеятельности человека, животных и растений;

- проведение опытов по изучению влияния лекарственных и других веществ на живые организмы, органы, ткани, совершенствование существующих и разработку новых лекарств;

- практическое применение полученных знаний и результатов в выведении новых видов животных и растений, лечении заболеваний человека, животных и растений, разработке и ведении биотехнологических процессов и других областях деятельности;

- проведение анализов по определению токсичных веществ в сельскохозяйственном сырье, ветеринарно - санитарных и микологических исследований, подготовку заключений о его пригодности для использования в пищевой, комбикормовой и др. отраслях промышленности;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Бактериолог

Биофизик

Биохимик

Токсиколог

Фармаколог.

Агрономы и специалисты родственных профессий проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы в области агрономии, агрохимии и почвоведения, защиты растений, осуществляют практическое применение полученных знаний и результатов в сельском, лесном, лесопарковом хозяйстве.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований в области агрономии, агрохимии, почвоведения, защиты растений;

- изучение и внедрение передовых методов возделывания полевых, садовых, огородных культур;

- проведение лесовосстановительных и лесопосадочных работ, эксплуатацию лесных ресурсов;

- разработку и внедрение технологий по борьбе с вредителями, болезными растений и сорняками;

- изучение строения и состава почв, почвенно - климатических районов земледелия и лесоводства, разработку агротехнических мероприятий, направленных на повышение плодородия почв и увеличение урожайности сельскохозяйственных культур, организацию проведения лесоосушительных работ, строительства простых противоэрозионных гидротехнических сооружений;

- разработку практических рекомендаций по рациональному использованию пастбищ;

- выращивание высококачественных сортовых семян и посадочного материала, создание семенных фондов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агроном

Агроном по защите растений

Агрохимик

Почвовед.

Специалисты в здравоохранении исследуют концепции и методы и применяют научные знания в медицине, стоматологии, ветеринарии, фармацее, а также в других областях, связанных с охраной и улучшением здоровья.

Основные обязанности этих специалистов заключаются в проведении исследований и практическом применении знаний для лечения различных болезней человека и животных; предупреждении болезней и разработке профилактических мер; содействии сохранению здоровья; консультировании по всем вопросам лечения, профилактики заболеваний и медицинскому страхованию; изучении фармацевтических концепций и методов и разработке рекомендаций по применению и изготовлению лекарств; подготовке научных докладов и сообщений. Специалисты - медики высшей квалификации, как правило, отличаются высокой степенью самостоятельности выполнения работ и осуществляют руководство средним и вспомогательным медицинским персоналом.

Врачи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней и осуществляют их практическое применение.

Их обязанности включают:

- исследование причин возникновения, процессов протекания болезней человека, разработку методов их лечения, определения приоритетных направлений по профилактике заболеваний в соответствии со своей специальностью;

- проведение медицинских осмотров и диагностику заболеваний, проведение сложных диагностических процедур и анализов;

- применение современных лекарственных средств, методов лечения и реабилитации;

- проведение хирургических операций;

- протезирование отдельных органов;

- проведение судебно - медицинской и судебно - психиатрической экспертизы;

- осуществление санитарно - эпидемиологического надзора и проведение необходимых санитарно - гигиенических и противоэпидемических мероприятий в целях обеспечения санитарно - эпидемиологического благополучия населения;

- консультирование по вопросам лечения, профилактики заболеваний и медицинскому страхованию;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство средним и младшим медицинским персоналом.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Врач - гастроэнтеролог

Врач - педиатр

Врач - физиотерапевт

Врач - хирург

Врач - эпидемиолог.

Стоматологи проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы, осуществляют практическую деятельность в области лечения и профилактики заболеваний зубов и ротовой полости.

Их обязанности включают:

- проведение исследований причин возникновения, процессов протекания заболеваний зубов и связанных с ними поражений ротовой полости, разработку методов их лечения и профилактики;

- проведение медицинских осмотров зубов и ротовой полости с целью диагностирования заболевания;

- проведение лечения с использованием современных методов и средств стоматологии;

- изготовление протезов из различных материалов и протезирование зубов;

- проведение хирургических операций с целью удаления зубов и лечения ротовой полости и челюстей;

- консультирование по вопросам профилактики заболеваний зубов и ротовой полости;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство средним и младшим медицинским персоналом.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Врач - стоматолог

Врач - стоматолог - ортодонт

Врач - стоматолог - протезист

Врач - стоматолог - хирург.

Ветеринары проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы лечения и предупреждения болезней животных, осуществляют их практическое применение.

Их обязанности включают:

- исследование причин возникновения, процессов протекания болезней животных, разработку методов их лечения и профилактики;

- проведение осмотра животных и диагностирование их болезней и повреждений;

- обеспечение терапевтического и хирургического лечения животных;

- проведение ветеринарных мероприятий по предупреждению заболеваний и падежа животных;

- обеспечение выполнения зоогигиенических и ветеринарных правил при содержании, кормлении животных и уходе за ними;

- проведение ветеринарно - санитарной экспертизы скота и птицы;

- контроль пищевых продуктов животного происхождения, подготовку заключений об их годности для переработки и санитарном благополучии выпускаемой продукции;

- консультирование по вопросам лечения и воспроизводства животных;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Ветеринарный врач

Ветеринарный врач (эпидемиолог).

Фармацевты занимаются изготовлением лекарств, применяя фармакологические теории и методы.

Их обязанности включают:

- разработку технологий приготовления различных лекарственных форм в строгом соответствии с рецептами и предписаниями, а также руководство изготовлением лекарств;

- консультирование пациентов по вопросам дозировки, порядка приема и совместимости отдельных лекарств;

- осуществление поставки лекарств в больницы и реализации их через аптечную сеть;

- ведение учета наркотических и токсических препаратов, а также лекарств, вызывающих медикаментозную зависимость;

- контроль лекарств с целью определения их природы, чистоты и эффективности;

- взаимодействие в процессе деятельности и консультации с другими специалистами (химиками, инженерами и др.) по вопросам методов изготовления и состава фармацевтических форм, участие в испытаниях вновь разработанных лекарств;

- участие в разработке стандартов и инструкций по применению лекарственных средств;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Фармацевт

Провизор.

В эту группу входят специалисты - медики, занимающиеся проблемами питания, и врачи - статистики.

Их обязанности включают:

- разработку диет и режимов питания для различных возрастных и профессиональных категорий населения, отдельных групп больных, в т.ч. находящихся на излечении в учреждениях здравоохранения;

- консультирование и чтение лекций по вопросам общих проблем питания и диетического питания, участие в разработках соответствующих программ здравоохранения;

- взаимодействие в процессе деятельности и консультации со специалистами смежных областей;

- проведение статистических наблюдений и обследований с целью установления тенденций заболеваемости по отдельным регионам, возрастным, профессиональным группам населения, изменения показателей, характеризующих уровень здоровья населения, санитарное состояние окружающей среды и т.п.;

- подготовку научных докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Врач - диетолог

Врач - статистик.

<*> Группу 223 следует учитывать в группе 323.

Специалисты высшей квалификации в области образования исследуют, разрабатывают, совершенствуют концепции, понятия и методы в области педагогики, осуществляют их практическое применение в преподавание научных и практических знаний на разных уровнях.

В большинстве своем занятия (профессии), образующие эту подгруппу, отличаются высокой степенью сложности выполняемых работ и соответствуют уровню квалификации, который определяется наличием высшего профессионального образования, а в ряде случаев ученой степени.

Их функции состоят в преподавании знаний в различных областях науки и практическом обучении на разных уровнях; проведении научных исследований с целью разработки и совершенствования концепций, понятий и методов в педагогике; разработке учебников и методических пособий; консультировании по вопросам преподавания и обучения; разработке и практическом применении методов специального обучения людей с физическими недостатками; пропаганде знаний; инспектировании деятельности учебных заведений разных уровней; подготовке и издании научных трудов, сообщений и статей. Специалисты этой подгруппы, как правило, отличаются высокой степенью самостоятельности выполнения работ, а в некоторых случаях могут осуществлять руководство другими работниками.

Преподаватели колледжей (средних профессиональных учебных заведений) и разного рода высших учебных заведений осуществляют обучение различным предметам на всех высших уровнях после среднего образования, исследуют, разрабатывают и совершенствуют педагогические концепции, понятия и методы.

Их основные обязанности заключаются в разработке и изменении учебных программ по различным предметам; чтении лекций и проведении практических занятий; обеспечении руководства обучением студентов в индивидуальном порядке или путем организации семинаров; изучении педагогических методов и дидактических материалов и подготовке рекомендаций по их применению; проведении исследований по вопросам, связанным с их специальностью; разработке и издании учебных и методических пособий, научных трудов и статей. В некоторых случаях в обязанности этих специалистов может входить руководство другими работниками.

Преподаватели колледжей (средних профессиональных учебных заведений), университетов и других высших учебных заведений осуществляют обучение различным предметам на всех высших уровнях после среднего образования, проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют концепции, понятия и методы как педагогические, так и связанные с их специальностью.

Их обязанности включают:

- разработку и изменение учебных программ по различным предметам в соответствии с текущими потребностями, учебных планов, годовых календарных ученых графиков;

- чтение лекций и проведение практических занятий, обеспечение руководства обучением студентов индивидуально или путем организации семинаров;

- применение методов организации обучения, способствующих развитию творческого мышления студентов;

- разработку экзаменационных вопросников и билетов, оценку экзаменационных работ и результатов тестирования;

- изучение педагогических методов и дидактических материалов и подготовку рекомендаций по их применению;

- проведение научных исследований по вопросам, связанным с их специальностью;

- разработку и издание учебных и методических пособий, научных трудов и статей;

- участие в научно - практических конференциях и семинарах;

- участие в решении финансовых, хозяйственных, научных, методических и других вопросов, касающихся деятельности университета, вуза или колледжа;

- руководство и содействие деятельности студенческих творческих коллективов, других внепрограммных мероприятий;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Доцент

Преподаватель

Преподаватель - стажер

Профессор.

Преподаватели этой составной группы осуществляют обучение различным предметам по программам основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования в общеобразовательных школах и других учебных заведениях.

В их основные обязанности входит: разработка, изменение и выполнение учебных программ по различным предметам; чтение лекций, проведение уроков и практических занятий по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки, включая частные занятия; использование разнообразных форм, приемов и методов обучения; осуществление программ обучения взрослого населения; участие в организации учебных процессов; составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой. В некоторых случаях в обязанности этих специалистов может быть включено руководство другими работниками.

Преподаватели, образующие эту базовую группу, осуществляют обучение различным предметам по программам основного общего, среднего (полного) общего и начального профессионального образования в общеобразовательных школах и других учебных заведениях.

Их обязанности включают:

- разработку, изменение и обеспечение выполнения учебных программ по различным предметам в соответствии с учебным планом и графиком учебного процесса;

- чтение лекций, проведение уроков и практических занятий по одному или нескольким предметам с целью образовательной или профессиональной подготовки, включая частные занятия;

- использование разнообразных, эффективных форм, приемов и методов обучения, проведение индивидуальных занятий с обучающимися, организацию и контроль их самостоятельной работы;

- проведение зачетов и экзаменов с целью оценки степени освоения обучающимися учебных программ;

- формирование у обучающихся профессиональных умений и навыков, соблюдение требований безопасности труда в учебном процессе и во время прохождения производственной практики;

- участие в организации образовательных процессов, деятельности методических объединений и других формах методической работы;

- осуществление программ обучения взрослого населения;

- поддержание связи с родителями обучающихся или лицами, их заменяющими;

- организацию внешкольной деятельности учащихся, в частности работы художественных, дискуссионных клубов, оказание им содействия;

- составление отчетов и другой документации, связанной с их педагогической работой;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Учитель (русский язык и литература)

Преподаватель (биология).

<*> Группу 233 следует учитывать в группах 331, 332.

Преподаватели в системе специального образования обучают детей, подростков и взрослых людей с физическими или умственными недостатками, а также тех, у кого возникают трудности с обучением на определенном уровне образования.

Основные обязанности этих специалистов заключаются в адаптации учебных программ к особенностям людей с умственными или физическими недостатками или тех, у кого возникают трудности в процессе обучения; проведении занятий по одному или более предметам с использованием специфических приемов и методов, например, обучении слепых и глухих по методу Брайля, чтению по губам и т.п.; участии в организации учебных процессов и разработке и реализации образовательных программ специального обучения; подготовке отчетов и другой документации, связанной с педагогической работой. В некоторых случаях их обязанности могут включать руководство другими работниками.

Преподаватели в системе специального образования обучают детей и взрослых, имеющих физические и умственные отклонения в развитии.

Их обязанности включают:

- разработку и реализацию программ специального обучения детей и взрослых, имеющих физические (слепых, глухих, немых и т.п.) и умственные отклонения в развитии, перспективное и текущее планирование воспитательной, внеклассной и реабилитационной работы;

- обследование обучающихся (воспитанников, детей) с целью определения структуры и степени выраженности имеющихся у них отклонений и дефектов, комплектование групп с учетом психофизического состояния обучающихся;

- проведение групповых и индивидуальных занятий по исправлению и предупреждению отклонений в развитии, восстановлению нарушенных функций у обучающихся;

- обучение воспитанников специальным приемам и методам, облегчающим их занятия, общение друг с другом и преподавателем (например, обучение глухонемых дактильно - жестовому языку, слепых - чтению по методу Брайля и т.д.);

- консультирование педагогических работников и родителей (лиц, их заменяющих) по применению специальных методов и приемов оказания помощи детям, имеющим отклонения в развитии;

- взаимодействие в своей деятельности с медицинскими работниками образовательного учреждения, использование в работе данных медицинского обследования обучающихся врачами - специалистами;

- использование в процессе обучения наглядных пособий и специальных методов, учитывая новейшие достижения дефектологической науки;

- подготовку отчетов и другой документации, связанной с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Логопед

Переводчик - дактилолог

Учитель - дефектолог

Учитель - логопед.

Специалисты данной составной группы ведут научно - исследовательскую и просветительскую работу, разрабатывают методические и учебные материалы, инструктируют по различным видам деятельности и осуществляют контроль за педагогической работой на разных образовательных уровнях.

Основные обязанности этих специалистов включают: проведение исследований по методике преподавания и другим аспектам учебного процесса; разработку образовательных программ и учебно - методических пособий, внесение в них изменений и дополнений; изучение возможности использования аудиовизуальных и интерактивных средств обучения и консультирование по вопросам их применения в учебных заведениях; просветительскую работу по различным областям науки и культуры; инструктирование по разным видам деятельности; осуществление контроля педагогической деятельности на разных образовательных уровнях. В их обязанности также может входить руководство другими работниками.

Специалисты по методике обучения и воспитательной работы проводят исследования, организуют и осуществляют разработку учебно - методических материалов для учебных учреждений различного типа, внедряют в учебные процессы новые методы и средства обучения и консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований по методологии обучения и воспитательной работы;

- изучение и анализ состояния учебно - методической и воспитательной работы в образовательных учреждениях, разработку предложений по повышению эффективности образовательного процесса и методической работы;

- организацию и осуществление разработки учебно - методической документации и пособий, их рецензирование, подготовку к утверждению и распространение;

- изучение и распространение положительного опыта экспериментальной работы образовательных учреждений, передовых технологий и средств обучения и воспитания;

- оказание консультативной и практической помощи руководителям и педагогическим работникам образовательных учреждений, подразделений, учебно - методических, методических кабинетов (центров) в организации учебной, методической и воспитательной работы;

- участие в организации повышения квалификации работников образовательных учреждений;

- анализ потребности образовательных учреждений в аудиовизуальных и интерактивных средствах обучения, состояния действующего прокатного фонда, организацию обслуживания абонентов фильмотек;

- составление документов и отчетов, связанных с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Методист образовательного учреждения

Методист учебно - методического центра

Методист фильмотеки.

Инспекторы в образовании инспектируют образовательные учреждения всех уровней и оказывают практическую помощь в их деятельности.

Их обязанности включают:

- периодическое инспектирование образовательных учреждений различных уровней, контроль выполнения администрацией и преподавательским составом учебных планов и программ, оценку эффективности деятельности образовательных учреждений и т.п.;

- выявление положительного опыта работы образовательных учреждений и участие в его распространении;

- сбор, систематизацию и подготовку информации по итогам изучения деятельности учреждений образования, местных органов управления образованием с целью оказания им практической помощи;

- оказание содействия местным органам управления и учреждениям образования в проведении единой государственной политики в области образования;

- участие в подготовке нормативных документов, программ развития в области образования;

- составление отчетов и документации, связанной с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор высших учебных заведений

Инспектор школ (гимназий, лицеев).

Специалисты, образующие эту группу, осуществляют образовательную деятельность в культурно - просветительных учреждениях и инструктирование по приобретению теоретических знаний и практических навыков в различных областях деятельности (технике, транспорте, спасательных операциях и др.) <*>.

<*> В зависимости от сложности выполняемых работ и степени ответственности некоторые профессии, объединяемые данным видом деятельности, следует учитывать в базовой группе 3340 "Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения".

Их обязанности включают:

- проведение индивидуальных и групповых занятий по изучению истории, изобразительного искусства, технике и технологии живописи, художественно - оформительскому искусству, актерскому мастерству, технике речи и т.п. в культурно - просветительских учреждениях (кружках, любительских объединениях, клубах по интересам);

- участие в разработке текущих и перспективных планов работы, проведении организационно - творческих мероприятий (выступлений коллективов с концертами, организации выставок и т.п.);

- проведение экскурсий, чтение лекций по экспозициям, выставкам, разработку новых экскурсионных и лекционных тем;

- участие в подготовке методической документации, пропаганде, организации и проведении научно - просветительных мероприятий;

- проведение теоретических занятий и практического обучения управлению наземными и воздушными транспортными средствами, сложными техническими установками и системами, проведению противопожарных мероприятий, спасательных операций и т.д.;

- составление отчетов и документации, связанных с их деятельностью;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инструктор летчик - методист

Инструктор тренажера

Руководитель клуба по интересам (любительского объединения).

К этой подгруппе относят специалистов высшего уровня квалификации, которые проводят исследования, разрабатывают и совершенствуют общую теорию, концепции и методы, а также применяют на практике накопленные знания в области распространения информации, организации и ведения предпринимательской деятельности, философии, права, экономики, психологии, истории, социологии, антропологии, лингвистики, литературы, искусства, религии.

Большая часть занятий (профессий), образующих данную подгруппу, отличается высокой степенью сложности выполняемых работ и соответствует уровню квалификации, который определяют наличием высшего профессионального образования, а в ряде случаев ученой степени.

Функции вышеупомянутых специалистов заключаются в организации и ведении предпринимательской деятельности; работе с кадрами; обеспечении применения законодательства; систематизации и хранении информации; проведении исследований и практическом применении полученных знаний в области права, политики, экономики, философии, социологии; изучении группового и индивидуального поведения людей, особенностей развития языка; консультировании и разработке прогнозов по вопросам, входящим в их компетенцию; реализации творческих замыслов в создании или исполнении произведений литературы и искусства; получении и распространении информации средствами массовой информации; подготовке научной документации и отчетов; развитии и объяснении религиозных концепций, проведении культовых обрядов. Как правило, степень самостоятельности выполнения работ этими специалистами достаточно высока, а в некоторых случаях их функции могут включать руководство другими работниками.

Специалисты этой классификационной группы изучают, совершенствуют и применяют методы, связанные с организацией и осуществлением предпринимательской деятельности (бухгалтерско - финансовой, коммерческой, маркетинга), кадровой политики и профориентации.

Их основные обязанности заключаются в изучении, планировании, организации и осуществлении бухгалтерской и финансово - кредитной деятельности; работе с кадрами по вопросам трудоустройства, профориентации, повышения квалификации, карьеры и др.; организации коммерческой деятельности по таким направлениям, как маркетинг, реклама, материально - техническое обеспечение; применении патентного законодательства; консультировании по всем аспектам предпринимательской деятельности и работе с кадрами. В некоторых случаях обязанности этих специалистов могут включать руководство другими работниками.

Бухгалтеры и специалисты по финансам и кредиту осуществляют бухгалтерскую и финансово - кредитную деятельность, ее контроль и консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- организацию и осуществление бухгалтерского учета (учета основных средств, товарно - материальных ценностей, затрат на производство, движения денежных средств, составления калькуляций себестоимости продукции, перечисления платежей в бюджет и т.п.) с применением вычислительной техники и систем автоматизированных расчетов;

- подготовку бухгалтерских отчетов;

- анализ финансово - хозяйственной деятельности предприятий, организаций, учреждений с целью выявления внутрихозяйственных резервов, разработки предложений по ее улучшению и составления прогнозов по доходам и бюджету;

- проверку финансово - хозяйственной деятельности с целью контроля за правильностью оформления финансовой документации, достоверности учета денежных средств, уплаты налогов и т.п.;

- проведение финансовых расследований по таким делам, как подозрение в подделках, несостоятельность и банкротство;

- осуществление финансово - кредитной деятельности (банковских, валютных операций, организации сберегательного и страхового дела и т.д.);

- консультирование по вопросам бухгалтерского учета, налогообложения, финансово - кредитной деятельности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Бухгалтер - ревизор (аудитор)

Бухгалтер - эксперт.

Специалисты по кадрам и профориентации осуществляют работу с кадрами по вопросам трудоустройства, профориентации, повышения квалификации, карьеры и т.п., регулирование занятости и консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- организацию и осуществление работы с кадрами в учреждении, организации, на предприятии - подбора, расстановки кадров, повышения квалификации, должностного продвижения, оплаты и др.;

- организацию и проведение работы по профориентации и трудоустройству молодежи и взрослого населения, тестированию с учетом возрастных и психофизиологических особенностей испытуемых, разработку, подготовку к изданию и распространение справочников профессий, проспектов, списков вакансий и т.п.;

- организацию переподготовки кадров;

- государственное регулирование занятости, анализ существующего рынка труда, разработку предложений по перспективам его развития, общегосударственных и региональных программ занятости;

- проведение научных исследований в области профессиональной ориентации, занятости, карьеры, квалификационного, профессионального и должностного состава кадров, разработку классификаций профессий, справочников, методических рекомендаций по улучшению использования и подготовки кадров и т.п.;

- консультирование по профориентации, повышению квалификации, переподготовке и другим вопросам работы с кадрами;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по подготовке кадров

Инженер по профадаптации

Профконсультант.

Специалисты по коммерческой деятельности участвуют в организации и осуществлении процессов материально - технического обеспечения и сбыта продукции, реализации услуг, проводят маркетинговые исследования и консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- участие в планировании и организации материально - технического обеспечения, контроле выполнения договорных обязательств, поступления и реализации фондов на сырье, материалы, топливо, энергию и оборудование;

- определение требований к материальным ресурсам и готовой продукции и соответствия их качества стандартам, техническим условиям, договорам и другим нормативным документам, составление претензий на поставленные некачественные товарно - материальные ценности и подготовку ответов на претензии заказчиков;

- проведение комплексного изучения и анализа рынков товаров и услуг с целью активного воздействия на потребительский спрос для расширения сбыта продукции;

- подготовку предложений по планированию производства конкретных товаров (услуг) и цен на них в соответствии с изменением рыночной конъюнктуры;

- участие в планировании и организации сбыта продукции (транспортировки, хранения, доведения до потребителя);

- участие в планировании и организации сервиса;

- разработку и участие в проведении рекламных мероприятий;

- консультирование по вопросам маркетинга, другим аспектам коммерческой деятельности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Специалист по маркетингу (изучению и анализу рынка)

Специалист по рекламе

Товаровед

Экономист по договорно - претензионной работе.

В данную базовую группу включены специалисты, занятые рассмотрением заявок на изобретения, оформлением патентов, консультированием по ведению домашнего хозяйства, обеспечением связей с общественностью.

Их обязанности включают:

- консультирование по вопросам патентоведения, оказание помощи в составлении заявок, оформление документов на изобретения;

- обеспечение патентной чистоты экспортной продукции, ее правовой охраны;

- проведение патентных исследований с целью разработки предложений по закупке и продаже лицензий на изобретения и промышленные образцы;

- консультирование по экономному ведению домашнего хозяйства;

- планирование и осуществление программ по связям с общественностью, включающих связи предприятия, организации, учреждения с отдельными лицами или общественными организациями, а также его престижную деятельность (связи с прессой, радио, телевидением с целью создания рекламы);

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инженер по патентной и изобретательской работе

Специалист (домоведение)

Специалист по связям с общественностью.

Специалисты в области права изучают юридические проблемы, разрабатывают проекты законов, дают консультации клиентам, занимаются адвокатской практикой или руководят судебным рассмотрением дел.

В их основные обязанности входит: разработка проектов законов и правовых документов; консультирование клиентов по правовым вопросам; подготовка материалов о различных правонарушениях для передачи в арбитраж, следственные и судебные органы; составление юридических документов и контрактов, актов имущественно - правового характера; защита дел в суде или поддержание обвинения; руководство судебным рассмотрением дел и вынесение приговоров. В некоторых случаях представители этой профессиональной группы могут осуществлять руководство другими работниками.

Юристы проводят исследования по проблемам юриспруденции, подготавливают проекты законов, осуществляют защиту и обвинение в суде и консультируют по различным правовым вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований в области юридических теорий, методологий и принципов, трактовку их применительно к существующему законодательству;

- консультирование представителей власти по юридическим проблемам, разработку проектов законов, подготовку постановлений правительства;

- консультирование клиентов по различным аспектам гражданского и уголовного права, организации собственного дела и т.д.;

- выступление в качестве обвинителя от имени государства в уголовных делах;

- защиту обвиняемых в суде;

- ведение в суде дел истца или ответчика;

- составление юридических документов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Адвокат

Юрист (законоведение)

Юрист (уголовное право).

Судьи проводят судебные заседания, слушают дела и выносят приговоры.

Их обязанности включают:

- организацию и проведение судебных заседаний согласно установленным правилам;

- ведение дел, выслушивание истцов, ответчиков, обвинителей, защитников, свидетелей обвинения и защиты;

- определение прав и обязанностей сторон, ознакомление присяжных (в случае, когда дело ведется присяжными) с особенностями законодательства;

- вынесение и объявление приговора;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Арбитр

Судья

Член суда.

В эту базовую группу входят специалисты, осуществляющие методическое руководство правовой работой на предприятиях, в учреждениях, организациях, оформление юридических актов, проведение следствия.

Их обязанности включают:

- осуществление методического руководства правовой работой на предприятии, в учреждении, организации, оказание правовой помощи структурным подразделениям и общественным организациям;

- участие в разработке документов правового характера;

- подготовку материалов о хищениях, растратах, недостачах, выпуске некачественной продукции и других правонарушениях для передачи их в арбитраж, следственные и судебные органы;

- учет и хранение находящихся в производстве следственных и арбитражных дел;

- ведение справочно - информационной работы по законодательству и нормативным актам, учет и внесение изменений и дополнений в действующие нормативные акты;

- консультирование по административным, хозяйственным и другим юридическим вопросам;

- засвидетельствование, оформление разного рода юридических актов (договоров, завещаний, доверенностей и т.п.);

- проведение следствия по гражданским и уголовным делам;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Нотариус

Следователь

Следователь по особо важным делам

Юрисконсульт.

Специалисты в области информации и родственных профессий собирают, хранят и обслуживают собрания архивов, библиотек, музеев, художественных галерей и других подобных организаций, а также деловую документацию.

Их основные обязанности заключаются в проведении исследований; собирании, оценке и обеспечении сохранности предметов и документов, представляющих исторический, научный или художественный интерес; организации коллекций и экспозиций в музеях, художественных галереях и подобных заведениях; разработке и содержании систематических собраний записанных и опубликованных материалов и обеспечении доступа к ним посетителей библиотек и родственных учреждений; систематизации и ведении деловой документации. В некоторых случаях обязанности специалистов этой группы могут включать руководство другими работниками.

Архивоведы, хранители музеев и специалисты родственных профессий собирают, оценивают и обеспечивают сохранность предметов и документов, представляющих исторический, научный или художественный интерес.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований в области архивоведения и музейного дела, выступление с научными докладами, лекциями, рецензирование научных работ, статей, учебных пособий, программ;

- консультирование по вопросам организации музейного и архивного дела;

- научное описание, систематизацию, обеспечение учета и сохранности документов, произведений искусства, других экспонатов и фондов;

- проведение экспертной оценки исторической и художественной значимости музейных и архивных экспонатов и фондов;

- выявление экспонатов, нуждающихся в реставрации, проведение профилактических мер, обеспечивающих сохранность фондов;

- участие в организации работы хранилища, разработку графиков проведения реставрационных работ, подготовку заявок на необходимые материалы и оборудование;

- участие в разработке правил и инструкций, определяющих порядок организации учета и хранения фондов, методических рекомендаций по их обслуживанию;

- разработку путеводителей, указателей, обзоров, каталогов и другой справочной документации и подготовку их к изданию;

- организацию выставок и экспозиций;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Архивист

Хранитель фондов

Хранитель экспонатов

Эксперт по комплектованию музейного и выставочного фонда.

Библиотекари, библиографы, документоведы и специалисты родственных профессий осуществляют сбор, систематизацию и обслуживание записанных и опубликованных материалов и управленческой документации.

Их обязанности включают:

- комплектование, обслуживание и организацию учета и хранения печатных материалов, научно - технической информации на различных носителях, управленческой документации;

- ведение работы по организации справочно - библиографического аппарата библиотек в традиционном и автоматизированном режиме;

- разработку и внедрение технологических процессов работы с документами и документной информацией на основе использования организационной и вычислительной техники;

- участие в проектировании, эксплуатации и совершенствовании (в части информационного обеспечения) автоматизированных информационных систем и систем управления, а также новейших информационных технологий (в том числе безбумажных);

- проведение научных исследований, чтение лекций, участие в научно - практических семинарах и конференциях;

- разработку методических пособий в области библиографии, информатики, делопроизводства, проведение работ по унификации документов, разработке стандартов;

- участие в разработке и реализации программ развития библиотек и органов научно - технической информации, координации их деятельности;

- обслуживание пользователей библиотечных и других информационных фондов, подготовку для них обзоров, справок, документов, консультирование по вопросам наличия и поступлений интересующей их информации, правил пользования фондами;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Библиограф

Библиотекарь

Документовед

Инженер по научно - технической информации.

Специалисты в области общественных и родственных наук ведут научно - исследовательскую работу, разрабатывают и совершенствуют концепции и методы, практически применяют полученные знания в экономике, социологии, антропологии, истории, философии, психологии, лингвистике, а также оказывают социальные услуги.

Основные обязанности специалистов этой профессиональной группы включают: анализ ситуации и прогнозирование процессов, происходящих в экономике и политике, области общественных отношений, разработку проектов и программ решений соответствующих проблем; исследование и описание социальной структуры общества, происхождения и эволюции человечества; изучение индивидуального и коллективного поведения людей; исследование и описание прошедших событий и деятельности, развития социально - экономических структур, культурных и политических институтов и движений; изучение развития языков и организацию возможной связи между людьми, говорящими на разных языках; оказание социальных услуг; подготовку научной документации и отчетов. В их обязанности в некоторых случаях может входить руководство другими работниками.

Экономисты проводят научно - исследовательскую работу, совершенствуют и развивают экономические теории и методологии, осуществляют их практическое применение в управлении национальной экономикой, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований в области экономической теории, комплексных проблем национальной и мировой экономики, рынка, доходов и расходов бюджета, ценообразования, торговли, экономики труда, экономики сельского хозяйства, природопользования и др.;

- анализ статистических данных, результатов исследований, разработку предложений и программ эффективного воздействия на экономику, прогнозов ожидаемых изменений и развития экономических тенденций и представление их правительству;

- проведение экономической работы в учреждении, организации, на предприятии, расчеты по материальным, трудовым и финансовым затратам, определению эффективности проводимых работ;

- проведение экономического анализа хозяйственной деятельности;

- участие в разработке планов и прогнозов развития учреждения, организации, предприятия, совершенствовании управления и экономической документации;

- консультирование по различным экономическим проблемам;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Консультант по экономическим вопросам

Советник экономический

Экономист

Эксперт по внешнеэкономическим вопросам.

Социологи и специалисты родственных профессий проводят исследования и описания социальной структуры общества, происхождения и эволюции человечества, взаимодействия человека и окружающей среды, практически используют полученные знания, а также консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований по происхождению человеческого общества, формированию и историческому развитию отдельных социальных институтов, социальных групп и общностей, отношениям личности и общества, закономерностям массового поведения людей и т.п.;

- изучение социологических проблем во взаимосвязи с экономическим, культурным, этническим развитием конкретной страны, ее географическим положением и климатическими условиями;

- использование результатов социологических исследований для разработки практических рекомендаций в педагогике, криминологии, политике, по предотвращению развития негативных тенденций в обществе, развитию рыночных отношений и т.д.;

- консультирование по различным проблемам социологии;

- проведение социологических исследований в учреждении, организации, на предприятии с целью создания благоприятных социально - психологических условий, повышения производительности труда и эффективности производства;

- разработку рекомендаций по совершенствованию форм организации, разделению и кооперации труда, систем подбора, расстановки кадров, должностному продвижению, оплате, предложений по устранению причин, вызывающих текучесть кадров, нарушения трудовой дисциплины и т.п.;

- оказание методической помощи работникам учреждения, организации, предприятия при решении социальных вопросов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Археолог

Географ (экономическая география)

Социолог

Этнолог.

Философы, историки и политологи проводят научные исследования в области философии, истории, развития культурных и политических институтов и движений, используют полученные знания для формирования государственной внешней и внутренней политики, консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение исследований в области философских идей, концепций и принципов, их развитие и интерпретацию применительно к современному этапу развития общества;

- исследование исторического развития человеческого общества, отдельных стран, включая экономический, социальный, политический и др. аспекты, на основе изучения и анализа исторических записей, документов, археологических, антропологических находок и т.п.;

- изучение исторического развития и современного состояния политических систем и институтов;

- подготовку публикаций по результатам исследований;

- разработку предложений по выработке внешней и внутренней государственной политики;

- консультирование по различным вопросам философии, истории и политики;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Историк

Политолог

Философ.

Филологи и переводчики изучают происхождение, развитие, структуру языков, выполняют письменные и устные переводы с одного языка на другой.

Их обязанности включают:

- проведение исследований по изучению связей между древними языками и современными группами языков, происхождения и эволюции слов, грамматических и языковых форм;

- консультирование по различным вопросам языкознания;

- разработку, рецензирование и подготовку к изданию научных работ, учебников, методических пособий по изучению языков, словарей, грамматик, систем языковых классификаций и т.п.;

- письменный перевод художественной литературы;

- письменный перевод научной, технической, общественно - политической, экономической и другой специальной литературы, патентных описаний, нормативно - технической и товаросопроводительной документации, материалов переписки с зарубежными учреждениями и предприятиями, а также материалов конференций, совещаний, семинаров и т.д.;

- подготовку аннотаций, рефератов, тематических обзоров иностранной литературы и научно - технической документации;

- проведение работы по унификации терминов, совершенствованию понятий и определений по соответствующим отраслям науки, техники, народного хозяйства;

- разработку методик по использованию вычислительной и другой техники для повышения продуктивности и качества переводов;

- участие в разработках машинных языков;

- устный перевод с одного языка на другой на международных совещаниях, конференциях, правительственных встречах и подобных мероприятиях;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Лингвист

Филолог

Переводчик.

Психологи проводят исследования, изучают психические процессы и особенности поведения отдельных людей и их групп, осуществляют практическое применение полученных знаний, консультируют по этим вопросам.

Их обязанности включают:

- проведение научных исследований по изучению психических процессов и сознания человека, анализ влияния наследственных, социальных, профессиональных и других факторов на мышление и поведение личности;

- разработку тестов и их использование для определения интеллектуальных, психофизиологических особенностей, склонностей, возможностей людей, оценку результатов тестирования;

- подготовку предложений по использованию результатов исследований и опытов в медицине с целью предупреждения психических заболеваний и других эмоциональных нарушений, консультирование по этим вопросам;

- проведение работы в образовательных учреждениях по обеспечению психического здоровья и развития личности детей и подростков, разработке развивающих и психокоррекционных программ обучения, оказанию социально - психологической поддержки детям с дефектами умственного и физического развития;

- выполнение профориентационной работы;

- изучение влияния психологических, экономических и организационных факторов производства на трудовую деятельность работников учреждения, организации, предприятия в целях создания благоприятных условий труда и повышения его эффективности;

- разработку профессиограмм и психологических характеристик работников, рекомендаций по оптимальному использованию личных трудовых возможностей человека с учетом перспективы развития его профессиональных способностей, производственной и профессиональной адаптации работников;

- консультирование руководителей и работников учреждения, организации, предприятия по кадровым и трудовым вопросам, требующим учета психологических факторов;

- подготовку научной документации и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Психолог (общего профиля)

Психолог (медицина)

Психолог (педагогика).

Специалисты, образующие эту профессиональную группу, изучают контингенты людей, нуждающихся в социальной помощи, планируют, организуют и оказывают социальные услуги <*>.

<*> В зависимости от сложности выполняемых обязанностей и степени ответственности за их выполнение некоторые профессии, объединяемые данным видом деятельности, следует учитывать в базовой группе 3460 "Социальные работники".

Их обязанности включают:

- проведение государственной политики социальной защиты категорий населения, нуждающихся в социальной помощи (пенсионеров, инвалидов, малообеспеченных семей и др.);

- участие в планировании, организации осуществления социальных услуг, развитии системы этих услуг;

- консультирование по вопросам социального обеспечения и социальной защиты, оказание помощи клиентам в сборе необходимой информации и оформлении документов;

- выявление одиноких престарелых и нетрудоспособных граждан, определение характера и объема необходимой им помощи, организацию и контроль за обеспечением такой помощи;

- проведение работы в неблагополучных семьях, выявление детей и молодежи, нуждающихся в помощи, обеспечение их прав, помещение их в интернаты и приюты, оказание консультационно - психологической помощи молодежи;

- воспитание и обучение детей с девиантным поведением в специальных учебных заведениях;

- проведение работы по предупреждению роста правонарушений, а также по социальной адаптации лиц, отбывавших наказание, восстановительной и образовательной деятельности в молодежных клубах, общественных центрах и подобных организациях;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор (социальное обеспечение)

Инспектор по охране детства

Специалист по социальной работе.

Деятели литературы и искусства создают литературные, драматические, музыкальные и другие произведения искусства, исполняют их, осуществляют получение и передачу информации, а также организацию трансляций разного рода программ средствами массовой информации.

Их основные обязанности заключаются в создании литературных произведений; оценке достоинства произведений литературы и искусства; сборе информации о текущих событиях и их описании; передаче сообщений, информационных и других программ средствами массовой информации; создании произведений скульптуры, живописи и декоративно - прикладного искусства, их реставрации; сочинении и исполнении музыкальных произведений; постановке и исполнении спектаклей, танцевальных номеров, фильмов. В обязанности специалистов этой профессиональной группы в некоторых случаях можно включать руководство другими работниками.

Журналисты и литературные работники создают художественные литературные произведения, пишут сценарии, критически оценивают произведения литературы и искусства, готовят разнообразные публикации по освещению оперативной информации, рекламе, редактируют печатные издания.

Их обязанности включают:

- выбор темы произведения, изучение необходимой информации, реализацию творческого замысла путем создания художественного литературного произведения (романа, рассказа, пьесы и т.п.);

- написание сценариев фильмов, постановок, зрелищных мероприятий и др.;

- критическую оценку произведений литературы и искусства;

- сбор оперативной информации на местах событий, представление ее в виде интервью, публикаций, комментариев по определенной тематике;

- подготовку обзоров событий с их анализом за конкретные промежутки времени;

- подготовку газетных и журнальных очерков, статей, фельетонов и т.п.;

- редактирование и осуществление контроля за интеллектуальным, научным и литературным содержанием изданий по закрепленной тематике, проверку смысловой связи и логической последовательности разделов, рубрик и достоверности материала;

- подготовку документов для заключения договоров и соглашений с авторами, документации на рецензирование оригинала;

- обеспечение соблюдения стандартов, технических условий и других нормативных документов при работе над оригиналом;

- подготовку текстов рекламных объявлений;

- сбор и подготовку рекламных материалов для опубликования в печати, передачи по радио, телевидению или другим средствам массовой информации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Комментатор

Корреспондент

Писатель

Редактор.

Скульпторы, художники и родственные им деятели искусства создают произведения живописи, скульптуры, монументального и прикладного искусства, реставрируют их, осуществляют работы по художественному конструированию (дизайну).

Их обязанности включают:

- создание произведений живописи разных жанров, скульптуры с использованием различных материалов;

- создание произведений монументального и декоративно - прикладного искусства;

- оформление мультфильмов;

- обеспечение изобразительно - декоративного решения телевизионных программ;

- разработку на основе сценарных материалов декоративно - художественного оформления спектаклей, создание эскизов и макетов декораций, грима, костюмов, мебели, бутафории в соответствии с общим творческим замыслом режиссера, а также эскизы реклам, афиш, программ, пригласительных билетов;

- реставрацию произведений искусства;

- разработку новых оригинальных моделей одежды и обуви;

- подготовку художественно - конструкторских проектов (макетов моделей, компоновочных чертежей, перспективных изображений и т.п.) разрабатываемых конструкций с учетом требований эстетики, эргономики, технологии;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Скульптор

Художник - конструктор (дизайнер)

Художник - постановщик

Художник - реставратор.

Композиторы, музыканты и певцы сочиняют музыкальные произведения и исполняют их.

Их обязанности включают:

- создание музыкальных произведений разных жанров;

- адаптирование или аранжировку музыки для определенных музыкальных групп или инструментов;

- подготовку и исполнение музыкального произведения на одном или нескольких музыкальных инструментах в качестве солиста или в составе оркестра;

- исполнение вокальных партий музыкального произведения в качестве солиста или члена вокального коллектива;

- дирижирование оркестром музыкальных инструментов или хором;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Артист - вокалист

Артист оркестра

Артист симфонического оркестра

Дирижер.

Хореографы и танцоры выбирают тему, осуществляют постановку и исполнение танцевальных произведений в соответствии с творческим замыслом.

Их обязанности включают:

- осуществление постановки танцевальных произведений (спектаклей, номеров) в соответствии с выбранной темой, творческим замыслом, с использованием всех элементов танцевального искусства (движений, жестов и т.п.);

- подготовку и исполнение танцевальных произведений в качестве солиста, с партнером или в составе танцевального коллектива;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Артист балета

Артист танцевального коллектива

Балетмейстер

Хореограф.

Актеры и режиссеры театра, кино и др. осуществляют постановку спектаклей, представлений, фильмов и исполнение ролей в этих произведениях.

Их обязанности включают:

- подготовку и исполнение ролей определенного жанра и репертуара с заучиванием текста, отдельных реплик на сцене, в кино, на телевидении, радио;

- художественное чтение литературных произведений, декламацию стихов, выступление с пародиями и т.п. на сцене, телевидении или радио;

- организацию творческого производственного процесса создания спектакля, фильма и т.п., обеспечение воплощения авторского замысла, художественного качества и достоверности используемого в постановках материала;

- подбор актеров и участников эпизодических, групповых и массовых сцен, проведение репетиций с актерами;

- обеспечение выполнения договорных отношений с актерами и участниками съемок;

- изготовление рекламных роликов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Артист драмы

Артист кино

Кинорежиссер

Режиссер

Режиссер - постановщик.

Религиозные деятели ведут научно - исследовательскую работу, развивают и объясняют религиозные теории и понятия, консультируют по различным культовым аспектам, осуществляют практическую религиозную деятельность.

Основные обязанности специалистов этой профессиональной группы заключаются в изложении и толковании различных религиозных теорий и понятий; совершении богослужений и других культовых обрядов; выполнении различных административных и общественных обязанностей в рамках конкретной религиозной организации; оказании духовного и морального руководства в соответствии с исповедуемой религией; написании научных работ религиозного характера; подготовке докладов, отчетов. В некоторых случаях в их обязанности может входить руководство другими работниками.

Религиозные деятели ведут научно - исследовательскую работу, развивают и объясняют религиозные теории и понятия, консультируют по различным культовым аспектам, осуществляют практическую религиозную деятельность.

Их обязанности включают:

- проведение исследований, изучение, изложение и толкование религиозных теорий и понятий;

- совершение богослужений и других культовых обрядов;

- выполнение различных административных и общественных обязанностей в рамках конкретной религиозной организации;

- осуществление духовного и морального руководства в соответствии с исповедуемой религией;

- распространение религиозных доктрин в своей стране и за рубежом;

- написание научных работ религиозного характера, подготовку докладов и отчетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Священник

Теолог.

Специалисты среднего уровня квалификации выполняют преимущественно технические и вспомогательные функции, связанные с осуществлением физических и инженерных разработок, деятельностью в области естественных наук, здравоохранения, образования, финансово - экономической, административной и социальной сфере. Их выполнение предполагает наличие определенной теоретической подготовки и навыков практического применения принципов и методов из области специальных знаний.

Занятия (профессии) данной укрупненной группы требуют, как правило, среднего профессионального образования или среднего (полного) общего образования и последующего профессионального обучения (курсового или индивидуального).

Функции специалистов среднего уровня квалификации заключаются в выполнении простых и среднего уровня сложности инженерно - технических работ, а также аналогичных по сложности работ в области естественных, медицинских, сельскохозяйственных и гуманитарных наук, торгово - финансовой и административно - хозяйственной деятельности, а также образования, искусства, спорта и религии. К функциям специалистов среднего уровня квалификации относят: участие в разработке и обеспечение нормального функционирования машин, механизмов, установок, приспособлений и прочего инженерно - технического оборудования, создаваемого на базе использования естественно - научных, в т.ч. физических и химических, принципов и методов; контроль безопасности зданий, транспортных средств, применяемых технологий и производимых изделий; профессиональные рекомендации и помощь в проведении сельскохозяйственных работ; профессиональные консультации и помощь в области здравоохранения, гигиены, обеспечения ухода за людьми и животными; воспитание и обучение детей в начальной школе и детском саду; выполнение определенных задач в государственном и ином управлении, в торгово - финансовой сфере; расследование преступлений и наблюдение за перевозками людей и грузов через национальные границы; консультирование и помощь по социальным вопросам; организацию и проведение зрелищных и спортивных мероприятий и некоторые другие.

Деятельностью специалистов и персонала среднего уровня квалификации руководят, как правило, специалисты более высокого квалификационного уровня и руководители различных иерархических уровней. В некоторых случаях они сами осуществляют надзор за другими работниками.

Специалисты среднего уровня квалификации физических и инженерных направлений деятельности выполняют технические и вспомогательные функции в области физических и инженерных разработок, реализации физических и инженерных принципов и методов при проектировании, создании и обеспечении функционирования машин, механизмов и сложного оборудования, а также при контроле безопасности работ, оборудования, технологий и изделий. Выполнение этих функций требует соответствующей теоретической подготовки и опыта практического применения принципов и методов из области специальных знаний.

Занятия (профессии) данной подгруппы требуют, как правило, среднего профессионального образования, а в некоторых случаях - высшего профессионального образования или значительного послеобразовательного опыта практической работы.

В функции специалистов среднего уровня квалификации физических и инженерных направлений деятельности входит выполнение простых и средних по сложности инженерно - технических работ в области естественных наук и инженерного дела, обслуживания ЭВМ, компьютерных устройств, оптического и электронного оборудования, эксплуатации транспортных средств и контроля безопасности зданий, сооружений, технологических производственных процессов и пищевых продуктов.

Деятельность специалистов среднего уровня квалификации физических и инженерных направлений деятельности может осуществляться под руководством специалистов более высокого уровня квалификации и руководителей соответствующих подразделений. Специалисты данной подгруппы могут выполнять свои функции самостоятельно, а также руководить другими работниками.

Техники физических и инженерных направлений деятельности выполняют технические задачи в процессе проведения научных исследований, практической реализации инженерно - конструкторских разработок в различных отраслях народного хозяйства, определения экономической эффективности производственных процессов.

Обязанности, выполняемые обычно техниками данных направлений деятельности, включают в себя простые и средней сложности инженерно - технические работы в области химии, физики, геологии, метеорологии и астрономии, различных направлениях инженерии и гражданского строительства, техническом конструировании и технико - экономическом обосновании производства.

Техники физических и инженерных направлений деятельности работают под руководством специалистов более высокого квалификационного уровня и руководителей различных уровней. Кроме того, сами техники могут осуществлять контроль и наблюдения за другими работающими, в т.ч. рабочими.

Техники в области химических и физических научных исследований и их практического применения выполняют технические задачи, связанные с исследованиями в области физики и геофизики, химии, геологии и гидрогеологии, геодезии, метеорологии и астрономии, с практическим применением результатов этих исследований (промышленным, медицинским, военным и др.).

Их обязанности включают:

- сбор, обработку, накопление исходных данных и образцов, подготовку оборудования и материалов для проведения исследований и экспериментов;

- участие в подготовке и проведении исследований, опытов, анализов;

- контроль за исправным состоянием оборудования, приборов и аппаратуры, осуществление их наладки, настройки, регулировки и опытной проверки;

- составление в соответствии с действующей нормативной документацией описания проводимых исследований, опытов и разработок, смет материальных и трудовых затрат;

- применение технических знаний для решения возникающих в процессе проведения исследований и экспериментов проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник - дозиметрист

Спектроскопист

Техник - геофизик

Техник - гидромеханик

Техник - химик

Техник - геодезист

Техник - метеоролог.

Техники по промышленному и гражданскому строительству выполняют технические задачи, связанные с исследованиями и практическими работами в области строительства: разработкой, конструированием, эксплуатацией и ремонтом зданий и других гражданских сооружений, систем водоснабжения и канализации, мостов, дорог, плотин и аэропортов.

Их обязанности включают:

- выполнение или помощь в выполнении полевых и лабораторных анализов образцов почв и строительных материалов;

- участие в разработке простых проектов, схем, составление спецификаций и другой технической документации, выполнение несложных технических расчетов;

- составление в соответствии с действующей нормативно - технической документацией описаний разрабатываемых проектов, участие в изготовлении проектных макетов;

- изучение типовых проектов, научно - технической информации, справочной и специальной литературы;

- выполнение технических работ по оформлению рабочей документации, осуществление графического оформления материалов;

- применение технических знаний в области гражданского строительства для решения возникающих в процессе практической работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник - проектировщик

Техник - смотритель

Техник - строитель.

Техники - электрики выполняют технические задачи в области исследований, разработки, испытаний, изготовления, сборки, строительства, эксплуатации и ремонта электрического оборудования, распределительных систем и средств их обслуживания.

Их обязанности включают:

- осуществление технического обслуживания электрического оборудования, его профилактических осмотров и ремонта;

- подготовку и изготовление светокопий электротехнических схем монтажа, сборки, проводки и т.п.;

- контроль за правильностью эксплуатации электрического оборудования и систем, выявление причин неисправностей и отказов в работе оборудования и устранение их;

- инструктирование работников, пользующихся электрооборудованием и устройствами, о правилах их эксплуатации;

- применение технических знаний в области электротехники для решения возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Электрик цеха

Электрик участка

Электрик - испытатель бортовой

Техник по светотехническому и электротехническому обеспечению полетов.

Техники - электроники и техники по телекоммуникации выполняют технические задачи, связанные с исследованиями в области электроники и телекоммуникации, разработкой, испытаниями, изготовлением, сборкой, строительством, эксплуатацией и ремонтом электронной техники и оборудования, электронных и электромеханических телекоммуникационных систем.

Их обязанности включают:

- выполнение технических задач в области исследований и разработки электронного и телекоммуникационного оборудования, испытания опытных образцов;

- контроль за правильностью эксплуатации электронного оборудования и телекоммуникационных систем, проведение профилактических осмотров и ремонта;

- подготовку оборудования к работе, проведение тестовых проверок с целью обнаружения неисправностей, наладку отдельных элементов и блоков;

- ведение учета показателей и режимов работы электронного оборудования, технической документации;

- применение технических знаний в области электронной техники и телекоммуникационных систем для решения возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в базовую группу:

Техник - электроник

Техник по телекоммуникационным системам.

Техники - механики выполняют технические задачи, связанные с исследованиями, разработкой, испытаниями, изготовлением, сборкой, эксплуатацией и ремонтом машин, механизмов м механического оборудования.

Их обязанности включают:

- выполнение технических задач в области исследований и разработки новых видов и типов машин, механизмов, механического оборудования, испытания опытных образцов;

- контроль за правильностью эксплуатации машин и механизмов, проведение профилактических осмотров оборудования, ремонта отдельных деталей и узлов;

- подготовку машин и механизмов к работе, наладку отдельных узлов и деталей;

- ведение учета работы оборудования, причин и продолжительности простоев, составление заявок на получение необходимых для ремонта материалов, запасных частей, деталей и инструмента;

- применение технических знаний в области разработки и эксплуатации машин и механизмов для решения возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник - механик

Техник - механик авиационный по эксплуатации авиационного оборудования

Механик бортовой.

Техники - химики, занятые в производстве, выполняют технические задачи, связанные с разработкой, конструированием, эксплуатацией и ремонтом химического производственного оборудования.

Их обязанности включают:

- выполнение технических задач в области исследований и разработки оборудования для химических заводов, новых промышленных химических технологий, испытания опытных образцов;

- контроль за правильностью эксплуатации химического оборудования и технологических систем, проведение профилактических осмотров и ремонта;

- подготовку оборудования к работе, выявление и устранение неисправностей;

- контроль за соблюдением тонких и точных химических технологий, консультирование по технологическим аспектам применяемых материалов, производимых продуктов и процессов;

- ведение учета показателей и режимов работы химического оборудования, прочей технической документации;

- применение технических знаний в области разработки и эксплуатации химического промышленного оборудования для решения возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник по электрохимической защите

Техник - химик.

Техники в добывающих и металлургических отраслях выполняют технические задачи, связанные с поиском более совершенных методов добычи твердых минералов, нефти и газа, разработкой, строительством, эксплуатацией и ремонтом рудников, шахт и приисков, обеспечением функционирования добывающего оборудования, систем транспортировки и хранения нефти и природного газа, оборудования для выплавки и очистки металлов.

Их обязанности включают:

- выполнение технических задач в области исследований и разработки оборудования для добывающих и металлургических отраслей, испытания опытных образцов;

- контроль за эксплуатацией и обеспечением нормального функционирования добывающего оборудования, систем транспортировки, хранения и переработки нефти и газа, оборудования для выплавки металлов;

- проведение профилактических осмотров оборудования, выявление неисправностей и их устранение, проведение мелкого ремонта;

- инструктирование работников, обслуживающих добывающее и металлургическое оборудование, о правилах его эксплуатации, правилах и нормах охраны труда и техники безопасности;

- применение технических знаний в области обеспечения функционирования добывающего и металлургического оборудования для решения возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник по бурению

Техник по добыче нефти и газа

Техник по подготовке и транспортировке нефти и газа

Техник по эксплуатации оборудования газовых объектов

Техник по эксплуатации нефтепроводов

Техник - металлург.

Чертежники выполняют технические чертежи, эскизы и карты на основе измерений и других специальных данных, копируют чертежи и рисунки.

Их обязанности включают:

- выполнение технических и строительных чертежей, сборочных чертежей, чертежей общего вида, габаритных и монтажных чертежей по эскизам и с натуры;

- выполнение деталировки сборочных чертежей, несложных технических расчетов по исходным данным;

- выполнение эскизов простых конструкций, подготовку и составление топографических, гидрографических и других карт;

- составление схем, спецификаций, различных ведомостей и таблиц;

- оформление чертежей, эскизов, карт, изготовление копий;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Чертежник

Чертежник - конструктор.

Данная базовая группа объединяет техников физических и инженерных направлений деятельности, не входящих ни в одну из других базовых групп классификационной составной группы 311 "Техники физических и инженерных направлений деятельности".

Их обязанности могут включать:

- сбор данных и определение экономической эффективности, составление производственных планов;

- контроль и обеспечение технической безопасности производственных и исследовательских работ;

- обеспечение эффективной организации труда;

- проведение различного рода лабораторных исследований;

- технический контроль качества проводимых исследований и производимой продукции;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник - аэролог

Техник - теплотехник

Техник - лаборант

Техник - маркшейдер.

Техники и операторы по обслуживанию ЭВМ и различных компьютерных устройств выполняют технические задачи по использованию и эксплуатации ЭВМ, компьютерных и периферийных устройств, контролируют их работу и осуществляют стандартное программное обеспечение.

Выполняемые ими обязанности включают в себя: организацию работы на ЭВМ, оказание технической помощи пользователям ЭВМ и стандартных систем программного обеспечения; подключение стандартных компьютерных программ и внесение в них в случае необходимости небольших изменений и коррективов; контролирование работы компьютерных устройств и промышленных роботов, обеспечение их правильной эксплуатации; ведение журналов компьютерных операций и др.

Техники и операторы по обслуживанию ЭВМ и различных компьютерных устройств работают под руководством специалистов более высокого квалификационного уровня и руководителей различных рангов. Техники могут осуществлять наблюдение и контроль за другими работниками.

Техники и операторы по обслуживанию ЭВМ осуществляют стандартное программное обеспечение ЭВМ, техническое обслуживание и контроль за работой вычислительной техники, средств приема и передачи информации, участвуют в совершенствовании систем обработки данных.

Их обязанности включают:

- эксплуатацию и контроль за работой электронно - вычислительной техники;

- организацию и эффективное выполнение вычислительных операций;

- подготовку средств вычислительной техники к работе, составление схем обработки информации, программ и алгоритмов решения задач;

- проведение технического обслуживания, тестовых проверок, профилактических осмотров, регулировки, наладки и текущего ремонта оборудования;

- ведение учета объемов выполненных работ, использования машинного времени, замеченных дефектов работы машин;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник (по обслуживанию ЭВМ)

Оператор ЭВМ.

Техники и операторы по обслуживанию компьютерных устройств осуществляют контроль за работой компьютерных и периферийных устройств, используемых для записи, хранения, передачи и обработки различной информации, ее перевода при необходимости в графическое изображение на экран дисплея, бумагу, пленку или другие носители.

Их обязанности включают:

- эксплуатацию и контроль за работой компьютеров и периферийных устройств;

- организацию и эффективное выполнение компьютерных работ;

- подготовку компьютерных и периферийных устройств к работе, установку носителей информации, их хранение;

- проведение технического обслуживания и небольшого ремонта компьютерных и периферийных устройств, их тестовую проверку, профилактический осмотр, регулировку и наладку;

- ведение журналов компьютерных операций, замеченных дефектов работы машин;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник (по обслуживанию компьютерных устройств)

Оператор (по обслуживанию компьютерных устройств).

Техники и операторы по обслуживанию промышленных роботов осуществляют ввод в действие промышленных роботов, технический контроль за их работой, выполняют программное обеспечение и основное техническое обслуживание их функционирования.

Их обязанности включают:

- программирование и перепрограммирование промышленных роботов;

- ввод промышленных роботов в работу;

- контроль и обеспечение бесперебойной работы промышленных роботов;

- проведение проверок и профилактических осмотров промышленных роботов с целью своевременного обнаружения неисправностей и их ликвидации;

- регулировку и наладку отдельных устройств, узлов и блоков промышленных роботов;

- проведение небольшого профилактического или текущего ремонта;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник (по обслуживанию промышленных роботов)

Техник - программист (по обслуживанию промышленных роботов)

Оператор (по обслуживанию промышленных роботов)

Оператор автоматических и полуавтоматических линий станков и установок.

Техники и операторы оптического и электронного оборудования осуществляют техническое обслуживание и контроль за работой фото-, кино- и видеоаппаратуры для записи и монтажа изображения и звука, аппаратуры и систем видео- и телевещания, дальней связи, а также медицинского диагностического и лечебного оборудования.

Обязанности, выполняемые техниками и операторами данной группы, включают в себя фотографические работы; техническое обслуживание фото-, кино- и видеокамер; контроль за работой звукозаписывающей и монтажной аппаратуры, а также аппаратуры для радио-, телевещания и телесвязи; техническое обеспечение нормального функционирования диагностического и лечебного оборудования и др.

Техники и операторы оптического и электронного оборудования работают, как правило, под руководством высококвалифицированных специалистов соответствующего уровня и руководителей. Техники могут осуществлять наблюдение и контроль за другими работниками.

Фотографы, техники и операторы аппаратуры для записи изображения и звука выполняют фотографические работы, обеспечивают и контролируют работу фото-, кино-, видеокамер и другой аппаратуры для записи и монтажа изображения и звука.

Их обязанности включают:

- выполнение фотографий для производственных, научных и коммерческих целей, иллюстрирования материалов в газетах, журналах и других изданиях, для рекламы;

- выполнение групповых и индивидуальных, студийных и внестудийных съемок;

- наладку и эксплуатацию кино- и видеокамер, камер для микрои аэрофотосъемки, других специальных камер для записи изображения;

- контроль за работой звукозаписывающей аппаратуры для кино- и видеофильмов, грампластинок, лент звукозаписи, дисков цифровой информации, лазерных дисков, прямого эфира и других целей;

- контроль и наладку аппаратуры для монтажа записей изображения и звука, для обеспечения требуемого качества изобразительных и звуковых эффектов;

- применение теоретических и практических знаний и навыков для решения технических проблем в процессе записи изображения и звука;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Фотограф (общего профиля)

Фотограф (специального профиля)

Фотооператор

Ассистент звукооператора

Монтажер

Оператор звукозаписи

Фототехник.

Техники и операторы аппаратуры для радио-, телевещания и телесвязи осуществляют контроль и обеспечивают нормальное функционирование аппаратуры для радио- и телевещания, передающей изображение и звук в записи или прямом эфире, а также для передачи сигналов телесвязи на суше, море и в воздухе.

Их обязанности включают:

- контроль и техническое обеспечение нормального функционирования передающих и вещательных систем, а также систем спутниковой связи для ведения радио- и телепрограмм;

- контролирование работы и техническое обслуживание систем радиосвязи, спутниковых служб и систем многократного использования на суше, море и в воздухе;

- контроль и техническое обеспечение работы кинопроекционной аппаратуры;

- применение теоретических и практических знаний и навыков в области радио- и телевещания, работы терминалов телесвязи и передающих систем в процессе обслуживания аппаратуры;

- ведение журналов операций, режимов работы аппаратуры;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник радиотелефонной аппаратуры наземной службы

Старший бортовой радист авиационного отряда

Радист - испытатель бортовой

Радиотехник.

Техники по обслуживанию медицинского оборудования контролируют и обеспечивают нормальное функционирование технического оборудования, используемого для диагностики и лечения заболеваний.

Их обязанности включают:

- контроль и техническое обслуживание оборудования, используемого для диагностики и лечения заболеваний и расстройств, связанных со слухом, сердечной деятельностью, почками, нервной системой, а также в радиографии, анестезиологии и др.;

- проведение проверок и профилактических осмотров медицинского оборудования с целью своевременного обнаружения неисправностей и их устранения;

- регулировку, наладку и подналадку отдельных систем блоков, узлов или устройств;

- применение теоретических и практических знаний и навыков по техническому обслуживанию работы медицинского оборудования;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник радиографических устройств

Техник рентгенологических устройств

Техник электрокардиографических устройств

Техник электроэнцефалографических устройств

Техник сканирующих устройств.

Данная базовая группа включает техников и операторов оптического и электронного оборудования, не вошедших в другие базовые группы составной группы 313 "Техники и операторы оптического и электронного оборудования".

Контролеры и специалисты - техники по эксплуатации транспортных средств выполняют технические задачи по управлению транспортными средствами, обеспечению безопасности их движения и эффективности эксплуатации.

Выполняемые ими обязанности включают в себя техническое обеспечение и контроль за работой оборудования транспортных средств, командование и управление судами и самолетами, организацию и контроль движения транспортных средств, обеспечение его безопасности.

Контролеры и специалисты - техники по эксплуатации транспортных средств выполняют свои функциональные обязанности с высокой степенью самостоятельности под надзором руководителей или специалистов более высокого уровня квалификации. Как правило, они осуществляют руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Судовые механики осуществляют контроль за эксплуатацией, техническое обслуживание и ремонт оборудования и механизмов на борту судна или выполняют родственные по содержанию функции на берегу.

Их обязанности включают:

- контроль за правильной эксплуатацией, поддержанием в исправном техническом состоянии судового оборудования, систем, устройств и механизмов;

- обеспечение надлежащего технического обслуживания и ремонта механического и электрического оборудования на борту судна;

- контроль обеспеченности судомеханических служб запчастями и топливом, оформление заявок на них и ведение учета;

- осуществление технического надзора за установкой, обслуживанием и ремонтом судовых машин и механизмов в соответствии с действующими правилами, инструкциями и другими нормативными документами;

- применение теоретических и практических знаний и навыков в области судового оборудования для решения проблем его эксплуатации, технического обслуживания и ремонта;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Механик - наставник

Механик линейный флота (по флоту)

Механик портового флота

Механик по судовым системам

Старший механик - капитан

Старший механик - командир

Старший механик подводного аппарата

Старший электромеханик - капитан

Старший электромеханик - командир.

Капитаны и лоцманы осуществляют командование и управление судами, выполняют командующие функции на берегу.

Их обязанности включают:

- командование и управление судами в море и на внутренних водных путях;

- контроль за организацией и несением общесудовой службы, палубной и ходовой вахты;

- обеспечение выполнения действующих инструкций и рекомендаций по безопасной погрузке и выгрузке груза, выбору безопасных путей плавания и ведения промысла, соблюдения экипажем и пассажирами правил и процедур безопасного плавания;

- осуществление технического надзора за эксплуатацией и ремонтом судна в целях обеспечения его соответствия действующим спецификациям и нормативам;

- контроль за соблюдением экипажами судов правил и законоположений об охране портовых сооружений и фарватеров;

- применение теоретических и практических знаний и навыков в области эксплуатации и управления судном при решении проблем судовождения;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Капитан

Капитан рейда

Капитан - директор

Капитан - кранмейстер

Капитан - наставник

Капитан подводного аппарата

Капитан сдаточный

Капитан флота

Лоцман.

Пилоты самолетов и специалисты родственных профессий осуществляют управление самолетами для перевозки пассажиров, почты и грузов, выполняют предполетную подготовку, контролируют правильность и безопасность выполнения полетов.

Их обязанности включают:

- управление самолетом в соответствии с действующими правилами и инструкциями технической эксплуатации и контроля за безопасностью полетов;

- контроль за организацией и проведением полетов, точными и грамотными действиями экипажа в процессе полета и предполетной подготовки;

- разработку и утверждение плана полета, корректировку стандартных планов с учетом реальных условий полета;

- обеспечение безотказной работы приборов и органов управления полетом, контроль за правильной эксплуатацией и техническим обслуживанием самолета;

- применение теоретических и практических знаний и навыков в области летного дела для решения возникающих в процессе управления самолетами проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Пилот

Летчик - испытатель

Штурман (всех наименований)

Бортмеханик.

Авиационные диспетчеры управляют движением самолетов в воздушном пространстве и на земле с использованием радиосвязи, радиолокаторных и световых систем, предоставляют необходимую информацию по полетам.

Их обязанности включают:

- управление движением самолетов, его контролирование при приближении к аэропорту и при вылете из аэропорта, а также на земле;

- управление и контроль за движением самолетов в определенных секторах воздушного пространства;

- изучение и утверждение планов полетов;

- информирование экипажа и персонала самолетов о погодных условиях, работе аппаратуры, планах полетов и движения самолетов;

- применение теоретических и практических знаний и навыков в области управления и контроля за движением самолетов для решения всех возникающих в процессе работы проблем;

- при необходимости обеспечение координации деятельности аварийных и поисково - спасательных служб;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Диспетчер аэродромного диспетчерского (авиационно - диспетчерского) пункта

Диспетчер - инструктор службы движения

Диспетчер по обеспечению питания пассажиров

Диспетчер по перелетам.

Техники по безопасности движения самолетов выполняют технические функции по разработке, проектированию, установке, эксплуатации, обслуживанию и ремонту систем контроля за движением самолетов и аэронавигации.

Их обязанности включают:

- выполнение технических задач и функций по разработке электронного и электротехнического оборудования аэронавигационных систем, испытанию опытных образцов;

- осуществление технической помощи при проектировании и разработке систем взаимодействия аэронавигационных систем и систем обнаружения самолетов и прокладки курса;

- подготовку смет и технических описаний оборудования по контролю и обеспечению безопасности движения самолетов;

- помощь по техническому надзору за созданием, установкой и эксплуатацией наземного аэронавигационного оборудования, его обслуживанием и ремонтом;

- участие в совершенствовании существующего наземного оборудования по контролю за движением самолетов;

- техническое обслуживание и наладку наземного аэронавигационного оборудования для обеспечения точности и безопасности полетов, взлетов и посадок самолетов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник по аэронавигационной информации

Техник аэродромной службы

Техник по светотехническому и электротехническому обеспечению полетов.

Диспетчеры всех наименований (кроме авиационных) осуществляют оперативное регулирование хода производства, процесса движения и других видов основной деятельности предприятий промышленности, транспорта и связи с использованием специальных средств диспетчерской связи, предоставляют необходимую информацию о ходе основной деятельности, этапах, сроках и пр.

Их обязанности включают:

- оперативное регулирование хода производственных, транспортных и других видов основной деятельности, контролирование выполнения заданий и графиков;

- контроль за обеспеченностью нормального хода деятельности материалами, оборудованием, комплектующими изделиями, транспортом, погрузочно - разгрузочными средствами и пр.;

- осуществление мер по предупреждению и устранению нарушений хода производственного, транспортного и других видов основной деятельности, ликвидации последствий происшедших нарушений;

- предоставление необходимой информации о состоянии дел, этапах и сроках выполнения заданий, работе оборудования и т.п.;

- ведение диспетчерского журнала, составление отчетных рапортов о дежурстве и прочей документации;

- применение теоретических знаний и практических навыков в области оперативного регулирования и координации деятельности для решения всех возникающих в процессе работы проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Диспетчеры всех наименований (кроме авиационных).

Инспекторы по строительству и безопасности (пожарной, транспортных средств, производственных процессов и продукции) осуществляют инспектирование рабочих мест, зданий, сооружений, производственных процессов, производимых, потребляемых и реализуемых товаров и услуг, контролируют соблюдение правительственных и ведомственных постановлений и законов, защищающих человека, животный мир и окружающую среду.

Обязанности специалистов данной группы заключаются в осуществлении контроля за качеством строительства зданий и сооружений, условиями труда, безопасностью производственных процессов, образования и размещения отходов производства, качеством производимых и потребляемых товаров и услуг, а также в проведении консультирования предприятий и общественности по вопросам правильного понимания и соблюдения соответствующих законов, правил и постановлений.

Инспекторы по строительству и безопасности выполняют свои функциональные обязанности с высокой степенью самостоятельности, руководствуясь существующим законодательством и распоряжениями вышестоящих органов, курирующих соответствующие направления их деятельности. Они могут также осуществлять руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют высшего или среднего профессионального образования.

Строительные и пожарные инспекторы проводят (осуществляют) инспектирование вновь построенных и находящихся в эксплуатации жилых домов, производственных помещений, предприятий сферы обслуживания и других зданий и сооружений в целях контроля за соблюдением действующих законов, строительных норм и правил, государственных стандартов, правил пожарной безопасности и других нормативных актов, а также обследуют места пожаров для установления причин возгорания.

Их обязанности включают:

- контроль качества строительно - монтажных работ, соблюдения строительных норм и правил, технических условий и технологии производства работ, качества материалов и изделий, их соответствия установленным стандартам и техническим условиям;

- консультирование по вопросам действующего законодательства о строительстве и других нормативных актах, регламентирующих качество и безопасность зданий и сооружений;

- инспектирование зданий и сооружений в период строительства и после его окончания;

- инспектирование существующих зданий и сооружений с целью выявления случаев нарушения правил и условий эксплуатации;

- инспектирование промышленных предприятий и предприятий сферы обслуживания с целью выявления опасности возникновения пожаров и ее устранения;

- консультирование по поводу установления систем и приборов пожарной сигнализации, пожаротушения, использования строительных материалов и средств транспортировки для уменьшения риска возникновения пожара и ущерба в случае его возникновения;

- обследование мест пожаров для установления причин возгорания;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор по качеству и приемке строительно - монтажных работ

Инспектор по контролю за техническим содержанием зданий

Инструктор по противопожарной профилактике.

Инспекторы по безопасности, здравоохранению и качеству (транспортных средств, производственных процессов и продукции) осуществляют инспектирование с целью выявления опасных для здоровья продукции и услуг, транспортных средств, опасных или вредных условий производства, нарушений действующих законов, постановлений, государственных стандартов, санитарных норм и правил, регламентирующих условия производства, эксплуатации транспортных средств, механизмов и оборудования, в т.ч. законов об охране окружающей среды и обеспечения безопасности размещения вредных отходов.

Их обязанности включают:

- консультирование лиц, занимающихся производством, обслуживанием и ремонтом транспортных средств (автомобилей, самолетов и др.) по поводу правильного понимания и соблюдения государственных стандартов, норм и правил, касающихся технических характеристик и состояния транспортных средств;

- инспектирование транспортных средств, находящихся в эксплуатации, мест их обслуживания и ремонта с целью определения соответствия техническим стандартам и др. нормативным актам;

- консультирование руководителей производств и работников, разъяснение им правительственных и других постановлений и правил, касающихся безопасности производства и производственной среды;

- инспектирование рабочих мест с целью обеспечения их соответствия действующему законодательству об охране труда и технике безопасности, выявления нарушений, принятия мер по их предотвращению;

- контроль за наличием, состоянием и правильностью использования защитных и предохранительных средств, за достаточностью принятых мер по технике безопасности;

- консультирование и инструктаж работников и общественности по вопросам производственной гигиены, санитарии, чистоты и качества сырья, пищи, медикаментов, парфюмерии и подобных товаров;

- инспектирование условий производства, обработки, транспортировки, погрузки и выгрузки, хранения и реализации продукции для определения их соответствия действующим нормам и правилам, постановлениям и стандартам относительно образования загрязняющих веществ и размещения вредных отходов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор во взрывоопасных производствах

Инспектор газотехнический

Инспектор дорожный

Инспектор морской

Инспектор энергоинспекции

Инспектор по контролю качества продукции

Инспектор по охране труда и технике безопасности.

Специалисты среднего уровня квалификации и вспомогательный персонал естественных наук и здравоохранения выполняют технические и вспомогательные функции, связанные с разработкой теоретических вопросов и практическим применением установленных принципов и методов в области естественных наук, сельского и лесного хозяйства, медицины и акушерства, санитарии и ветеринарии, фармацевтики и народной медицины.

Занятия (профессии), включенные в данную подгруппу, требуют среднего профессионального образования и периода практической деятельности. Кроме этого целители и практики нетрадиционной медицины должны обладать врожденными способностями и большим профессиональным опытом, приобретенным в процессе практической работы.

Функции специалистов среднего уровня квалификации и вспомогательного персонала данной подгруппы заключаются в выполнении работ среднего уровня сложности в процессе проведения естественнонаучных исследований, аналогичных по сложности работ в области агрономии, сельского и лесного хозяйства; оказания медицинской и ветеринарной помощи; осуществления медицинского ухода и акушерства; оказания услуг в области нетрадиционной (народной) медицины и целительства.

Деятельностью специалистов среднего уровня квалификации и вспомогательного персонала естественных наук и здравоохранения руководят, как правило, специалисты более высокого квалификационного уровня соответствующих классификационных подгрупп укрупненной группы 2, а также руководители разных уровней. Специалисты данной подгруппы могут выполнять свои функции самостоятельно, а также осуществлять надзор за другими работниками.

Специалисты среднего уровня квалификации в области естественных наук выполняют технические задачи, связанные с разработкой и практическим применением научных знаний, принципов и методов в области биологии, ботаники, зоологии, бактериологии, биохимии, а также сельского и лесного хозяйства.

Выполняемые ими обязанности заключаются в осуществлении технических работ при проведении научных исследований в соответствующих областях естественнонаучных знаний, практическом применении принципов и методов, в том числе в области биологических наук, сельского и лесного хозяйства.

Специалисты среднего уровня квалификации в области естественных наук работают под руководством специалистов более высокого уровня квалификации и руководителей. Они могут также осуществлять руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Специалисты естественных наук выполняют технические функции, связанные с проведением исследований в области биологии и других естественных наук, с практическим применением результатов исследований в промышленности, сельском хозяйстве, медицине, здравоохранении и т.д.

Их обязанности включают:

- подготовку материалов и оборудования для проведения экспериментов, испытаний и анализа;

- сбор и подготовку образцов клеток, тканей или органов для проведения экспериментов, испытаний и анализа;

- ассистирование при проведении экспериментов, испытаний и анализа в своей области специализации;

- сбор необходимых данных для проведения исследований, определения объемов работ, материальных и трудовых затрат на их осуществление;

- проведение проверок и профилактических осмотров оборудования, организацию его технического обслуживания и ремонта;

- применение теоретических и практических знаний и навыков для решения возникающих в процессе исследований научных и технических проблем;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Техник - лаборант (биология)

Техник - лаборант (биохимия)

Техник станции переливания крови.

Специалисты по агрономии и лесному хозяйству выполняют технические обязанности, связанные с исследованиями в области агрономии и лесного хозяйства, с применением результатов исследований в практике сельского и лесного хозяйства.

Их обязанности включают:

- подготовку материалов и оборудования для проведения экспериментов, испытаний и анализа;

- сбор и подготовку образцов растительных и животных клеток и тканей для проведения экспериментов, испытаний и анализа;

- ассистирование при проведении экспериментов, испытаний и анализа в своей области специализации;

- анализ образцов семян на качество, чистоту и скорость прорастания;

- контроль за энтофитопатологическим состоянием семенного и посадочного материала, проведением работ по борьбе с вредителями и болезнями сельскохозяйственных и лесных растений;

- сбор данных для проведения исследований и практических работ, определение объемов, материальных и трудовых затрат на их осуществление;

- организацию обслуживания и ремонта специального оборудования;

- проведение обследований сельскохозяйственных и лесных угодий для выявления площади и степени заражения вредителями или болезнями, работ по применению химических, биологических и других средств защиты;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агроном (всех наименований)

Агролесомелиоратор

Агрохимик

Лесничий

Почвовед

Техник - лесопатолог

Техник - охотовед.

Консультанты по сельскому и лесному хозяйству оказывают техническую помощь и проводят консультации по проблемам сельского и лесного хозяйства (методам рационального ведения, передовой технологии, средствам защиты растений и пр.).

Их обязанности включают:

- консультирование по новейшим методам и технологиям в сельском и лесном хозяйстве;

- консультирование по способам повышения качества продукции, урожайности, эффективности мер охраны окружающей среды;

- консультирование по проблемам и способам защиты сельскохозяйственных культур и лесных растений от вредителей, болезней, борьбы с эрозией почв;

- сбор данных, определение объемов работ, материальных и трудовых затрат для реализации планов, проектов или опытов;

- проведение работы по пропаганде и демонстрации передового опыта, чтение лекций, распространение методических материалов;

- применение теоретических и практических знаний и навыков при решении проблем сельского и лесного хозяйства;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Специалист (консультирование по сельскому хозяйству)

Специалист (консультирование по лесному хозяйству).

Средний медицинский персонал (исключая медицинский уход) выполняет технические задачи в процессе исследований и практической реализации научных концепций, принципов и методов в области медицины, ветеринарии, стоматологии, фармацевтики, санитарии и др. родственных отраслях здравоохранения.

Обязанности среднего медицинского персонала включают в себя простые и средней сложности работы по консультированию, диагностике, профилактике и лечению в области медицины, стоматологии и ветеринарии, по вопросам санитарии и гигиены; разработке и применению методов рационального и диетического питания; обследованию зрения, назначению очков и контактных линз; проведению физиотерапевтического лечения; приготовлению и использованию медикаментов; применению гомеопатических методов и прочих видов медицинской помощи.

Деятельностью среднего медицинского персонала руководят специалисты более высокого уровня квалификации (исключая медицинский уход) и руководители. Они могут осуществлять руководство другими работниками.

Фельдшеры оказывают лечебно - профилактическую, санитарно - профилактическую и первую неотложную медицинскую помощь при острых заболеваниях и несчастных случаях. Они работают самостоятельно или под руководством врачей. Оказываемая ими помощь и применяемые виды лечения имеют ограниченный уровень сложности и разнородности.

Их обязанности включают:

- диагностирование типичных случаев наиболее часто встречающихся заболеваний, оказание лечебной и первой неотложной медицинской помощи при острых заболеваниях и несчастных случаях;

- консультирование населения и отдельных пациентов о профилактике заболеваний, о мерах гигиены, диетического питания и пр.;

- оказание доврачебной помощи, ассистирование врачу при оперативных вмешательствах и сложных процедурах;

- прием родов, проведение несложных хирургических операций;

- осуществление текущего санитарного надзора, организацию и проведение противоэпидемических мероприятий;

- назначение лекарств и лечение заболеваний, расстройств и повреждений с установленным диагнозом;

- проведение лабораторных исследований;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Фельдшер

Фельдшер - лаборант.

Гигиенисты и специалисты по санитарии осуществляют контроль за соблюдением санитарных условий и норм, оказывают помощь по улучшению санитарных условий и состояния окружающей среды, консультации по вопросам гигиены и санитарии.

Их обязанности включают:

- инспектирование санитарного состояния окружающей среды;

- принятие мер по сохранению и улучшению санитарного состояния, предотвращению загрязнения воды, воздуха, почвы и продуктов питания;

- контроль за соблюдением санитарно - гигиенических норм при обработке пищевых продуктов, уборке мест общественного пользования, размещении отходов и пр.;

- ведение профилактической работы по соблюдению санитарных норм, чтение лекций, проведение консультаций, распространение санитарных знаний;

- сбор данных, проведение измерений и анализов, определение мер по восстановлению нормативных санитарных условий;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор санитарный

Специалист по гигиене.

Диетологи и специалисты по рациональному питанию разрабатывают, совершенствуют и используют принципы и методы рационального питания, осуществляют применение диет в общих и терапевтических целях.

Их обязанности включают:

- разработку диет и методов рационального питания;

- совершенствование терапевтических и других диет, их адаптацию для отдельных лиц, категорий, работников определенных отраслей и сфер деятельности;

- обучение принципам и методам рационального питания, разъяснение их лечебного и профилактического действия;

- консультирование по вопросам диетического и рационального питания, реализацию оздоровительных программ;

- отслеживание достижений в области разработки принципов и методов рационального и диетического питания, поддержание постоянных контактов с врачами - диетологами и др. специалистами;

- чтение лекций, проведение бесед на темы рационального и диетического питания;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Диетическая сестра

Специалист - диетолог

Специалист по рациональному питанию.

Оптики и оптометристы с помощью специальной аппаратуры подбирают очки и контактные линзы, дают консультации по выбору оптимальных средств улучшения зрения, использованию правильного освещения во время работы, чтения и т.д.

Их обязанности включают:

- обследование зрения с помощью специальной аппаратуры, назначение очков, контактных линз и других способов улучшения или коррекции зрения;

- консультации по поводу правильного использования очков, контактных линз, выбору правильного освещения во время работы, чтения и т.п.;

- вставка линз в оправы, помощь при подборе оправ и контактных линз;

- определение случаев нарушений зрения, требующих медицинского лечения, направление к врачам - офтальмологам;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оптометрист

Оптик - офтальмолог.

Фельдшеры- и техники - стоматологи оказывают лечебно - профилактическую стоматологическую и зубопротезную помощь, как правило, ограниченного уровня сложности.

Их обязанности включают:

- диагностирование стоматологических заболеваний, оказание лечебной и неотложной стоматологической помощи среднего уровня сложности;

- консультирование населения и отдельных пациентов с целью профилактики стоматологических заболеваний, о мерах гигиены полости рта;

- помощь врачам - стоматологам, подготовку и содержание стоматологических инструментов и оборудования, проведение доврачебных осмотров;

- изготовление зубных протезов, ортодонтических и челюстно - лицевых конструкций;

- изготовление искусственных коронок, штифтовых зубов, мостовидных и других стоматологических протезов;

- подготовку к работе стоматологических инструментов и материалов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Фельдшер - стоматолог

Зубной техник

Зубной врач.

Физиотерапевты и средний медицинский персонал родственных профессий проводит лечение расстройств костно - мышечной, кровеносной или нервной системы с помощью методов ультразвуковой, тепловой, лазерной и других видов терапии, делает рентгенограммы, применяет физиотерапию и подобные методы для лечения страдающих психическими заболеваниями или отклонениями.

Их обязанности включают:

- лечение расстройств костно - мышечной, кровеносной и нервной системы с помощью методов тепловой, ультразвуковой лазерной терапии, массажа и других подобных методов;

- помощь врачу - ортопеду и другим врачам - специалистам в проведении обследования больных с расстройствами костно - мышечной, кровеносной и нервной системы;

- консультирование по вопросам укрепления или восстановления костно - мышечной системы, проведение занятий по лечебной физкультуре;

- проведение различных видов массажа с терапевтическим эффектом;

- выполнение рентгенограмм, контроль за исправностью аппаратуры, дозой рентгеновского облучения;

- помощь пациентам, имеющим физические отклонения, в освоении и пользовании протезами;

- применение физиотерапевтических методов для лечения страдающих психическими отклонениями и заболеваниями;

- контроль за исправностью физиотерапевтической аппаратуры и лечебного оборудования;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Специалист - физиотерапевт (медицинская сестра)

Рентгенолаборант

Массажист (массажистка).

Фельдшеры- и техники - ветеринары оказывают профилактическую и лечебную ветеринарную помощь, обеспечивают правильное содержание и кормление животных. Они работают самостоятельно или под руководством специалистов - врачей и зоотехников. Оказываемая ими помощь и применяемые виды лечения имеют ограниченный уровень сложности.

Их обязанности включают:

- оказание лечебной и профилактической помощи животным, проведение осмотров;

- подготовку и содержание в порядке инструментов и материалов, используемых для лечения животных;

- консультирование по вопросам лечения животных, профилактике их заболеваний, санитарным нормам их содержания;

- контроль за санитарным состоянием помещений, кормов и оборудования, проведение их санитарной обработки;

- подготовку животных к осмотру и лечению, обслуживание животных, находящихся на карантине, в изоляторе, на стационарном лечении;

- выполнение технических обязанностей по искусственному осеменению животных;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Ветеринарный фельдшер

Ветеринарный техник

Техник по искусственному осеменению животных.

Фармацевты среднего уровня квалификации осуществляют приготовление различного рода лекарственных препаратов под руководством фармацевтов высшего уровня квалификации в аптеках, клиниках и амбулаториях.

Их обязанности включают:

- приготовление лекарств, примочек, микстур и других лечебных препаратов, их распределение по дозам;

- проверку и отпуск приготовленных составов лекарственных препаратов;

- инструктирование по применению лекарственных препаратов в устной или письменной форме в соответствии с предписаниями врача;

- подготовку к работе емкостей, инструментов и оборудования, используемых для приготовления и распределения лекарственных препаратов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Фармацевт

Провизор

Провизор - интерн.

Данная базовая группа объединяет средний медицинский персонал (исключая медицинский уход), не вошедший в другие базовые группы составной группы 322 "Средний медицинский персонал (исключая медицинский уход)".

В эту базовую группу входят лица, применяющие для лечения гомеопатию, оказывающие терапевтическую помощь людям с психическими или физическими отклонениями, недостатками, занимающиеся коррекцией зрения и слуха, проблемами ориентирования слепых.

Их обязанности включают:

- лечение заболеваний методами гомеопатии;

- терапевтическую помощь людям, страдающим психическими заболеваниями или имеющим физические отклонения, в процессе их обучения, какой-либо деятельности или отдыха;

- исправление дефектов и звучности произношения;

- коррекцию зрения с помощью тренировки глазных мускулов;

- решение проблем ориентирования слепых;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Гомеопат

Логопед

Специалист по ориентированию слепых.

Медицинский персонал по уходу и акушерству осуществляет практическое применение научных концепций, принципов и методов ухода за больными и приема родов, а также оказания послеродовой медицинской помощи матерям и новорожденным.

Выполняемые ими обязанности обычно включают оказание помощи врачам и другим более высококвалифицированным специалистам по медицинскому уходу и акушерству в практической реализации медицинских мер по профилактике и лечению заболеваний; осуществление экстренных мер медицинской и акушерской помощи, оказание услуг и консультирование по уходу за больными и инвалидами; прием родов и обучение матерей уходу за новорожденными.

Медицинский персонал по уходу и акушерству работает под руководством врачей и прочих специалистов по уходу и акушерству. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют обязательного среднего профессионального образования.

Медицинский персонал по уходу осуществляет медицинский уход за больными в лечебно - профилактических учреждениях и на дому, оказывает доврачебную и экстренную медицинскую помощь.

Их обязанности включают:

- осуществление ухода, выполнение лечебно - профилактических процедур в лечебных учреждениях и на дому;

- помощь врачам и другим специалистам в выполнении их обязанностей, обеспечение медикаментами, выполнение перевязок и других видов медицинской помощи;

- содействие в оказании первой медицинской помощи в экстренных случаях;

- проведение анализов, стерилизации инструментов, перевязочных средств и предметов ухода за больными;

- проведение санитарно - просветительной работы, забора материалов для лабораторных исследований;

- обеспечение правильного выполнения врачебных назначений;

- контроль за расходованием лекарственных препаратов, их учет и хранение;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Медицинская сестра

Медицинская сестра патронажная

Медицинская сестра операционная

Медицинская сестра - анестезист

Медицинская сестра милосердия.

Акушерки принимают или оказывают помощь врачам - акушерам в приеме родов, оказывают дородовую и послеродовую помощь, обучают уходу за новорожденными.

Их обязанности включают:

- определение беременности и ее сроков, прием нормальных родов;

- проведение диспансеризации и патронажа беременных и родильниц;

- оказание экстренной акушерской и гинекологической помощи, а также неотложной доврачебной помощи родильницам и новорожденным;

- наблюдение за состоянием здоровья и развитием детей первого года жизни, обучение родителей уходу за ними;

- ассистирование при малых акушерских и гинекологических операциях;

- консультирование по способам и средствам контрацепции, помощь в их применении;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Акушерка.

Целители и практики нетрадиционной медицины проводят консультации по поводу состояния здоровья, а также методов его сохранения и улучшения, осуществляют лечение физических и психических заболеваний с помощью народных методов, стимулирующих процессы жизнедеятельности организма, или посредством внушения, биоэнергетического и прочего воздействия.

Выполняемые ими обязанности обычно включают консультирование по вопросам правильного питания и образа жизни, способствующего поддержанию или восстановлению физического и психического здоровья; лечение пациентов с помощью методов народной медицины, в том числе траволечение, внушение, коррекция биоэнергетических полей и т.п.

Целители и практики нетрадиционной медицины работают, как правило, самостоятельно. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

Занятия данной составной группы требуют врожденных способностей и большого профессионального опыта, приобретаемого в процессе практической работы.

Практики нетрадиционной медицины лечат физические и психические заболевания с помощью трав, лекарственных растений и других традиционных народных методов, стимулирующих процессы жизнедеятельности организма и восстанавливающих его защитные силы.

Их обязанности включают:

- лечение заболеваний, ран и повреждений с помощью трав, лекарственных растений, насекомых и других народных средств и методов;

- консультирование по вопросам правильного применения трав, лекарственных растений, питания и поведения в целях сохранения здоровья и улучшения самочувствия;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:

Лекарь - травник

Сельский лекарь.

Целители, лечащие внушением и молитвами, лечат психические и физические заболевания с помощью биоэнергетического воздействия, внушения, молитв и подобных методов.

Их обязанности включают:

- лечение психических и физических заболеваний силой внушения, молитв, путем коррекции биоэнергетических полей;

- консультирование относительно правильного поведения, образа жизни и веры в целях сохранения физического и психического здоровья и улучшения самочувствия;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:

Целитель, лечащий внушением и молитвами.

Специалисты среднего уровня квалификации в сфере образования осуществляют функции обучения и воспитания на дошкольном и начальном уровнях образования, а также применительно к детям, имеющим психические или физические отклонения в развитии, выполняют организационные функции в области образовательной деятельности. Выполнение указанных функций требует специальной подготовки и навыков практической работы в области обучения и воспитания.

Занятия (профессии), включенные в данную подгруппу, требуют среднего профессионального образования или иной профессиональной подготовки на базе среднего (полного) общего образования.

Функции специалистов среднего уровня квалификации в сфере образования включают в себя выполнение средней сложности работ по подготовке и реализации программ обучения дошкольников и учащихся начальной школы по установленному перечню предметов; планированию и организации воспитательного и образовательного процессов; разработке учебных планов и осуществлению процессов обучения детей, имеющих физические или психические отклонения (с использованием шрифта Брайля, техники чтения по губам и других специальных приемов и средств обучения); организации и обучению управлению различными средствами передвижения.

Деятельность специалистов данной подгруппы может осуществляться под методическим руководством специалистов более высокого квалификационного уровня в сфере образования из подгруппы 23, а также соответствующих руководителей. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

Преподавательский персонал начального образования осуществляет обучение детей ряду предметов на уровне начального образования.

Выполняемые ими обязанности включают разработку программ начального обучения, проведение учебного и воспитательного процессов, организацию образовательной деятельности на начальном образовательном уровне.

Преподавательский персонал начального образования работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по начальному и дошкольному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Преподавательский персонал начального образования осуществляет обучение детей ряду предметов на уровне начального образования. Их деятельность включает разработку программ начального обучения, организацию и проведение учебного и воспитательного процессов.

Их обязанности включают:

- разработку или корректировку типовых программ обучения по чтению, математике, родному языку и другим предметам в рамках учебного плана;

- организацию и проведение учебно - воспитательного процесса;

- подготовку и оценку ежедневных и контрольных работ и заданий по предметам учебного плана;

- надзор за учащимися в классе и других помещениях школы;

- организацию и проведение дополнительных заданий для учащихся, испытывающих трудности в усвоении учебного материала;

- обсуждение с родителями хода освоения учебного материала, разработку совместных воспитательных мер;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Учитель (по начальному обучению).

Персонал дошкольного воспитания и обучения организует и осуществляет деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста.

Выполняемые ими обязанности включают планирование и организацию учебно - воспитательного процесса, направленного на развитие умственных и физических способностей, приобретение ими элементарных сведений и представлений об окружающем мире, навыков языкового и межличностного общения.

Персонал дошкольного воспитания и обучения работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по дошкольному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Персонал дошкольного воспитания и обучения организует и осуществляет деятельность по обучению и воспитанию детей дошкольного возраста, направленную на их физическое и умственное развитие, формирование навыков общения.

Их обязанности включают:

- планирование и организацию учебно - воспитательной деятельности, способствующей физическому развитию и навыков общения детей;

- проведение работы по развитию у детей языковых навыков, обучению их играм, разучиванию песен, стихов, сказок;

- контроль за состоянием и укреплением здоровья каждого ребенка, выполнением установленного для детей режима дня;

- наблюдение за детьми, обсуждение совместно с родителями их успехов или недостатков в физическом и умственном развитии;

- обучение детей правилам общественного поведения, обеспечивающим безопасность и бесконфликтность общения;

- помощь родителям по вопросам воспитания детей в семье;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Воспитатель детского сада (яслей - сада)

Инспектор по дошкольному воспитанию, внешкольной работе

Инспектор по охране детства.

Преподавательский персонал специального обучения осуществляет обучение на определенном образовательном уровне детей, молодых людей и взрослых, имеющих психические или физические отклонения в развитии.

Выполняемые ими обязанности включают адаптирование учебных планов применительно к определенной группе лиц, имеющих психические или физические отклонения; обучение одному или нескольким предметам глухих или незрячих людей с использованием шрифта Брайля, техники чтения по губам и других специальных средств и методов.

Преподавательский персонал специального обучения работает под методическим руководством высококвалифицированных специалистов по специальному обучению. Их обязанности могут включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования.

Преподавательский персонал специального обучения осуществляет обучение на определенном образовательном уровне детей, подростков и взрослых, имеющих психические или физические отклонения в развитии.

Их обязанности включают:

- разработку и совершенствование учебных планов, их адаптирование применительно к определенной группе лиц, имеющих психические или физические отклонения;

- подготовку и проведение занятий с использованием специальных средств и методов обучения (шрифт Брайля, техника чтения по губам и др.);

- контроль за учащимися, поощрение их успехов, помощь в преодолении трудностей и недостатков;

- обсуждение с врачами, родителями, социальными работниками проблем с обучением детей, подростков и взрослых с психическими или физическими отклонениями;

- проведение индивидуального обучения;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Учитель (слепых)

Учитель (глухонемых)

Учитель (психически больных).

Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения осуществляет обучение навыкам вождения и управления транспортными средствами.

Выполняемые ими обязанности заключаются в обучении вождению автомобилей, самолетов, поездов метро и железной дороги, приобретении обучающимися навыков управления средствами передвижения.

Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения работает под руководством более квалифицированных специалистов и руководителей или самостоятельно. Они могут осуществлять руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы, требуют среднего профессионального образования и значительного опыта практической работы.

Преподавательский персонал по обучению управлению средствами передвижения осуществляет обучение навыкам вождения и управления транспортными средствами такими, как автомобили, самолеты, поезда железной дороги, метро и прочими.

Их обязанности включают:

- разъяснение принципов действия и управления средствами передвижения;

- сопровождение учеников в учебных поездках, полетах, контролирование навыков вождения и управления;

- разъяснение правил движения наземных и воздушных транспортных средств, контроль за их знанием и соблюдением;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инструктор по вождению автомобилей

Инструктор парашютной службы

Пилот - инструктор.

Средний персонал в области финансово - экономической, административной и социальной деятельности выполняет технические и вспомогательные функции в процессе осуществления практической финансовой и торговой деятельности, проведения коммерческих операций, бухгалтерского и статистического учета, осуществления административного и государственного управления, социального обеспечения, в сфере развлечений, спорта и религии. Выполнение указанных функций предполагает определенную теоретическую подготовку и практический опыт реализации принципов и методов из области специальных знаний.

Занятия (профессии) данной подгруппы требуют, как правило, среднего профессионального образования или среднего (полного) общего образования и последующего профессионального обучения (курсового или индивидуального). Некоторые занятия требуют определенных врожденных способностей.

Функции специалистов и персонала в области финансово - экономической, административной и социальной деятельности заключаются в выполнении среднего уровня сложности работ и операций с ценными бумагами, страхованием, собственностью и других торгово - коммерческих услуг; аналогичных по сложности работ в сфере административного управления, юридического, бухгалтерского и информационно - статистического обеспечения; таможенного, пограничного, налогового и лицензионного контроля, социального и пенсионного обеспечения; в правоохранительной, социальной сфере, а также в сфере искусства, развлечений, спорта и религии.

Деятельностью специалистов и среднего персонала в области финансово - экономической, административной и социальной деятельности могут руководить специалисты более высокого квалификационного уровня из подгруппы 24 и руководители. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

С учетом уровней и форм национального образования и обучения, а также специфики конкретных должностных обязанностей представляется возможным отнести некоторые занятия (профессии) данной подгруппы к подгруппе 24 "Прочие специалисты высшего уровня квалификации".

Средний персонал в области финансовой и торговой деятельности оказывает различного рода коммерческие и некоммерческие услуги; покупает и продает различные ценные бумаги, иностранную валюту, движимое и недвижимое имущество; осуществляет различные виды страхования; выступает в качестве агентов при оптовых продажах и закупках; оценивает стоимость товара и имущества; осуществляет аукционные продажи и пр.

Обязанности, выполняемые этим персоналом, включают изучение конъюнктуры рынка ценных бумаг, иностранной валюты, товаров и недвижимости; заключение сделок на покупку или продажу от имени клиентов или своего имени; заключение договоров о страховании; обеспечение регистрации передачи финансовых документов и прав собственности на недвижимость; организацию, консультирование и продажу услуг, связанных с путешествиями; оптовую продажу и покупку товаров и услуг; определение стоимости товаров, движимого и недвижимого имущества и продажу с аукциона.

Деятельностью среднего персонала в области финансовой и торговой деятельности могут руководить управляющие или специалисты более высокого квалификационного уровня. Они сами могут осуществлять руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального образования или среднего (полного) общего образования и последующей специальной курсовой подготовки.

Дилеры и брокеры по продаже ценных бумаг и финансовых документов осуществляют различного рода коммерческие операции с ценными бумагами и иностранной валютой на фондовой бирже от своего имени или от имени и по поручению клиентов.

В их обязанности входит:

- изучение конъюнктуры рынка ценных бумаг и иностранной валюты;

- предоставление покупателям информации о состоянии и перспективах рынка, тенденциях в изменении курсов ценных бумаг, акций, облигаций, иностранной валюты;

- получение информации о финансовом положении клиентов и компаний для производства инвестиций;

- консультирование клиентов о наиболее выгодных и перспективных вариантах размещения акций и облигаций, получения ссуд;

- регистрация сделок по покупке и продаже ценных бумаг, акций, облигаций, иностранной валюты, оформление необходимых финансовых документов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Брокер

Дилер.

Страховые агенты информируют клиентов о видах, сроках и условиях страхования, заключают и оформляют договоры о страховании различных видов.

Их обязанности включают:

- переговоры с клиентами для определения вида, размера и условий страхования;

- получение информации о материальном положении клиентов для определения нужного вида страхования и условий его оплаты;

- заключение и оформление договоров о страховании жизни, страховании от несчастных случаев, страховании дома или автомобиля, смешанном страховании, страховании детей, путешествий, вкладов и др.;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент страховой.

Агенты по продаже имущества занимаются покупкой, продажей и арендой недвижимости от имени и по поручению клиентов.

Их обязанности включают:

- получение информации о продаваемом или сдаваемом в аренду объекте недвижимости, требованиях владельца и покупателей (арендаторов);

- показ продаваемого или сдаваемого в аренду объекта недвижимости покупателям и арендаторам, разъяснение условий продажи или сдачи в аренду;

- организацию оформления передачи прав на собственность или договора об аренде;

- взимание арендной платы от имени владельца, осмотр недвижимости до начала, во время и после окончания срока аренды;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент по продаже имущества

Агент по продаже недвижимости.

Организаторы путешествий планируют маршруты путешествий и экскурсий, составляют их расписание, организуют продажу путевок и билетов на туристические и деловые путешествия, размещение отдыхающих в гостиницах и отелях.

Их обязанности включают:

- разработку маршрутов путешествий и экскурсий, проведение экскурсий;

- решение организационных вопросов, связанных с путешествиями и экскурсиями: определение наличия, стоимости и комфортности видов транспорта, резервирование билетов и мест проживания в гостиницах и отелях;

- выдачу транспортных билетов, размещение клиентов, совершающих путешествия и экскурсии, в гостиницах и отелях, организацию их питания;

- организацию поездок для проведения деловых мероприятий;

- оформление необходимых документов для путешествий и экскурсий;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Организатор путешествий (экскурсий)

Экскурсовод

Инспектор по туризму.

Агенты по продаже предоставляют необходимую информацию и совершают оптовую продажу различных товаров, технического оборудования и услуг.

Их обязанности включают:

- получение заказов и продажу оптовых партий товаров предприятиям розничной и оптовой торговли, промышленным и другим предприятиям и учреждениям;

- продажу технического оборудования и услуг, предоставление информации о характеристиках, режимах и особенностях работы оборудования, демонстрацию его работы;

- сообщение изготовителям мнений, требований и претензий клиентов;

- оформление необходимых документов на продажу товаров, оборудования и услуг;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент коммерческий

Коммивояжер

Агент морской.

Агенты по закупкам покупают различные товары, оборудование и услуги от лица промышленных, торговых, коммерческих и других предприятий и организаций.

Их обязанности включают:

- получение информации, ведение переговоров и заключение контрактов о покупке товаров, оборудования, сырья и услуг для промышленных предприятий, предприятий, учреждений и организаций социальной сферы;

- выяснение требований покупателей, сбор информации о запасах, количестве и качестве продаваемых и приобретаемых товаров, достижение договоренности о стоимости, сроках и других условиях покупки;

- оформление необходимых документов для заключения контракта;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент по закупкам

Агент по снабжению

Агент по поставкам.

Оценщики проводят оценку движимого и недвижимого имущества товарно - материальных ценностей, определяют ущерб при выплате страховки.

Их обязанности включают:

- определение качества и стоимости недвижимости, промышленного оборудования, товаров, сырья, домашнего и личного имущества, произведений искусства, драгоценных камней и других предметов, представляемых для продажи и страхования;

- определение убытков и размера выплачиваемой по страховому полису суммы на возмещение ущерба;

- оформление необходимой документации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оценщик

Страховой оценщик.

Аукционисты осуществляют продажу движимого и недвижимого имущества, товарно - материальных ценностей, произведений искусства, драгоценностей и других предметов с аукциона.

Их обязанности включают:

- продажу с аукциона различного рода движимого и недвижимого имущества, товаров, сырья, оборудования, домашнего скота, произведений искусства, ювелирных изделий и т.п.;

- контроль за правильностью и законностью осуществления аукционных продаж;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Аукционист.

Данная базовая группа включает в себя прочий персонал в области финансовой и торговой деятельности, не входящий в другие базовые группы составной группы 341 "Средний персонал в области финансовой и торговой деятельности".

Средний персонал торгово - коммерческой деятельности и услуг осуществляет посредническую деятельность между покупателями и продавцами товаров, оптовые закупки и продажи; выполняет таможенно - пошлинные процедуры, оформление страховых и экспортных лицензий; подбирает вакантные места и ищет работников на вакантные должности, заключает трудовые договоры; оказывает другие коммерческие услуги.

Выполняемые им обязанности включают покупку и продажу оптовых партий товаров, установление необходимых контактов между покупателями и продавцами; выполнение таможенно - пошлинных процедур и оформление страховых и экспортных лицензий; решение технических и организационных вопросов при заключении трудовых договоров и договоров о найме, поиск работников на вакантные должности и поиск вакантных мест для ищущих работу; организацию деловых контактов; продажу различных коммерческих услуг, организацию контрактов.

Деятельностью среднего персонала торгово - коммерческой деятельности и услуг руководят менеджеры или специалисты более высокого уровня квалификации. Они могут осуществлять руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или среднего (полного) общего образования и соответствующей курсовой подготовки.

Торговые брокеры осуществляют покупку и продажу оптовых партий товаров на товарно - сырьевых биржах.

Их обязанности включают:

- установление необходимых контактов между покупателями и продавцами;

- информирование клиентов относительно складывающейся конъюнктуры на товарно - сырьевом рынке;

- обсуждение требований клиентов относительно покупки или продажи товаров;

- представление аукционных каталогов, определение отправной цены, набавление цены на аукционе от имени клиента;

- ведение переговоров от имени клиентов о покупке или продаже товаров, заключение сделок;

- определение размеров транспортно - грузовых расходов, взимание их стоимости с клиентов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Торговый брокер

Брокер по фрахтованию судов.

Торгово - коммерческие агенты и экспедиторы осуществляют выполнение таможенно - пошлинных процедур, оформление страховых и экспортно - импортных лицензий.

Их обязанности включают:

- выполнение таможенно - пошлинных процедур по экспорту и импорту товаров;

- оформление экспортно - импортных лицензий;

- оформление страховых документов;

- подписание и выдачу необходимых финансово - коммерческих документов;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Специалист (агент) по таможенным пошлинам

Экспедитор

Экспедитор по перевозке грузов.

Специалисты кадровых служб и учреждений занятости осуществляют подбор вакантных рабочих мест и должностей для лиц, ищущих работу, поиск работников для замещения вакантных мест, заключают трудовые договоры с работниками от лица предприятий, учреждений и организаций, ведут работу с кадрами.

Их обязанности включают:

- подбор вакантных рабочих мест и должностей для лиц, ищущих работу;

- поиск работников с определенными квалификационными характеристиками для размещения вакантных мест;

- оформление приема, перевода и увольнения работников в соответствии с действующим трудовым законодательством;

- заключение и оформление трудовых договоров с работниками от лица предприятий, учреждений и организаций в соответствии с действующим трудовым или международным законодательством;

- ведение учета личного состава и другой установленной кадровой документации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Служащий учреждения занятости

Инспектор по кадрам

Инспектор по кадрам загранплавания.

Данная базовая группа включает в себя прочий торгово - коммерческий персонал, не входящий в другие базовые группы составной группы 342 "Средний персонал торгово - коммерческой деятельности и услуг".

Их обязанности могут включать:

- реализацию коммерческих и транспортных услуг, получение информации о продажах и ведение переговоров;

- организацию заключения контрактов о выступлениях артистов и спортсменов; ведение переговоров, разъяснение условий контракта и обеспечение их соблюдения;

- заключение контрактов от имени клиента об издании книг, постановке пьес, исполнении музыкальных произведений, их записи и продаже музыкальной продукции;

- выполнение родственных обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент по продаже коммерческих услуг

Агент по продаже транспортных услуг

Агент рекламный

Фрахтовщик.

Средний административно - управленческий персонал осуществляет административно - координационную деятельность в рамках организационного подразделения, обеспечивает информационные связи между структурными единицами.

Выполняемые обязанности включают ведение информационно - документационных работ; оформление юридических документов; полный учет всех финансовых операций; сбор, обработку и предоставление информационно - статистических материалов, а также решение всех административно - координационных вопросов в деятельности организаций и их структурных подразделений.

Средний административно - управленческий персонал функционирует под руководством специалистов более высокого уровня квалификации и управляющих. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального образования или среднего (полного) общего образования и специальной курсовой подготовки.

Административно - управленческий персонал и персонал родственных профессий осуществляет решение административно - координационных вопросов в деятельности организаций и их структурных подразделений, ведение документации и информационное обеспечение.

Их обязанности включают:

- ведение деловой переписки, протоколов и другой административной документации;

- планирование и организацию проведения заседаний, совещаний, деловых встреч и поездок;

- согласование сроков проведения различных мероприятий, контроль за их соблюдением;

- помощь руководителям и сотрудникам в решении вопросов административно - организационного характера;

- подготовку проектов контрактов, договоров, ведение переговоров, организацию приема посетителей и сотрудников;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Администратор (всех наименований)

Секретарь - администратор

Архивариус

Архивист.

Средний юридический персонал и персонал родственных профессий оказывает помощь руководителям и специалистам предприятий, учреждений и организаций, а также гражданам в решении юридических вопросов, разработке документов правового характера, заключении финансовых сделок и других требующих юридического обеспечения дел.

Их обязанности включают:

- изучение юридических вопросов и документов, правовую помощь руководителям, сотрудникам и гражданам в решении юридических вопросов;

- подготовку докладных записок по юридическим вопросам;

- составление исковых материалов для передачи их в судебные и арбитражные органы, учет и хранение судебных и арбитражных дел;

- юридическое оформление хозяйственно - экономических договоров и финансовых сделок;

- подготовку юридических документов, контроль правильности и своевременности их представления для соответствующей регистрации;

- консультирование по вопросам текущего законодательства, его изменений и дополнений;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Юрисконсульт

Секретарь судебной коллегии

Секретарь судебного заседания

Судебный исполнитель

Судебный распорядитель.

Бухгалтеры ведут полный учет финансовых операций предприятия, подготавливают соответствующую бухгалтерскую документацию и осуществляют проверку правильности оформления финансовых документов.

Их обязанности включают:

- ведение учета всех финансовых операций предприятия и выполнение работ по другим видам бухгалтерского учета в соответствии с общими принципами его ведения под руководством главного бухгалтера;

- подготовку первичной бухгалтерской документации;

- проверку правильности оформления документов, касающихся денежных платежей, поступлений и других финансовых операций;

- подготовку финансовых отчетов;

- применение теоретических знаний и практического опыта в области бухгалтерского учета для решения возникающих в процессе работы проблем, а также в целях совершенствования форм и методов самого учета;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Бухгалтер.

Средний информационно - статистический персонал и персонал родственных профессий осуществляет сбор и обработку статистической информации, связанной с операциями финансовых и экономических подразделений предприятий, учреждений и организаций. Их деятельностью обычно руководят специалисты более высокого уровня квалификации (математики, статистики и др.).

Их обязанности включают:

- сбор статистических данных, их обработку и оформление;

- расчет суммарных, средних, процентных и других величин, оформление таблиц и графиков;

- составление финансовых документов, расчет процентов, комиссионных и гербовых сборов;

- ведение книг учета облигаций, акций и прочих ценных бумаг, продаваемых или покупаемых от имени клиентов или предпринимателей;

- выполнение технических обязанностей при проведении переписей и других статистических исследований, использование и обслуживание счетных машин;

- использование стандартных комплексов программного обеспечения для выполнения статистических и математических расчетов и вычислений;

- применение теоретических знаний и практического опыта в области проведения статистических и математических исследований и расчетов для решения проблем, возникающих в процессе работы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Статистик

Медицинский статистик

Калькулятор

Таксатор

Статистик страховой (актуарий).

Данная базовая группа включает прочий административно - управленческий персонал, не входящий в другие базовые группы составной группы 343 "Средний административно - управленческий персонал".

Их обязанности могут включать:

- выполнение обязанностей консульских служащих;

- выполнение обязанностей ответственных секретарей для руководителей организаций и ведомств;

- выполнение обязанностей ответственных секретарей в государственных комитетах;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оргсекретарь (ассоциации, союза, федерации)

Консул

Ответственный секретарь.

Средний персонал государственных служб обеспечивает соблюдение принятых государственных законов и постановлений, касающихся государственных границ, налогообложения, социального обеспечения; контролирует выдачу лицензий и разрешений на поездки, ввоз и вывоз товаров, иностранной валюты и осуществляет другую деятельность, подлежащую государственному регулированию.

Обязанности персонала включают охрану государственных границ, проверку лиц, транспортных средств и документов, а также товаров, перевозимых через границу, с целью обеспечения соблюдения государственных законов и постановлений; проверку налоговых деклараций для определения сумм налогов, взимаемых с физических и юридических лиц; рассмотрение и принятие решений, касающихся выплат по социальному обеспечению и помощи, выдачи правительственных разрешений и лицензий, необходимых для совершения поездок, ввоза и вывоза товаров, учреждения торгово - промышленных предприятий и другой деятельности, подлежащей государственному регулированию.

Средний персонал государственных служб функционирует под руководством старших государственных служащих и управляющих. Их деятельность регламентируется действующим законодательством и может включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или среднего (полного) общего образования и специальной курсовой подготовки.

Таможенные и пограничные инспекторы осуществляют проверку граждан и транспортных средств, пересекающих государственную границу, с целью обеспечения соблюдения государственных законов, постановлений и других нормативно - правовых актов.

Их обязанности включают:

- охрану государственных границ и территориальных вод, задержание лиц, незаконно пересекающих границу, а также осуществляющих нелегальный ввоз или вывоз товаров и валюты;

- проверку наличия и правильности оформления документов у граждан, пересекающих государственную границу;

- досмотр и проверку багажа у лиц, пересекающих государственную границу, с целью соблюдения государственных законов и постановлений на ввоз и вывоз товаров и валюты;

- проверку транспортных средств и сопроводительных документов на грузы, пересекающие государственную границу, с целью соблюдения государственных законов и постановлений, регламентирующих межгосударственные грузовые перевозки;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Таможенный инспектор

Пограничный инспектор

Служащий иммиграционной службы.

Государственные налоговые служащие осуществляют проверку налоговых деклараций и других документов для определения видов и сумм налогов, взимаемых с физических и юридических лиц.

Их обязанности включают:

- проверку налоговых деклараций и других соответствующих документов для определения видов и сумм налогов, пошлин, сборов, взимаемых с физических и юридических лиц;

- консультирование физических и юридических лиц относительно существующего государственного налогового законодательства, прав и обязанностей граждан и юридических лиц;

- направление особо важных, сложных и спорных дел к старшим государственным служащим с предоставлением соответствующей документации;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Налоговый инспектор

Ревизор - инспектор налоговый

Инспектор по организации, инкассации и перевозке ценностей.

Государственные служащие по социальному и пенсионному обеспечению рассматривают просьбы и принимают в соответствии с действующим законодательством решения, касающиеся выплат по социальному и государственному пенсионному обеспечению.

Их обязанности включают:

- рассмотрение заявлений и других соответствующих документов для определения вида и размера пенсии, других социальных выплат и пособий, предоставляемых отдельным гражданам и социальным группам;

- консультирование граждан относительно действующего государственного пенсионного законодательства, а также законов и постановлений по социальному обеспечению, разъяснение прав и обязанностей граждан;

- направление сложных или спорных дел об оказании социальной помощи и выплате пенсий к старшим государственным служащим с предоставлением соответствующей документации;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор службы социального обеспечения.

Государственные служащие по лицензиям рассматривают просьбы и принимают решения о выдаче лицензий на ввоз и вывоз товаров, учреждения торгово - промышленных предприятий, посещение страны, получение паспорта и другую деятельность, подлежащую государственному регулированию.

Их обязанности включают:

- рассмотрение просьб и других соответствующих документов для определения возможности, законности и условий выдачи лицензий;

- консультирование граждан и юридических лиц относительно действующего государственного лицензионного законодательства, разъяснение прав и обязанностей физических и юридических лиц;

- направление сложных или особо важных дел о выдаче лицензий к старшим государственным служащим с предоставлением соответствующей документации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор по выдаче лицензий

Инспектор иммиграционной службы.

Прочий средний персонал государственных служб, не входящий в другие группы, включает средний персонал таможенных, налоговых, социальных и других родственных государственных служб, не входящих в другие базовые группы составной группы 344 "Средний персонал государственных служб".

В их обязанности входит инспектирование и контроль за соблюдением действующего государственного законодательства в рамках компетенции конкретной службы.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Ревизор коммерческий.

Средний персонал правоохранительных органов, органов защиты общественного порядка и детективы участвуют в расследовании правонарушений, в поиске необходимой информации для их раскрытия и предотвращения. Выполняемые ими обязанности включают сбор и расследование фактов и обстоятельств совершенного преступления с целью установления причастных к нему лиц; сбор информации о лицах и учреждениях с целью предотвращения возможных правонарушений; расследование случаев противоправного поведения; взятие под арест; свидетельствование в суде.

Средний персонал правоохранительных органов, органов защиты общественного порядка и детективы функционируют под руководством специалистов более высокого уровня квалификации и руководителей. Их деятельность может включать руководство другими работниками.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют, как минимум, среднего профессионального образования.

Работники милиции и других правоохранительных органов, детективы выполняют функции по защите общественного порядка, участвуют в расследовании правонарушений и преступлений, в поиске необходимой для их раскрытия и предотвращения информации.

Их обязанности включают:

- расследование причин и обстоятельств нарушений общественного порядка, принятие мер по их устранению;

- сбор и расследование фактов и обстоятельств совершенного преступления, установление круга причастных к нему лиц;

- поиск и сбор информации о лицах и учреждениях с целью предотвращения возможных правонарушений;

- расследование случаев противоправного поведения, сбор доказательств;

- взятие под арест или оказание помощи при аресте преступников, свидетельствование в суде об обстоятельствах и результатах расследований;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Инспектор милиции

Следователь.

Социальные работники оказывают помощь клиентам в решении социальных вопросов и связанных с ними проблем.

Выполняемые ими обязанности включают помощь одиноким и престарелым лицам, многодетным и малообеспеченным семьям в решении личных и социальных проблем; деятельность по предотвращению правонарушений среди несовершеннолетних, проведение воспитательной работы и надзора за правонарушителями, вовлечение их в социально полезную деятельность; помощь людям, имеющим психические или физические отклонения, в получении необходимого лечения и участии в социально - трудовой жизни.

Социальные работники функционируют под руководством специалистов более высокого квалификационного уровня и руководителей.

Занятия (профессии) данной составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования. С учетом специфики выполняемых обязанностей и меры ответственности, а также особенностей национальной системы образования представляется возможным отнести некоторые профессии данной группы к базовой группе 2446.

Социальные работники оказывают помощь одиноким и престарелым лицам, многодетным и малообеспеченным семьям, другим социально малозащищенным группам населения в решении социальных вопросов и связанных с ними проблем.

Их обязанности включают:

- помощь отдельным лицам и семьям в решении личных и социальных проблем;

- консультирование по вопросам социальных прав и обязанностей, предоставленных клиентам социальных гарантий;

- сбор материалов о неблагополучных семьях, наблюдение и опека детей из неблагополучных семей;

- деятельность по предотвращению правонарушений среди несовершеннолетних, проведение воспитательной работы и надзора за правонарушителями, вовлечение их в социально полезную деятельность;

- помощь людям, имеющим психические или физические отклонения, в получении необходимого лечения, их вовлечение в социально - трудовую жизнь;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Специалист по социальной работе

Инспектор органов социального обеспечения

Инспектор детской комнаты милиции.

Персонал сферы искусства, развлечений и спорта занимается дизайном товаров и оформлением интерьеров; передает информацию через средства массовой информации; проводит зрелищные и развлекательные представления на сцене, в мюзик - холле, на улице, в цирках и на стадионах.

Выполняемые ими обязанности включают работу по промышленному дизайну, оформлению витрин и интерьеров; доведение информации посредством радио и телевидения, исполнение зрелищно - развлекательных номеров, демонстрацию фокусов, исполнение сложных и эффектных акробатических трюков и других цирковых номеров; участие в профессиональных спортивных соревнованиях.

Персонал сферы искусства, развлечений и спорта функционирует под руководством менеджеров, продюсеров или самостоятельно. В некоторых случаях они могут осуществлять руководство или подготовку других работников.

Занятия (профессии) этой составной группы требуют среднего профессионального или высшего профессионального образования, а также значительного практического опыта.

Дизайнеры и работники родственных профессий осуществляют художественное конструирование изделий, их внешнего вида, упаковки, участвуют в создании жилых и офисных интерьеров, в оформлении витрин, выставочных залов и т.п.

Их обязанности включают:

- художественное конструирование промышленной и коммерческой продукции;

- поиск наиболее рациональных вариантов художественно - конструкторских решений, сочетающих высокие потребительские и эстетические качества изделий;

- разработку новых видов и стилей одежды и обуви, новых видов аксессуаров и применяемых для их изготовления материалов;

- создание художественно - конструкторских проектов оформления интерьеров жилых и прочих помещений;

- разработку новых видов и конструктивных форм упаковки промышленных и продовольственных товаров;

- художественное оформление витрин, выставочных залов, создание театральных декораций;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Художник - конструктор (дизайнер)

Художник - оформитель

Колорист

Конструктор обуви

Конструктор одежды.

Дикторы радио, телевидения и прочие дикторы доносят до слушателя или зрителя смысловое содержание текста, выразительно читают сводки новостей, объявления, представляют кого-либо по радио, телевидению, в театрах, на концертах и других местах.

В их обязанности входит:

- умение четко и выразительно читать тексты, доносить их смысловое содержание до слушателей и зрителей;

- умение вести радио- и телевизионные передачи, представлять их участников, делать объявления;

- контроль за правильностью установки микрофонов в студии или на сцене, за временем начала и окончания передач и выходов в эфир;

- знание языковых правил и норм произношения;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Диктор радио

Диктор телевидения

Комментатор

Конферансье.

Музыканты, певцы и танцоры, выступающие в различных общественных местах, в т.ч. на улицах, в ночных клубах, цирках, мюзик - холлах и др., играют для прохожих и посетителей на музыкальных инструментах, поют и танцуют для их развлечения.

Их обязанности включают:

- игру на одном или более музыкальных инструментах соло или в составе ансамбля, оркестра;

- исполнение популярных музыкальных произведений и песен в мюзик - холлах, ночных клубах или на улицах;

- исполнение танцевальных номеров соло или в составе ансамбля, группы;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Музыкант (выступающий на улицах, в ночных клубах, цирках и т.п.)

Певец (выступающий на улицах, в мюзик - холле, ночных клубах и т.п.)

Танцор (выступающий в мюзик - холлах, на улицах, в ночных клубах, дискотеках)

Аккомпаниатор.

Артисты цирка (клоуны, иллюзионисты, акробаты и другие) развлекают публику в цирках, разыгрывая представления и показывая отдельные цирковые номера.

Их обязанности включают:

- исполнение развлекательных трюков, разыгрывание комических сцен, интермедий и т.п. номеров;

- демонстрацию фокусов, номеров иллюзионного жанра, искусства гипноза;

- исполнение сложных и эффектных акробатических и гимнастических номеров, жонглерских трюков;

- демонстрацию искусства дрессировки животных (лошадей, птиц, хищников, морских животных, обезьян, слонов и др.), выступление с ними на арене;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- обучение других работников и руководство ими.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Акробат

Клоун

Жонглер

Иллюзионист

Дрессировщик.

Спортсмены и лица родственных профессий принимают участие в спортивных соревнованиях, тренируют спортсменов и организуют спортивные мероприятия.

Их обязанности включают:

- физическую подготовку и участие в спортивных соревнованиях;

- тренировку спортсменов, развитие у них спортивных умений, навыков, подготовку к спортивным достижениям;

- организацию и проведение спортивных мероприятий, соревнований, выступлений;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- обучение других работников или руководство ими.

Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:

Спортсмен

Спортивный тренер

Организатор спортивных соревнований.

Персонал культовых учреждений, не имеющий духовного сана, выполняет или помогает выполнять религиозные обряды, участвует в проведении религиозных церемоний и обрядов.

Выполняемые ими обязанности включают проведение религиозных обрядов и проповедование религиозной веры, помощь в проведении религиозных церемоний, собраний, наставление детей или собирающихся принять веру.

Персонал культовых учреждений, не имеющий духовного сана, осуществляет деятельность под руководством служителей церкви, имеющих духовный сан.

Персонал культовых учреждений, не имеющий духовного сана, выполняет или помогает выполнять религиозные обряды, участвует в проведении религиозных церемоний и собраний.

Их обязанности включают:

- проповедование религиозной веры на религиозных собраниях;

- помощь служителям культовых учреждений, имеющим духовный сан, во время выполнения религиозных обрядов, церемоний, проведения религиозных собраний и занятий;

- наставление детей и собирающихся принять веру;

- соблюдение религиозных обетов;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей;

- руководство другими работниками.

Примеры профессий (занятий), входящих в данную базовую группу:

Монах

Монахиня.

Служащие данной укрупненной группы выполняют преимущественно функции, связанные с информационным обеспечением различных сфер деятельности, ведением учета товарно - материальных ценностей, денежных средств и транспортных перевозок, обслуживанием клиентов. Их выполнение предполагает наличие соответствующего профессионального опыта или практической подготовки.

Для большинства занятий (профессий) этой укрупненной группы требуемая квалификация достигается путем индивидуального обучения или специальной подготовки по установленной программе на базе среднего (полного) общего образования. Для ряда профессиональных групп, включаемых в данную укрупненную группу, необходимая квалификация приобретается при получении начального профессионального образования или среднего профессионального образования.

К функциям, характерным для данной классификационной группы, относят: подготовку, оформление и ведение необходимой документации; обработку при помощи средств вычислительной техники финансовых, статистических и других цифровых данных; ведение учета сырья и материалов, готовой продукции, денежных и транспортных средств, оперативный контроль за ходом производственных процессов; предоставление клиентам финансовой, коммерческой или другой необходимой информации; организацию туристического и транспортного обслуживания клиентов; оказание услуг связи частным и юридическим лицам. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой укрупненной группе, могут выполнять функции по надзору за другими работниками.

Служащие, занятые подготовкой информации, оформлением документации и учетом, выполняют функции, связанные с подготовкой и обработкой информации для различных сфер деятельности, ведением учета товарно - материальных ценностей и транспортных перевозок, оперативным контролем за ходом производственных процессов, обеспечением библиотечного и почтового обслуживания населения и другие. Их выполнение предполагает наличие соответствующего профессионального опыта или практической подготовки.

Для большинства занятий (профессий) этой группы необходимый уровень квалификации достигается путем специальной подготовки по установленной программе на базе среднего (полного) общего образования или индивидуального обучения на рабочем месте. Для ряда профессий, входящих в данную подгруппу, требуемая квалификация приобретается при получении начального профессионального образования или среднего профессионального образования.

К функциям, характерным для занятий, включенных в данную классификационную подгруппу, относят: регистрацию, хранение, поиск и передачу информации, связанной с конкретными видами деятельности; соответствующее оформление необходимой документации; обработку с помощью средств вычислительной техники финансово - экономических, статистических, организационно - технических и других данных; ведение учета различного рода ресурсов, сырья, материалов, готовой продукции; учет различных оперативных данных и координация движения транспортных перевозок; составление и контроль выполнения производственных графиков; обеспечение библиотечного и почтового обслуживания населения и другие. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой подгруппе, выполняют функции по контролю за другими работниками.

Служащие данной составной группы выполняют преимущественно функции, связанные с подготовкой, хранением, обработкой с помощью вычислительных средств и средств оргтехники необходимой информации и доведением ее до потребителя в устной или письменной форме.

Обязанности, выполняемые служащими этой составной группы, обычно включают: запись диктуемых и других материалов в виде стенограмм; печать этих материалов на машинке, компьютере или телетайпе; ввод различной информации в компьютер; обработку первичных документов на вычислительных машинах различного типа; редактирование и оформление корреспонденции и документации в соответствии с принятыми стандартами; выполнение различных секретарских обязанностей. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, могут выполнять функции по контролю за другими работниками.

Стенографистки и машинистки выполняют технические функции, связанные с обработкой информации, необходимой для обеспечения эффективной работы руководителей предприятий (учреждений) или их подразделений: ведут и расшифровывают стенографические записи и выполняют различные машинописные работы, соблюдая правила орфографии и пунктуации, а также стандарты и унифицированные системы организационно - распорядительной документации.

Их обязанности включают:

- ведение стенографических записей докладов, лекций, выступлений, протоколов заседаний и совещаний;

- стенографирование и расшифровку диктуемых, передаваемых по телефону или записанных на магнитных носителях информации текстов;

- печатание стенограмм, а также рукописных и печатных оригиналов (в т.ч. иностранный текст) на пишущей машине с соблюдением правил орфографии и пунктуации, стандартов и унифицированной системы организационно - распорядительной документации;

- соблюдение правил эксплуатации пишущих машин, магнитных носителей информации;

- выполнение несложной канцелярской работы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Машинистка

Машинистка, работающая с иностранным текстом

Машинистка редакции

Стенографистка.

Операторы, использующие специальное оборудование для подготовки и передачи информации, осуществляют с помощью различных технических средств ввод, передачу и прием информации.

Их обязанности включают:

- прием и передачу информации по телетайпу, телефаксу или с помощью иных технических средств;

- ввод информации в компьютер;

- определение формата и оформление текста;

- оформление и редактирование машинописных текстов;

- вывод на печатающие устройства результатов работы;

- исполнение некоторых канцелярских функций;

- исполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оператор телетайпа

Оператор телефакса

Оператор телекса.

Операторы электронно - вычислительных машин, занятые вводом различной информации, осуществляют в соответствии с рабочими инструкциями подготовку и перенос цифровой и другой информации с пульта управления на электронно - вычислительные машины.

Их обязанности включают:

- выполнение подготовительных операций, связанных с вводом информации в электронно - вычислительную машину (ЭВМ);

- ввод цифровой и другой информации в ЭВМ с технических носителей информации и каналов связи и вывод ее из машины;

- передачу по каналам связи полученных на машинах расчетных данных на последующие операции;

- подготовку технических носителей информации на устройствах подготовки данных;

- запись, считывание и перезапись информации с одного вида носителей на другой;

- контроль технических носителей информации;

- обеспечение проведения процесса обработки информации в соответствии с рабочими программами;

- наблюдение за работой ЭВМ;

- установление причин сбоев в работе в процессе обработки информации;

- оформление результатов выполненных работ;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оператор электронно - вычислительных машин

Оператор на наборно - компьютерной технике.

Операторы вычислительных машин осуществляют арифметическую обработку первичных документов на вычислительных машинах различного типа (выполнение суммирования, таксировка показателей однострочных и многострочных документов, вычисление процентов, процентных отношений, возведение в степень, извлечение корня, хранение и накопление чисел в регистрах памяти и т.д.).

Их обязанности включают:

- выполнение подготовительных и контрольных операций по обеспечению механизированной обработки информации;

- внешний контроль принимаемых на обработку документов в части наличия шифров в обрабатываемых реквизитах, четкости заполнения документов и надлежащего их оформления;

- перфорацию, верификацию, дублирование, репродукцию и табуляцию перфокарт на вычислительных машинах;

- проверку правильности переноса информации с первичных документов на машинные носители;

- контроль табуляграмм, составленных механизированным способом, сличение их итоговых данных с контрольными числами;

- оформление результатов выполненных работ в соответствии с инструкциями;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Операторы вычислительных машин.

Секретари выполняют технические функции по обеспечению и обслуживанию работы руководителя учреждения, организации или предприятия, используя компьютер, средства оргтехники и иные технические средства.

Их обязанности включают:

- организацию приема посетителей, телефонных переговоров, прием телефонограмм;

- ведение стенографических записей текстов, подготовленных руководителем документов, с последующей их расшифровкой;

- работу под диктовку или с письменными материалами, используя пишущую машину или компьютер;

- прием и отправку в некоторых случаях информации по телетайпу, телефаксу или при помощи иных технических средств;

- ведение делопроизводства;

- обеспечение рабочего места руководителя канцелярскими принадлежностями, средствами оргтехники;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Секретарь

Секретарь - машинистка

Секретарь - стенографистка

Секретарь незрячего специалиста.

Служащие, занятые расчетно - счетными операциями, осуществляют с помощью средств вычислительной техники обработку статистической, финансовой и другой цифровой информации.

Обязанности, выполняемые служащими данной составной группы, обычно включают: ведение документации по различным видам оперативного учета; сбор и обработку статистических данных; расчет различных данных по труду и заработной плате; ведение финансовых документов, учет фондовых акций и других ценных бумаг и другие. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, могут выполнять функции по контролю за другими работниками.

Служащие, занятые бухгалтерскими операциями и учетом, ведут работы с использованием средств вычислительной техники по различным видам оперативного и бухгалтерского учета.

Их обязанности включают:

- контроль правильности оформления первичных документов, необходимых для проведения учетных операций;

- ведение записей по бухгалтерским операциям: заполнение учетных регистров и раздаточных таблиц, регистрацию бухгалтерских проводок и разноску их по счетам;

- выполнение несложных расчетов по отдельным участкам бухгалтерского учета;

- ведение записей по различным видам оперативного учета (объема готовой продукции, расходы сырья, материалов, топлива, энергии, потребляемых в производстве и др.);

- ведение учета платежных документов, нормированного времени, группировку нарядов и передачу их для начисления заработной платы;

- работу с наличными средствами, раскладку и выплату заработной платы;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Счетовод

Учетчик.

Служащие, занятые обработкой статистической и финансовой информации, выполняют при помощи средств вычислительной техники работы по сбору, обобщению и анализу различной статистической информации, ведению финансовых документов, учету ценных бумаг, а также участвуют в анализе производственной и хозяйственно - финансовой деятельности предприятия.

Их обязанности включают:

- сбор первичных документов и проверку правильности полученных данных, их сопоставимости по отдельным подразделениям с данными за предшествующие периоды;

- систематизацию и обработку цифровых данных (их группировку, подсчет итогов, расчет различных показателей и т.п.);

- составление финансовых документов;

- учет фондовых акций и других ценных бумаг, купленных или проданных по поручению клиентов;

- подготовку различных справок на основе данных статистического учета;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Статистик

Брокер.

Служащие, занятые учетом материалов и транспорта, выполняют преимущественно функции, связанные с ведением учета произведенной, закупленной, хранимой и отправленной продукции, а также сырья и материалов, необходимых к определенному сроку для выполнения производственных программ; учетом транспортных перевозок и координацией движения пассажирского и грузового транспорта; осуществляют оперативный контроль за ходом производственных процессов.

Обязанности, выполняемые служащими этой составной группы, обычно включают: ведение отчетности в отношении произведенных, хранимых, заказанных и отправленных товаров; ведение учета приема, хранения и распределения сырья и материалов; расчет количества сырья и материалов, необходимых для производства в конкретный срок; участие в составлении и контроле выполнения графиков производства; оперативная координация транспортных перевозок, ведение учета и подготовка соответствующих отчетов. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, могут выполнять функции по контролю за другими работниками.

Работники, занятые учетом, приемом и выдачей товаров, ведут учет различных материальных ценностей: топлива, сырья, полуфабрикатов, готовой продукции, деталей, инструментов, вещей и т.д.

Их обязанности включают:

- организацию и контроль приема и отгрузки товаров, взвешивание грузов, их наружный осмотр и проверку исправности упаковки, ведение соответствующего учета;

- организацию хранения материалов и продукции с целью предотвращения их порчи и потерь;

- комплектование партий материальных ценностей по заявкам потребителей;

- сопровождение груза к месту назначения, обеспечение необходимого режима хранения и сохранности его при транспортировке;

- получение, складирование и выдачу инструментов, запчастей, различного оборудования, ведение соответствующего учета;

- составление дефектных ведомостей на неисправные инструменты, приборы и т.д., актов на их ремонт и списание, а также на недостачу и порчу материалов;

- участие в проведении инвентаризации;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, относящихся к этой базовой группе:

Агент по снабжению

Весовщик

Кладовщик.

Служащие, занятые диспетчеризацией производства, ведут оперативный учет хода производственного процесса и других видов основной деятельности предприятия или его подразделений; принимают и передают информацию о движении транспортных средств; осуществляют оперативную координацию транспортных перевозок; ведут оперативный учет и подготавливают соответствующую отчетность.

Их обязанности включают:

- ведение оперативного учета хода перевозочного процесса, выполнения погрузочно - разгрузочных работ, оперативную координацию движения транспортных средств;

- проверку правильности оформления первичных документов, необходимых для осуществления транспортных перевозок;

- прием и передачу информации о движении транспортных средств;

- извещение грузополучателей о времени прибытия грузов в их адрес;

- контроль соблюдения графика движения работниками транспортных средств;

- ведение оперативной отчетности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оператор диспетчерской службы

Оператор при дежурном по отделению железной дороги

Дежурный службы движения.

Служащие, занятые учетом на транспорте, ведут работы по различным видам оперативного учета эксплуатационной деятельности транспортных средств, осуществляют обработку и систематизацию получаемой информации.

Их обязанности включают:

- проверку правильности оформления первичных документов, необходимых для осуществления учета транспортных средств и транспортных перевозок;

- учет наличия, движения, технического обслуживания, ремонта транспортных средств;

- выполнение несложных расчетов, необходимых для осуществления учета транспортных средств и транспортных перевозок;

- таксировку первичных и перевозочных документов и подсчет итогов по каждому документу;

- ведение записей по различным видам оперативного учета;

- составление установленной отчетности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Оператор вагонного депо

Оператор бюро по учету перехода вагонов

Оператор предприятия, промывочно - пропарочной станции

Таксировщик перевозочных документов.

Служащие библиотек, почтовых и других служб обеспечивают библиотечное и почтовое обслуживание населения; классифицируют документы, подготавливают данные для их дальнейшей обработки; проверяют материалы, предназначенные для печати, и ведут записи по поручению вышестоящих лиц.

Обязанности, выполняемые работниками этой составной группы, обычно включают: ведение учета приобретения, выдачи и возврата книг; классификацию и хранение в архивах различных документов; сортировку, регистрацию и доставку почты; кодировку, правку гранок. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, могут выполнять функции по контролю за другими работниками.

Служащие библиотек и занятые картотеками организуют учет, комплектование и хранение библиотечных фондов и архивов; выполняют работы по классификации материалов и проводят мероприятия по обеспечению качественного обслуживания посетителей библиотек и архивов.

Их обязанности включают:

- запись информации с целью учета приобретения, выдачи и возврата книг и иных изданий;

- выдачу литературы, архивных копий и документов;

- составление систематического и алфавитного каталогов;

- разработку номенклатуры дел, шифрование, систематизацию и размещение дел, ведение их учета;

- копирование при помощи фотокопировального или иного оборудования документов и иных материалов;

- участие в пропаганде книг, организации читательских конференций, тематических выставок и т.д.;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Архивариус

Библиотекарь.

<*> Базовую группу 4142 следует учитывать в базовой группе 7521.

Работники данной базовой группы занимаются кодированием информации, контролируют и исправляют отредактированные рукописи и типографские оттиски, выполняют различную канцелярскую работу.

Их обязанности включают:

- кодирование информации и ее классификацию при помощи кодов с целью обработки данных;

- вычитку отредактированных рукописей и чтение корректурных оттисков с целью обеспечения графического и лексического единообразия различных элементов текста, устранение орфографических и пунктуационных ошибок, соблюдения технических правил набора, а также исправления недостатков смыслового и стилистического характера;

- проверку комплектности рукописей, порядковой нумерации разделов в оглавлении, обеспечение правильности написания и унификации терминов, символов, единиц измерения и т.д.;

- проверку правильности набора текста;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Кодировщик

Корректор.

Служащие данной составной группы выполняют преимущественно функции, связанные с подготовкой необходимой документации, учетно - статистические и контрольные функции, не учитываемые в других составных группах.

Обязанности, выполняемые служащими этой составной группы, обычно включают: ведение и оформление необходимой документации; ведение учета по различным кадровым вопросам; обеспечение режимных мер на предприятиях и другие родственные по содержанию обязанности.

Служащие данной базовой группы выполняют преимущественно работы, связанные с ведением учета по различным кадровым вопросам; подготовкой информации и оформлением необходимой документации и выполняют другие канцелярские обязанности, не учитываемые в других базовых группах.

Их обязанности включают:

- ведение записей о работниках всей организации с указанием фамилий, имен, адресов и других данных;

- ведение учета списочного состава работающих, фактического времени пребывания служащих и рабочих в учреждении, организации, на предприятии;

- ведение учета по предоставлению работникам отпусков, своевременности представления работниками листков о временной нетрудоспособности, справок по уходу за больными и других документов, подтверждающих право на их отсутствие на работе;

- составление и периодическое обновление служебных адресов и телефонов;

- составление и периодическое обновление списков для рассылки почты;

- оформление и выдачу населению необходимых документов, справок и т.п.;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Профессии, относящиеся к этой базовой группе:

Кодификатор

Паспортист

Табельщик.

Служащие сферы обслуживания выполняют преимущественно функции, связанные с обслуживанием клиентов, включая информационное, туристическое, транспортное обслуживание; оказанием услуг связи частным и юридическим лицам; ведением учета денежных средств; хозяйственным обслуживанием. Их выполнение предполагает наличие соответствующего профессионального опыта или практической подготовки.

Для большинства занятий (профессий) указанной подгруппы требуемую квалификацию достигают путем специальной подготовки по установленной программе на базе среднего (полного) общего образования или индивидуального обучения на рабочем месте. Для ряда профессиональных групп, включаемых в данную подгруппу, необходимую квалификацию приобретают при получении начального профессионального образования или среднего профессионального образования.

К функциям, характерным для занятий, включенных в данную классификационную подгруппу, относят: предоставление клиентам финансово - экономической, коммерческой или другой необходимой информации; выполнение обязанностей по организации путешествий, транспортному обслуживанию клиентов; исполнение кассовых операций; оформление ставок и выплата по ним сумм на спортивных и других соревнованиях, в игорных домах; выдачу денежных сумм под залог вещей, имущества или ценных бумаг; обеспечение порядка в различных общественных местах и другие.

Служащие данной составной группы выполняют преимущественно функции, связанные с ведением учета денежных средств, информационным обслуживанием клиентов, проведением и обслуживанием азартных игр.

Обязанности, выполняемые служащими этой составной группы, обычно включают: предоставление клиентам финансовой, коммерческой или другой необходимой информации; прием сумм, уплачиваемых клиентами за товары и услуги; ведение дел с клиентами банков и почтовых отделений при выполнении кассовых операций и почтовом обслуживании; прием ставок и выплаты по ставкам на спортивных соревнованиях; ведение азартных игр; выдачу денежных сумм под залог; сбор задолженных сумм и других платежей. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, могут выполнять функции по контролю за другими работниками.

Кассиры, включая билетных кассиров, осуществляют операции по приему, учету, выдаче и хранению денежных средств и ценных бумаг с обязательным соблюдением правил, обеспечивающих их сохранность в таких учреждениях, как магазины розничной торговли или билетные кассы, а также проводят простые кассовые операции в банках или на предприятиях.

Их обязанности включают:

- получение по оформленным в соответствии с установленным порядком документами денежных средств и ценных бумаг в учреждениях банка для выплаты служащим и рабочим заработной платы, премий, оплаты командировочных и других расходов;

- оформление на основе приходных и расходных документов кассовой книги, сверку фактического наличия денежных сумм и ценных бумаг с книжным остатком, составление кассовой отчетности;

- доведение информации о наличии свободных мест до пассажиров;

- получение и проверку платежей наличными, по чекам в магазинах, билетных кассах и других аналогичных учреждениях;

- оформление и продажу проездных и перевозочных документов;

- выдачу зарплаты персоналу предприятия (учреждения);

- получение наличных сумм от предприятия, сверку их с документами, подготовку их к сдаче в банк;

- работу на кассовых аппаратах;

- подготовку кассовой отчетности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Кассир

Кассир билетный

Кассир - эксперт

Кассир торгового зала.

Кассиры банков и работники родственных профессий работают непосредственно с клиентами банков и осуществляют операции по приему, обмену и выплате денежных средств, ценных бумаг.

Их обязанности включают:

- получение от клиентов денежных сумм, чеков, ценных бумаг и их проверку;

- выплату клиентам денежных средств;

- уплату по счетам и перевод денежных сумм со счетов по поручению клиентов;

- проведение обменных операций по просьбе клиентов;

- регистрацию всех выполняемых операций и проверку их соответствия кассовым остаткам;

- ведение учета денежных средств и ценных бумаг;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Кассир

Контролер (сберегательного банка).

Букмекеры и крупье проводят и обслуживают азартные игры в игорных домах; принимают ставки сторон и выдают причитающиеся суммы выигравшей стороне на спортивных и иных соревнованиях.

Их обязанности включают:

- объяснение и разъяснение принятых в заведении правил игры;

- оценку риска и вероятности победы игроков для принятия или отклонения ставки;

- составление и распространение списка приблизительной котировки ставок;

- раздачу карточек, выброс фишек и управление рулеткой в процессе игры;

- объявление выигравших номеров, выплата по выигрышам, сбор сумм от проигравших;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную составную группу:

Букмекер

Крупье.

Агенты по залогу вещей и выдаче займов в долг предоставляют денежные займы населению под залог вещей, имущества и ценных бумаг.

Их обязанности включают:

- оценку предлагаемых под залог товарно - материальных ценностей и ценных бумаг; определение размеров процентов и предоставление денежных займов;

- оформление документов на товарно - материальные ценности и ценные бумаги, принятые на хранение или сданные в залог;

- контроль за соблюдением правил хранения товарно - материальных ценностей в хранилищах;

- ведение оперативного учета и составление отчетности по товарно - материальным ценностям, сданным в залог или на хранение;

- ведение учета денежных сумм, выданных под залог, а также уплаченных клиентами за хранение товарно - материальных ценностей;

- возврат заложенных предметов при погашении ссуд или оформление документов на их реализацию при невозможности платежа;

- выдачу ссуд в качестве займов под будущий урожай или в других случаях;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Контролер ломбарда

Товаровед ломбарда.

Работники по получению платежей по счетам, просроченных и других наличных сумм, осуществляют операции по оформлению и приему платежей от клиентов при различных видах страхования.

Их обязанности включают:

- оформление документов по различным видам страхования и прием платежей;

- извещение клиентов о сроках выплаты платежей и о штрафных санкциях при нарушении сроков их выплаты;

- посещение клиентов с целью получения платежей;

- ведение учета полученных денежных средств;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент страховой

Агент по получению платежей.

Служащие данной составной группы выполняют преимущественно функции, связанные с обслуживанием клиентов, включая информационное, туристическое, транспортное обслуживание; оказанием услуг связи частным и юридическим лицам, хозяйственным обслуживанием.

Обязанности, выполняемые служащими этой составной группы, обычно включают: прием клиентов и предоставление им требуемой информации; разработку маршрутов поездок и резервирование для клиентов билетов на транспорт и гостиничных номеров; организацию деловых встреч; обеспечение порядка в различных общественных местах и другие. В некоторых случаях работники, отнесенные к этой составной группе, выполняют функции по контролю за другими работниками.

Служащие туристических и транспортных агентств осуществляют организацию туристско - экскурсионного и транспортного обслуживания клиентов: представляют им необходимую информацию, принимают заказы на экспедирование грузов, на приобретение проездных и перевозочных документов, составляют маршруты поездок и резервируют билеты в гостиничные номера, обеспечивают контроль за выполнением программ путешествий и условий обслуживания туристических групп.

Их обязанности включают:

- рекомендации клиентам по маршрутам поездок и способам передвижения;

- составление маршрутов поездок и продаж путевок на путешествия и экскурсии по разработанным маршрутам;

- прием заказов на доставку проездных и перевозочных документов, экспедирование грузов, резервирование гостиничных номеров и т.п.;

- обеспечение своевременного и качественного выполнения принятых заказов;

- получение, в случае необходимости, виз;

- выписку счетов и прием денег;

- составление установленной отчетности;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Агент по приему заказов на билеты

Агент по доставке заказанных билетов

Агент по заказам населения на перевозку

Дежурный по транспортно - экспедиционному агентству (филиалу).

Служащие, занятые приемом и информированием посетителей, осуществляют прием и информационное обслуживание клиентов, организуют деловые встречи от их имени в желаемых консультационных учреждениях или кабинетах.

Их обязанности включают:

- предоставление клиентам интересующей их информации непосредственно или по телефону с помощью справочных материалов;

- запись полученной информации и ведение соответствующей документации;

- организацию деловых встреч для клиентов;

- прием и направление клиентов в желаемое место или к желаемому лицу;

- выписку счетов и получение оплаты за оказанные услуги (за исключением бесплатных услуг);

- распространение информационных бюллетеней или брошюр;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Дежурный информационно - справочной службы

Дежурный по выдаче справок

Медицинский регистратор

Регистратор.

<*> Базовую группу 4223 следует учитывать в базовой группе 7521.

Служащие, занятые хозяйственным обслуживанием, осуществляют прием, регистрацию и размещение посетителей и организуют выполнение работ по обеспечению сохранности и поддержанию в исправном состоянии имущества, соблюдению чистоты и порядка в различных общественных местах.

Их обязанности включают:

- прием, регистрацию и размещение посетителей;

- осуществление расчетов за проживание и предоставленные услуги;

- контроль за работой обслуживающего персонала, обеспечивающего исправность имущества и поддержание чистоты и порядка в помещениях;

- контроль соблюдения правил внутреннего распорядка, противопожарной безопасности и соблюдения санитарных норм в подведомственных помещениях;

- ведение учета наличия имущества и составление актов на его списание;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей;

- осуществление контроля за другими работниками.

Примеры профессий, входящих в данную базовую группу:

Комендант

Комендант здания

Комендант объекта

Дежурный по дому отдыха локомотивных (поездных) бригад

Дежурный по комнате матери и ребенка

Дежурный по комнате отдыха (водителей автомобилей, пассажиров)

Дежурный по общежитию.

Работники сферы обслуживания, жилищно - коммунального хозяйства, торговли и родственных видов деятельности выполняют преимущественно функции, связанные с оказанием индивидуальных услуг в сфере бытового обслуживания, защитой и охраной граждан и собственности, продажей и демонстрацией товаров, обслуживанием жилищно - коммунального хозяйства, обеспечением работ кино- и телестудий, выполнением рекламно - оформительских и реставрационных работ, и другие.

Для большинства занятий (профессий) этой укрупненной группы требуемую квалификацию достигают путем индивидуального обучения на рабочем месте или специальной подготовки по установленной программе на базе основного общего образования или среднего (полного) общего образования. Для ряда профессиональных групп, включаемых в данную укрупненную группу, необходимую квалификацию приобретают при получении начального профессионального образования.

К функциям, характерным для данной классификационной группы, относят: обслуживание пассажиров на транспорте, включая туристическое обслуживание; обслуживание посетителей предприятий общественного питания; оказание индивидуальных услуг больным в лечебных учреждениях и на дому; обслуживание клиентов в парикмахерских и салонах красоты; химчистку и крашение одежды; стирку белья; индивидуальный пошив и ремонт одежды и обуви; ремонт квартир, мебели, электробытовых приборов, теле- и радиоаппаратуры, часов и др.; фотосъемку портретов; оказание ритуальных услуг населению; поддержание порядка и законности; обеспечение противопожарной защиты; продажу товаров на предприятиях оптовой и розничной торговли, в палатках и на рынках; демонстрацию товаров покупателям; обслуживание газового, водопроводно - канализационного и зеленого хозяйства в городах, поселках и населенных пунктах; выполнение рекламно - оформительских и реставрационных работ и работ на кино и телестудиях.

Работники сферы индивидуальных услуг и защиты граждан и собственности оказывают индивидуальные услуги и осуществляют защиту граждан и собственности в следующих случаях: во время путешествий; в сфере общественного питания; при уходе за детьми, больными, инвалидами и престарелыми; в сфере обслуживания; при защите от последствий пожаров и незаконных действий и т.д.

Обязанности, выполняемые работниками данной подгруппы, включают оказание следующих услуг: организацию путешествий и сопровождение туристов; обслуживание пассажиров во время поездки на транспорте; приготовление и подачу пищи и напитков в местах общественного питания; уход за детьми, инвалидами и престарелыми; оказание медицинской помощи пациентам лечебных учреждений и больным на дому; обслуживание клиентов в парикмахерских и салонах красоты; бальзамирование умерших и организацию похорон; химчистку и хранение одежды; стирку белья; индивидуальный пошив и ремонт одежды и обуви; ремонт квартир, мебели, электробытовых приборов, часов, теле- и радиоаппаратуры и др.; защиту граждан и собственности от пожара и незаконных действий; поддержание порядка и законности и т.п.

Работники бюро путешествий, общественного транспорта и работники родственных профессий организовывают путешествия и экскурсии, сопровождают туристические группы к месту назначения и знакомят их с достопримечательностями, оказывают различные индивидуальные услуги, связанные с путешествиями на самолете, поезде, судне, автобусе или других транспортных средствах.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: организацию путешествий и экскурсий, сопровождение туристов и обеспечение их комфорта, сопровождение групп на экскурсии по осмотру достопримечательностей и рассказ о них; обеспечение комфорта и безопасности пассажиров в пути следования, подачу пищи и напитков; предоставление пассажирам необходимой информации и ответы на различные вопросы, связанные с путешествиями и поездками; поддержание порядка в вагонах поездов, салонах самолетов и каютах судов; организацию развлечений для туристов.

Проводники железнодорожного вагона, бортпроводники и стюарды обеспечивают безопасную посадку и высадку пассажиров, оказывают индивидуальные услуги пассажирам в пути следования с целью обеспечения комфорта и их безопасности, подают пищу и напитки, убирают и поддерживают порядок в вагонах, каютах и салонах самолетов.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- приветствие пассажиров при входе в вагон, самолет или на судно и размещение их в соответствии с проездными документами, обеспечение безопасности посадки и высадки пассажиров;

- обслуживание пассажиров в пути следования: приготовление постелей, подачу пищи и напитков, обеспечение газетами и журналами, регулярную уборку купе и кают, смену постельного белья;

- объяснение правил пользования ремнями безопасности, спасательными кругами, кислородными масками и другими спасательными средствами;

- регулирование работы вентиляции, устройств кондиционирования воздуха и приборов отопления;

- принятие необходимых мер при несчастных случаях и оказание первой медицинской помощи пострадавшим пассажирам.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Проводник пассажирского вагона

Бортпроводник.

Кондукторы общественного транспорта продают или проверяют ранее купленные билеты, обеспечивают безопасность и комфорт пассажиров при поездке в автобусах, трамваях и другом общественном транспорте.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- сбор платы за проезд, проверку проездных документов и билетов, купленных заранее;

- предоставление информации пассажирам об остановочных и пересадочных пунктах;

- принятие необходимых мер при возникновении непредвиденных обстоятельств и несчастных случаев.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Контролер пассажирского транспорта.

Гиды сопровождают туристические группы при осмотре достопримечательностей или на экскурсиях, сопровождают туристов в места, отведенные для их проживания, и обеспечивают их комфорт.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- сопровождение туристов к месту проживания и обеспечение их комфорта;

- сопровождение групп в музеи, на выставки, при осмотре достопримечательностей и предоставление информации о них.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Гид - переводчик

Экскурсовод.

Работники предприятий общественного питания осуществляют различные виды работ, связанные с приготовлением пищи и напитков, подачей их посетителям в ресторанах, кафе, барах, на судах, в поездах, лечебных учреждениях и других местах общественного питания.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: приготовление различных блюд и кулинарных изделий; порционирование и раздачу блюд массового спроса; приготовление различных напитков по установленным рецептам и розлив их на порции; приготовление и отпуск кулинарной продукции, реализуемой через буфеты; обслуживание посетителей за барной стойкой готовыми к потреблению алкогольными напитками, кондитерскими и другими изделиями; приготовление различных коктейлей, холодных и горячих закусок; встречу посетителей и ознакомление их с ассортиментом имеющихся в наличии блюд и напитков, сервировку столов; прием заказов от посетителей и расчет с ними согласно счету.

<*> Базовую группу 5121 следует учитывать в составной группе 913.

Повара подготавливают продукты и готовят различные блюда, напитки и кулинарные изделия в ресторанах, кафе, столовых, на судах, в поездах, лечебных учреждениях и других местах общественного питания.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- составление меню;

- приготовление различных горячих блюд, холодных закусок, соусов, холодных и горячих напитков, сладких блюд, мучных и кондитерских изделий;

- порционирование, оформление и раздачу блюд массового спроса, а также заказных и фирменных блюд;

- руководство рабочими на кухне, составление заявок на получение полуфабрикатов и продуктов.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Повар

Приготовитель молочных коктейлей

Приготовитель напитков.

Официанты, бармены и буфетчики подают пищу и напитки в ресторанах, кафе, барах, на судах, в поездах, лечебных учреждениях и других местах общественного питания.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- накрытие и предварительную сервировку столов;

- встречу посетителей и ознакомление их с ассортиментом имеющихся в наличии блюд и напитков;

- оказание помощи посетителям в выборе блюд и напитков и их подачу;

- обслуживание посетителей за барной стойкой готовыми к потреблению напитками, кондитерскими и другими изделиями;

- приготовление различных коктейлей, холодных и горячих закусок;

- оформление барной стойки и витрин;

- приготовление и отпуск кулинарной продукции, реализуемой через буфет; бутербродов, холодных закусок, школьных завтраков, холодных и горячих напитков и др.;

- проведение расчетов с посетителями и сдачу наличных денег.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Официант

Бармен

Буфетчик.

Работники, оказывающие услуги по уходу за детьми, больными, инвалидами, престарелыми и т.д., обеспечивают помощь по уходу за детьми, сопровождают на прогулке и присматривают за ними; оказывают помощь врачам и медсестрам; оказывают помощь пациентам лечебных учреждений и больным на дому; обеспечивают инвалидов и престарелых продуктами питания и оказывают им различные услуги; оказывают помощь по лечению и госпитализации домашних животных.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: уход за детьми в детских дошкольных учреждениях, сопровождение их на прогулки, умывание, одевание, кормление и др.; уход за престарелыми и больными на дому, санитарную обработку и уборку помещений; оказание помощи больным в лечебных учреждениях, доставку их в лечебно - диагностические и процедурные кабинеты; оказание помощи врачам и средним медицинским работникам при проведении лечебных и диагностических процедур; оказание медицинской помощи больным на дому; обработку инструментов и предметов ухода за больными; обеспечение инвалидов и престарелых продуктами питания, лекарствами и оказание им услуг по ведению домашнего хозяйства; сдачу белья в прачечные, оплату коммунальных услуг и др.; оказание помощи при госпитализации и лечении домашних животных.

Работники по уходу за детьми оказывают помощь воспитателям по уходу за детьми в детских дошкольных учреждениях.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- одевание, раздевание, кормление, укладывание детей в постели;

- сопровождение детей на прогулки, подготовку и организацию занятий;

- обеспечение санитарного состояния помещений, оборудования и инвентаря.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Помощник воспитателя

Няня.

Работники, оказывающие индивидуальные услуги пациентам лечебных учреждений, ухаживают за больными; проводят лечебные процедуры; подготавливают пациентов к осмотру или лечению; проводят санитарную обработку инструментов, предметов ухода за больными и помещений.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- уход за больными;

- доставку больных в лечебно - диагностические и процедурные подразделения, оказание помощи врачам при проведении лечебных и диагностических процедур;

- оказание помощи нуждающимся больным при одевании, раздевании, купании и кормлении, смену белья, обработку инструментов и предметов ухода за больными, влажную уборку помещений;

- контроль за выполнением больными правил внутреннего распорядка.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Сестра медицинская

Младшая медицинская сестра по уходу за больными.

Работники, оказывающие индивидуальные услуги на дому, обеспечивают необходимую помощь нуждающимся пациентам в связи с их заболеваниями, инвалидностью или престарелым возрастом.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- уход за престарелыми и больными на дому: подачу пищи и кормление лиц, нуждающихся в помощи, мытье и уборку посуды, смену белья и одежды;

- обеспечение приема пациентами необходимых медикаментов и проведение лечебных процедур;

- информирование лечащего врача о признаках изменения состояния здоровья пациента;

- выполнение различных бытовых услуг по просьбам пациентов;

- покупку продуктов, промышленных товаров и лекарств, сдачу белья в стирку, одежды в химчистку и обуви в ремонт, уборку квартир и другие услуги.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Няня

Сестра медицинская патронажная

Рабочий бюро бытовых услуг.

Данная базовая группа включает работников, оказывающих индивидуальные услуги, и работников родственных профессий, не включенных в другие группы.

К таким рабочим следует, например, относить тех, кто оказывает помощь ветеринарам в уходе и обслуживании за животными, фармацевтам в приготовлении различных лекарственных препаратов и др.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- мытье и кормление животных;

- сопровождение или доставку больных животных в лечебные учреждения и оказание помощи ветеринарам в проведении лечебных процедур;

- чистку и стерилизацию ветеринарного хирургического инструмента;

- стерилизацию бутылок, мензурок и другого оборудования для приготовления лекарственных препаратов;

- этикетирование лекарств и различных фармацевтических препаратов; выполнение других обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Санитар ветеринарный

Помощник фармацевта.

Другие работники, оказывающие индивидуальные услуги, обслуживают клиентов в парикмахерских и салонах красоты; оказывают индивидуальные услуги работодателю; проводят бальзамирование трупов и организуют похороны; выполняют заказы по химчистке и крашению одежды, стирке белья; осуществляют индивидуальный пошив и ремонт одежды и обуви, ремонтируют квартиры, мебель, электробытовые приборы, часы, теле- и радиоаппаратуру и др.; изготавливают фотопортреты.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: стрижку, завивку и укладку волос, массаж лица и шеи, наложение питательных масок, нанесение макияжа, гигиеническую очистку ногтей и покрытие их лаком; оказание индивидуальных услуг работодателю; бальзамирование трупов, организацию похорон и оказание услуг при кремации или захоронении покойного; выполнение заказов по химической чистке и крашению одежды, по стирке и глажению белья; индивидуальный пошив одежды, обуви и их ремонт; работы по ремонту квартир, мебели, часов, электробытовых приборов, теле- и радиоаппаратуры и других бытовых предметов; съемку клиентов и изготовление фотографий и фотопортретов и др. работы.

Женские и мужские парикмахеры, косметики и работники родственных профессий проводят стрижку, завивку, окраску и укладку волос, массаж лица, шеи и кожи головы; наносят макияж; осуществляют гигиеническую чистку ногтей и их покрытие лаком.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- стрижку, окраску и укладку волос в соответствии с пожеланиями заказчиков, направлением моды и особенностями лица;

- проведение массажа и мытья головы, выполнение работ с накладками и париками;

- проведение массажа лица, шеи, чистки лица и нанесение питательных и дезинфицирующих масок;

- поправку и окраску бровей и ресниц, нанесение макияжа;

- гигиеническую обработку ногтей и придание им необходимой формы, покрытие ногтей лаком;

- дезинфицирование, чистку и правку используемых в работе инструментов;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Парикмахер

Косметик

Маникюрша

Педикюрша.

Компаньоны и слуги составляют компанию работодателю и оказывают ему индивидуальные услуги.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- сопровождение работодателей в места отдыха, туристические путешествия, магазины, на приемы и другие места;

- проведение бесед;

- помощь в приеме гостей;

- заботу о гардеробе и других личных вещах работодателя;

- выполнение других обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Компаньон

Слуга.

Работники ритуальных услуг осуществляют санитарную обработку умерших; обеспечивают доставку предметов ритуала к месту назначения и подготовку места захоронения; проводят захоронение или кремацию.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- санитарную обработку умершего, выполнение парикмахерских и косметических услуг;

- одевание умершего и укладывание его в гроб;

- доставку предметов ритуала к месту назначения;

- установку гроба в автокатафалк и снятие с автокатафалка на месте захоронения или кремации;

- опускание гроба в могилу или принятие гроба из подъемника и подачу его в печь крематория;

- собирание в противень праха после кремации и укладку на него соответствующего номера, оформление могильных холмов;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Рабочий ритуальных услуг

Машинист ритуального оборудования.

Работники, занятые в химической чистке и крашении, осуществляют: прием изделий, поступающих с приемных пунктов; комплектование партий изделий перед химической чисткой или крашением; проведение окраски изделий из всех видов тканей в различные тона; влажно - тепловую обработку изделий на прессах или отпарочных столах; выведение пятен с изделий на пятновыводном станке или вручную; контроль качества обработки изделий.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- прием упакованных изделий с приемных пунктов и проверку количества и наименований изделий согласно сопроводительной документации;

- комплектование партий изделий перед химической чисткой или крашением и передачу их на последующую технологическую операцию;

- ведение процессов крашения, пропитки или влажно - тепловой обработки изделий;

- выведение пятен с изделий и обработку их водными растворами моющих средств;

- сушку изделий;

- просмотр изделий и определение качества обработки, отбор изделий с дефектами и определение причин брака;

- приготовление красильных, химических, пропиточных и моющих растворов по установленной рецептуре;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Комплектовщик изделий

Красильщик

Сушильщик изделий

Отпарщик - прессовщик

Контролер качества обработки изделий.

Работники прачечных осуществляют: комплектование белья перед стиркой в соответствии с пропускной способностью оборудования; стирку и сушку белья; подготовку белья для глажения и непосредственно глажение; комплектование и подборку чистого белья; контроль за технологией обработки белья.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- сортировку белья по способам и видам обработки с учетом видов и цвета тканей, степени загрязненности;

- приготовление стиральных и отделочных растворов;

- стирку белья вручную и на машинах;

- растряску белья, подлежащего глажению, увлажнение его, отпаривание и глажение;

- подборку чистого белья согласно меткам и сортировку его по сопроводительным квитанциям;

- контроль технологии обработки белья и принятие мер к устранению выявленных отклонений.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Комплектовщик белья

Подготовитель белья для глажения

Гладильщик

Приготовитель стиральных порошков (растворов).

Работники, занятые индивидуальным пошивом и ремонтом одежды и обуви, выполняют: раскрой одежды при пошиве из новых тканей и перекрой при ремонте и перешиве старой одежды; пошив по индивидуальным заказам одежды и обуви; ремонт и обновление одежды и обуви.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- выбор фасонов, снятие мерок с фигуры заказчика и изготовление лекал для раскроя изделий;

- раскрой при пошиве и перекрой при ремонте, обновлении и перешиве изделий одежды;

- пошив по индивидуальным заказам одежды и обуви;

- примерку изделий;

- проверку качества готовых изделий и сдачу заказчику;

- ремонт кожаной, валяной и резиновой обуви различной сложности;

- растяжку новой обуви на колодках;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Закройщик

Портной

Обувщик по индивидуальному пошиву обуви

Обувщик по ремонту обуви.

Работники по ремонту квартир, мебели, электробытовых приборов, теле- и радиоаппаратуры, часов и др. выполняют малярные работы по ремонту квартир; стелют и ремонтируют полы; ремонтируют мебель; механические, электронные и кварцевые часы; выявляют причины неисправностей электробытовых приборов и радиотелевизионной аппаратуры и проводят их ремонт.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- проведение штукатурных работ, окрашивания, оклеивания обоями или другими материалами стен, потолков;

- настил и отделку полов;

- ремонт и реставрацию различной мебели с изготовлением и заменой отдельных узлов, деталей и обивочной ткани;

- разборку, ремонт и сборку отдельных узлов бытовых электроприборов;

- выявление причин неисправностей, ремонт и настройку цветных и черно - белых телевизоров, ламповых и транзисторных радиоприемников и радиол, автомобильных приемников всех типов, магнитофонов всех классов, антенных усилителей и другой радиотелевизионной аппаратуры;

- индивидуальный ремонт и настройку механических часов всех конструкций, хронометров, секундомеров и других приборов времени;

- ремонт и регулировку электронных и кварцевых часов с проверкой качества отремонтированных часов на приборах;

- выполнение других родственных работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Маляр

Паркетчик

Столяр

Слесарь - электрик по ремонту электрооборудования

Радиомеханик по ремонту и обслуживанию радиотелевизионного оборудования

Часовщик по ремонту механических часов

Часовщик по ремонту электронных и кварцевых часов.

Работники фотостудий выполняют работы по фотосъемке заказчиков на документы или портреты, обработку фотоматериалов.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- проведение фотосъемки клиентов на документы или портреты на черно - белых и цветных фотоматериалах;

- проявление, фиксирование, промывку и сушку негативных фотоматериалов;

- ретушь и фотопечать снимков;

- составление проявляющих и фиксирующих растворов;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной группе:

Фотограф

Фотолаборант.

Работники, оказывающие индивидуальные услуги, не вошедшие в другие группы, выполняют обязанности партнеров на танцах, сопровождают на различные увеселительные мероприятия, служат в клубах, ночных клубах в качестве платных партнеров.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- сопровождение клиентов в качестве партнеров на танцы, в рестораны и другие места развлечений;

- встречу клиентов в ночных клубах и обеспечение их развлечений.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Партнер для сопровождения в места развлечений

Партнер для танцев

Платная партнерша (партнер) ночного клуба.

Астрологи, гадалки и работники родственных профессий предсказывают будущие события в жизни клиентов методами астрологии или при помощи других приемов, предостерегают или дают советы о том, как нужно себя вести в разных ситуациях.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: предсказания будущих событий, основанные на положении звезд и планет в определенное время, составление гороскопов; предсказания на основании характеристики ладони клиента, игральных карт, расположения чайного листа или кофейной гущи в чашках или на основе других подобных методов; советы клиенту о необходимости принятия мер предосторожности с тем, чтобы избежать неблагоприятного влияния.

Астрологи, гадалки и работники родственных профессий предсказывают прошедшие, текущие, будущие события в жизни клиентов методами астрологии или при помощи других приемов, предостерегают от опасностей и дают советы о том, как нужно себя вести в различных ситуациях.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- предсказание событий на основе изучения положения звезд и планет в определенное время;

- составление гороскопов;

- предсказания событий и судьбы клиентам по характеристике их ладони, с использованием игральных карт, по расположению чайного листа или кофейной гущи в чашке или на основе других подобных методов;

- советы клиентам о необходимости принятия мер предосторожности во избежание неблагоприятных влияний;

- выполнение других обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Астролог

Гадалка.

Работники служб, осуществляющих защиту граждан и собственности, осуществляют мероприятия по защите граждан и собственности от пожаров, краж, ограблений и других опасностей, поддерживают общественный порядок и обеспечивают выполнение законов, указов, распоряжений и других законодательных документов.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: предупреждение, борьбу с пожаром и его тушение, спасение граждан, имущества и материальных ценностей во время и после тушения пожаров; поддержание правопорядка, защиту граждан и их имущества от опасности и незаконных актов; задержание лиц за нарушение закона и нарушение правил дорожного движения; руководство операциями во время несчастных случаев; поддержание порядка и дисциплины среди заключенных в тюрьмах и колониях.

Пожарные проводят работы по тушению пожаров, по спасанию и эвакуации людей и материальных ценностей.

Обязанности, выполняемые работниками данной составной группы, включают:

- проведение работ по тушению пожаров на промышленных предприятиях, в жилых домах, лесных массивах и других объектах с использованием специального оборудования;

- спасание и эвакуацию людей, имущества и материальных ценностей;

- выполнение мероприятий по предотвращению пожаров;

- техническое обслуживание и устранение неисправностей в пожаро - техническом оборудовании;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Пожарный

Десантник - пожарный

Парашютист - пожарный.

Работники милиции обеспечивают правопорядок и выполнение гражданами законов, постановлений, инструкций и др. норм.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- поддержание и охрану правопорядка на улицах и в общественных местах;

- защиту граждан и их собственности от опасности и незаконных актов;

- задержание лиц за нарушение законов, норм и др.;

- работу с задержанными детьми и подростками в детских комнатах;

- регулирование дорожного движения и руководство операциями во время аварий и несчастных случаев;

- выполнение других обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Участковый инспектор

Инспектор детской комнаты

Регулировщик дорожного движения.

Тюремные охранники наблюдают и контролируют поведение заключенных: сопровождают их к месту работы и обратно; поддерживают дисциплину в тюрьмах и исправительных колониях.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- проведение обыска прибывающих заключенных и передачу на хранение принадлежащих им ценных вещей;

- сопровождение заключенных в камеры и их запирание;

- периодический осмотр камер;

- сопровождение заключенных к месту их работы;

- осуществление надзора за заключенными во время работы и на прогулках;

- патрулирование территории тюрьмы или колонии с целью предотвращения побегов и др. нарушений;

- выполнение других родственных обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной группе:

Тюремный охранник.

Другие работники служб, осуществляющих защиту граждан и собственности, не учтенные в предыдущих группах, осуществляют патрулирование зданий или территорий с целью предотвращения незаконного проникновения на объекты, краж и других незаконных актов; патрулирование заповедников, лесных массивов и угодий с целью предотвращения незаконного отстрела дичи; патрулирование пляжей и спасение утопающих; защиту граждан от нападений.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- проверку документов и пропусков у проходящих на охраняемые объекты;

- контроль за вывозом и выносом материальных ценностей, принятие мер к задержанию нарушителей;

- несение службы с собаками на территории охраняемых объектов и принятие мер к задержанию нарушителей по оставленным следам;

- патрулирование заповедников, лесных массивов и угодий с целью предотвращения незаконного отстрела диких животных и птиц;

- патрулирование пляжей с целью предотвращения несчастных случаев и спасение утопающих;

- защиту граждан от нападений;

- выполнение других обязанностей по защите граждан и собственности.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Контролер контрольно - пропускного пункта

Проводник (вожатый) служебных собак

Водолаз

Стрелок

Егерь

Телохранитель.

Продавцы, демонстраторы товаров, натурщики и демонстраторы одежды продают товары на предприятиях оптовой и розничной торговли, в палатках и на рынках; проверяют их качество и демонстрируют работу; работают в качестве живых моделей при демонстрации одежды, при создании скульптурных работ и художественных полотен.

Обязанности, выполняемые работниками данной подгруппы, включают: продажу товаров на предприятиях оптовой и розничной торговли, в палатках и на рынках; демонстрацию товара покупателям и проверку его качества и работы; работу в качестве натурщиков в мастерских художников и художественных училищах; работу манекенщиками при демонстрации одежды, причесок.

Продавцы магазинов и демонстраторы товаров продают товары на предприятиях оптовой и розничной торговли, проверяют их качество и демонстрируют их в действии.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: подготовку товаров к продаже, продажу товаров на предприятиях оптовой торговли потребителям крупных партий товаров; обслуживание покупателей в магазинах розничной торговли; показ товаров, демонстрацию их в действии, помощь в выборе товаров, подсчет стоимости товара и выписку чека; контроль за своевременным пополнением рабочего запаса товаров; уборку нереализованных товаров и тары.

Продавцы магазинов и демонстраторы товаров продают товары на предприятиях оптовой и розничной торговли, проверяют их качество и демонстрируют их работу в действии.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку товаров к продаже и непосредственно их продажу на предприятиях оптовой и розничной торговли;

- показ товаров покупателям, их демонстрацию в действии;

- оказание помощи покупателям в выборе нужных товаров;

- подсчет стоимости товаров, выписку чеков и получение денег от покупателей;

- контроль за своевременным пополнением рабочего запаса товаров;

- уборку нереализованных товаров и тары.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Продавец непродовольственных товаров

Продавец продовольственных товаров

Кассир торгового зала

Контролер - кассир.

Продавцы палаток и рынков продают различные товары, такие как художественные изделия из кожи, текстиля, дерева и др., вышитые изделия, газеты, открытки, периодические издания, сигареты, шоколад, мороженое и т.д. в палатках, которые согласно лицензии устанавливают в определенных местах на улицах города; продают овощи, фрукты, мясо и другие сельскохозяйственные продукты на рынках.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: получение у местных властей разрешения на открытие палатки; покупку или получение товаров с базы и оформление соответствующих документов; размещение товаров на прилавке, полке, витринах; продажу товаров покупателю и расчет с ним; изучение спроса покупателей и на этой основе оформление заказов; оформление документов и ведение товарного отчета; продажу фруктов, овощей, мяса и других продуктов питания на рынках.

Продавцы палаток и рынков продают различные товары, такие как художественные, вышитые изделия, газеты, открытки, периодические издания, сигареты, шоколад, мороженое и другие товары, а также овощи, фрукты, мясо и другие сельскохозяйственные продукты.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- получение у местных властей разрешения на открытие палатки или киоска;

- закупку или получение товаров с базы и оформление соответствующих документов;

- размещение товаров на прилавке, полке, витринах;

- продажу товаров покупателям и расчеты с ними;

- изучение спроса покупателей и на этой основе оформление заказов;

- оформление документов и ведение товарного учета;

- продажу фруктов, овощей, мяса и других сельскохозяйственных продуктов и даров леса на колхозных рынках;

- разделку туш и разруб их на мелкие куски, отбор образцов мяса для лабораторных анализов, раскладку мяса на прилавке.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Продавец палатки

Киоскер

Продавец рынка

Разрубщик мяса на рынке.

Манекенщики и другие живые модели демонстрируют одежду, прически на конкурсах, семинарах, конгрессах мод, сеансах в демонстрационных залах и других просмотрах; работают в качестве живых моделей в целях рекламы, в художественных училищах при обучении студентов; позируют художнику при создании скульптурных работ или художественных полотен.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: демонстрирование моделей одежды и причесок на конкурсах, семинарах, конгрессах мод, сеансах в демонстрационных залах, выставках и других просмотрах; позирование художникам, а также для фото- и киносъемок; позирование в качестве натурщика для создания художественной фотографии, скульптуры, живописи, а также при обучении студентов в художественных училищах.

Манекенщики и другие живые модели демонстрируют одежду, прически на конкурсах, семинарах, конгрессах, просмотрах мод, сеансах в демонстрационных залах и других просмотрах; работают в целях рекламы, а также в художественных училищах для обучения студентов; позируют художникам, фотографам при создании художественных работ или полотен.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- демонстрирование моделей одежды и причесок на конкурсах, семинарах, конгрессах мод, сеансах в демонстрационных залах, выставках и других просмотрах;

- позирование художникам, скульпторам, а также для фото-, видео- и киносъемок в качестве натурщика для создания художественной фотографии, скульптуры, живописи, а также при обучении студентов в художественных училищах.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Демонстратор одежды

Демонстратор причесок

Демонстратор пластических поз.

Работники жилищно - коммунального хозяйства выполняют аварийно - восстановительные работы газового и водопроводно - канализационного хозяйства в городах, поселках и других населенных пунктах, осуществляют контроль за расходованием и поступлением воды и газа; осуществляют контроль за расходованием электроэнергии; выполняют работы, связанные с озеленением городов и других населенных пунктов.

Обязанности, выполняемые работниками данной подгруппы, включают: выполнение работ по ремонту и обслуживанию оборудования газового, печного и водопроводно - канализационного хозяйств; контроль за расходованием воды, газа, электроэнергии; оформление садовых дорожек, газонов, клумб; уход за зелеными насаждениями с помощью простых инструментов и приспособлений.

Рабочие газового хозяйства городов, поселков и населенных пунктов выполняют аварийно - ремонтные работы на действующих газопроводах, слесарные работы по замене газовых водонагревателей и бытовых газовых плит, контроль за своевременной очисткой дымоходов печей и плит и др. работы.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: выполнение аварийно - ремонтных работ на действующих газопроводах низкого, среднего и высокого давления, ремонтных работ по восстановлению бытовой газовой аппаратуры; выполнение слесарных работ по замене газовых водонагревателей и бытовых газовых плит; смену газовых баллонов; проведение инструктажа абонентов по правилам пользования газовыми приборами; контроль за своевременной очисткой дымоходов печей и плит, отапливаемых твердым, жидким и газообразным топливом; составление акта о техническом состоянии дымоходов и печей по установленной форме.

Рабочие газового хозяйства городов, поселков и населенных пунктов выполняют аварийно - ремонтные работы на действующих газопроводах; слесарные работы по замене газовых водонагревателей и бытовых газовых плит; осуществляют контроль за своевременной очисткой дымоходов печей и плит, а также другие работы.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- выполнение аварийно - ремонтных работ на действующих газопроводах низкого, среднего и высокого давления;

- выполнение ремонтных работ по восстановлению бытовой газовой аппаратуры и слесарных работ по замене газовых водонагревателей и бытовых газовых плит, смену газовых баллонов;

- проведение инструктажа с абонентами по правилам пользования газовыми приборами;

- контроль за своевременной очисткой дымоходов печей и плит, отапливаемых твердым, жидким и газообразным топливом;

- составление актов о техническом состоянии дымоходов и печей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Слесарь аварийно - восстановительных работ в газовом хозяйстве

Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования

Контролер печного хозяйства.

Рабочие водопроводно - канализационного хозяйства обслуживают водонапорные насосы и резервуары, отпускают воду населению из водоразборных будок, ведут технологический процесс озонирования воды, измеряют уровень воды в водохранилище, обслуживают водопроводно - канализационные сооружения, осуществляют автоматический контроль с диспетчерского пульта за работой теплоснабжения и водоснабжения; выполняют аварийно - восстановительные работы по ремонту водопроводно - канализационных систем; осуществляют обход и осмотр водопроводно - канализационных сетей с целью обнаружения их неисправностей.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: обслуживание водонапорных насосов и резервуаров, регулирование подачи воды по отдельным районам, ведение технологического процесса озонирования воды по показателям приборов и регулирование работы озонаторной станции в соответствии с заданным режимом, проведение измерения уровня воды в водохранилище и регулирование его с помощью запорных устройств; обход и осмотр водопроводно - канализационной сети, устранение небольших неисправностей; выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, прочистку и устранение засоров канализационных сетей, раскопку каналов и котлованов и их крепление; осуществление контроля с диспетчерского пульта за работой систем теплоснабжения и водоснабжения.

Рабочие водопроводно - канализационного хозяйства обслуживают водонапорные насосы и резервуары; отпускают воду населению из водоразборных будок; проводят озонирование воды, измерение ее уровня в водохранилищах, обслуживают водопроводно - канализационные сооружения; осуществляют с диспетчерского пульта автоматический контроль за работой теплоснабжения и водоснабжения; выполняют аварийно - восстановительные работы по ремонту водопроводно - канализационных систем; осуществляют обходы и осмотры водопроводно - канализационных сетей с целью обнаружения их неисправностей.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- обслуживание водонапорных насосов и резервуаров;

- регулирование подачи воды по отдельным районам;

- ведение технологического процесса озонирования воды по показаниям приборов и регулирование работы озонаторной станции в соответствии с заданными режимами;

- проведение измерения уровня воды в водохранилищах и регулирование его с помощью запорных устройств;

- обход и осмотр водопроводно - канализационных сетей и устранение небольших неисправностей;

- выполнение работ по ремонту водопроводных сетей, прочистке и устранению засоров канализационных сетей;

- осуществление контроля с диспетчерского пульта за работой систем теплоснабжения и водоснабжения.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Водораздатчик

Обходчик водопроводно - канализационной сети

Озонатор

Слесарь аварийно - восстановительных работ.

Рабочие зеленого хозяйства занимаются обработкой почвы и посадкой саженцев, деревьев, кустарников и цветочных растений в парках, на клумбах и газонах, в оранжереях и парниках, стрижкой ковровых газонов и цветников, обрезкой крон деревьев и кустарников, уборкой садовых дорожек и газонов от мусора.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: обработку почвы, внесение минеральных удобрений; посадку саженцев, сеянцев, деревьев, кустарников и цветочных растений; опрыскивание растений дезинфицирующими средствами; стрижку ковровых газонов и цветников, обрезку крон деревьев и кустарников; полив цветочных растений вручную; уход за зелеными насаждениями с помощью простых инструментов и приспособлений; организацию и ведение оранжерейного и парникового хозяйства; уборку и очистку садовых дорожек, газонов, цветников и других озелененных площадей от мусора и снега; ремонт грунтовых, гравийных и щебеночных дорожек в парках, садах и скверах.

Рабочие зеленого хозяйства занимаются: обработкой почвы и посадкой саженцев, деревьев, кустарников и цветочных растений в парках, на клумбах и газонах, в оранжереях и парниках; стрижкой ковровых газонов и цветников; обрезкой крон деревьев и кустарников; уборкой садовых дорожек и газонов от мусора.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- обработку почвы;

- внесение минеральных удобрений;

- посадку саженцев, сеянцев, деревьев, кустарников и цветов;

- опрыскивание растений дезинфицирующими средствами;

- стрижку ковровых газонов и цветников, обрезку крон деревьев и кустарников;

- полив цветочных растений и деревьев;

- организацию и ведение оранжерейного и парникового хозяйства;

- уборку и очистку садовых дорожек, газонов, клумб и других озелененных площадок от мусора и снега;

- ремонт грунтовых, гравийных и щебеночных дорожек в парках, садах и скверах.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Озеленитель

Садовник.

Рабочие, осуществляющие энергонадзор, обслуживают потребителей электроэнергии, контролируют работу приборов учета электроэнергии и выявляют случаи безучетного пользования, меняют неисправные электросчетчики и измерительные трансформаторы, проводят расчеты за электроэнергию по закрепленным потребителям.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: отключение и включение потребителей электроэнергии и их обслуживание; замену неисправных электросчетчиков и измерительных трансформаторов; ведение расчетов за электроэнергию по закрепленным потребителям; контроль за расчетами с потребителями электроэнергии по книжкам самообслуживания или по оплаченным счетам; контроль за состоянием приборов учета и обеспечение правильной их эксплуатации; расчеты при нарушении учета энергии, снятие показаний электросчетчиков.

Рабочие, осуществляющие энергонадзор, обслуживают потребителей электроэнергии, контролируют работу приборов по учету расходования электроэнергии и выявляют случаи безучетного пользования ею; меняют неисправные электросчетчики и измерительные трансформаторы, проводят проверки расчетов за электроэнергию по закрепленным участкам потребителей.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- отключение и включение потребителей электроэнергии и их обслуживание;

- замену неисправных электросчетчиков и измерительных трансформаторов;

- ведение контрольных расчетов за использованную электроэнергию по закрепленным участкам потребителей электроэнергии по книжкам самообслуживания или по оплаченным счетам;

- контроль за состоянием приборов по учету расходования электроэнергии и обеспечение правильной их эксплуатации;

- проведение расчетов при нарушении учета электроэнергии по показаниям электросчетчиков.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Контролер энергонадзора.

Рабочие кино- и телестудий выполняют работы по установке и оформлению декораций, гримируют артистов, изготавливают игровые куклы и бутафорские изделия, выполняют работы по обслуживанию киносъемочной аппаратуры и телевизионного оборудования, монтажные работы, изготавливают пиротехнические изделия и т.д.

Обязанности, выполняемые работниками данной подгруппы, включают: выполнение работ по установке и изготовлению декораций на съемочных площадках и телестудиях; изготовление бутафорских изделий различной сложности и игровых кукол; выполнение гримов и художественных причесок, изготовление париков; выполнение работ по монтажу и техническому обслуживанию звуковой и съемочной техники, кинотелевизионного оборудования; монтаж позитивов и негативов; демонстрирование фильмов в кинотеатрах и клубах и техническое обслуживание киноустановок; проверку и реставрацию черно - белых и цветных фильмокопий.

Рабочие кино- и телестудий выполняют работы по монтажу и оформлению декораций, гримируют артистов, изготавливают игровые куклы и бутафорские изделия, делают перестановку декораций во время антрактов между действиями спектакля, освещают сцену во время спектаклей, репетиций и съемок кинофильмов, осуществляют мелкий ремонт декораций, осветительной аппаратуры и приборов, сценического имущества, осуществляют контроль за сохранностью декораций и техническим состоянием оборудования сцены, выполняют работы по обслуживанию киносъемочной аппаратуры и телевизионного оборудования, монтируют негативы и позитивы, изготавливают пиротехнические изделия.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: выполнение работ по монтажу и изготовлению декораций на съемочных площадках, телестудиях и театрах; изготовление бутафорских изделий различной сложности и игровых кукол; выполнение гримов, художественных причесок и изготовление париков; установку декораций и мебели на сцене и перестановку их в антрактах между действиями спектакля; установку электроосветительной аппаратуры и освещение сцены во время спектаклей, репетиций и на съемочных площадках; выполнение работ по монтажу и техническому обслуживанию звуковой и съемочной техники, кинотелевизионного оборудования; монтаж позитива и негатива изображения и рекламных роликов; демонстрирование фильмов в кинотеатрах, клубах и техническое обслуживание киноустановок; проверку и реставрацию черно - белых и цветных фильмокопий; контроль за сохранностью декораций и сценического оборудования; мелкий ремонт декораций, осветительной аппаратуры и приборов, сценического имущества.

Рабочие кино- и телестудий выполняют работы по монтажу и оформлению декораций, гримируют артистов, изготавливают игровые куклы и различные бутафорские изделия, переставляют декорации во время антрактов между действиями спектакля, освещают сцену во время спектаклей, репетиций и съемок теле- и кинофильмов, выполняют работы по обслуживанию киносъемочной аппаратуры и телевизионного оборудования, монтируют негативы и позитивы, изготавливают пиротехнические изделия, осуществляют мелкий ремонт декораций, осветительной аппаратуры и приборов, сценического имущества, осуществляют контроль за сохранностью декораций и техническим состоянием оборудования сцены.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- выполнение работ по монтажу и изготовлению декораций на съемочных площадках, в телестудиях и театрах;

- изготовление бутафорских изделий и игровых кукол; выполнение гримов, художественных причесок и изготовление париков;

- установку декораций и мебели на сцене и съемочных площадках и ее перестановку;

- установку электроосветительной аппаратуры и освещение сцены во время спектаклей и репетиций, на съемочных площадках;

- выполнение работ по монтажу и техническому обслуживанию звуковой и съемочной техники, кинотелевизионного оборудования;

- монтаж позитива и негатива изображения и рекламных роликов;

- демонстрирование фильмов в кинотеатрах, клубах и техническое обслуживание киноустановок;

- проверку и реставрацию черно - белых и цветных фильмокопий;

- контроль за сохранностью декораций и сценического оборудования; мелкий ремонт декораций, осветительной аппаратуры и приборов, сценического имущества.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Столяр по изготовлению декораций

Маляр по отделке декораций

Монтировщик сцены

Машинист сцены

Бутафор

Гример - пастижер

Пастижер

Изготовитель игровых кукол

Осветитель

Пиротехник

Механик по обслуживанию кинотелевизионного оборудования

Механик по обслуживанию съемочной техники

Механик по обслуживанию звуковой техники

Киномеханик

Фильмопроверщик

Реставратор фильмокопий.

Работники, занятые на рекламно - оформительских и реставрационных работах, выполняют работы по изготовлению витражей и оформлению витрин, драпировочные работы, художественные работы оформительского и рекламного характера, макетные и мозаичные работы, реставрационные работы художественных изделий, декоративных предметов, архивных и библиотечных материалов и т.д.

Обязанности, выполняемые работниками данной подгруппы, включают: изготовление витражей из листового и литого в формах стекла; оформление витрин в фирменных, специализированных и универсальных магазинах; выполнение обойно - драпировочных работ; выполнение художественных работ оформительского и рекламного характера; изготовление деталей и узлов к макетам из дерева, металла, оргстекла и др. материалов; выполнение мозаичного набора по эскизу и картону; монтаж и изготовление художественно - декоративных экспонатов, витрин, стендов и т.п.; реставрацию декоративно - художественных покрасок, декоративных штукатурок и лепных изделий, кровельных покрытий металлических конструкций, памятников деревянного и каменного зодчества, художественных изделий и декоративных предметов из различных материалов, архивных и библиотечных материалов.

Рабочие, занятые на рекламно - оформительских работах, изготавливают витражи из различных видов стекла, оформляют витрины, выполняют обойно - драпировочные работы, выполняют художественно - оформительские работы, изготавливают детали и узлы для макетно - модельного проектирования, изготавливают театрально - постановочные и художественные макеты, выполняют мозаичные работы и монтажные работы по изготовлению художественно - декоративных экспонатов, витрин, стендов и т.д., выполняют работы по оформлению выставочных экспозиций.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: изготовление витражей из различных видов стекла; оформление витрин в магазинах, на выставочных стендах; выполнение обойно - драпировочных работ; выполнение художественных работ оформительского, рекламного и шрифтового характера; изготовление деталей и узлов различной сложности из дерева, пластмассы, металла и других материалов для макетно - модельного проектирования; изготовление по чертежам и эскизам макетов для съемок и деталей и узлов к макетам из дерева, металла, оргстекла и других материалов; выполнение мозаичного набора по эскизу художника; монтаж и сборку художественно - декоративных экспонатов, витрин и стендов; монтаж, установку и демонтаж произведений монументальной живописи, скульптуры и декоративно - оформительского искусства в музеях и выставочных залах.

Рабочие, занятые на рекламно - оформительских работах, оформляют витрины, выставочные экспозиции, выполняют обойно - драпировочные и художественно - оформительские работы, изготавливают витражи из различных видов стекла, театрально - постановочные и художественные макеты, а также отдельные детали и узлы для макетно - модельного проектирования, выполняют мозаичные и монтажные работы по изготовлению художественно - декоративных экспонатов, витрин, стендов и т.п.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- оформление витрин в магазинах и на выставочных стендах;

- изготовление по эскизам и чертежам деталей и узлов из различных материалов для макетно - модельного проектирования, макетов для съемок;

- выполнение художественных работ оформительского, рекламного и шрифтового характера, а также обойно - драпировочных работ;

- изготовление витражей из различных видов стекла;

- набор мозаики по эскизам художников;

- монтаж и сборку художественно - декоративных экспонатов, витрин и стендов, а также установку и демонтаж произведений монументальной живописи, скульптуры и декоративно - оформительского искусства в музеях и выставочных залах.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Витражист

Декоратор витрины

Макетчик художественных макетов

Драпировщик

Мозаичник монументально - декоративной живописи

Монтажник экспозиции и художественно - оформительских работ

Установщик художественных произведений.

Рабочие, занятые на реставрационных работах, выполняют работы по реставрации декоративно - художественных покрасок, штукатурок, лепных изделий, кровельных покрытий, металлических конструкций, памятников деревянного и каменного зодчества, произведений из дерева, тканей, гобеленов, ковров, художественных изделий и декоративных предметов, архивных и библиотечных материалов.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: реставрацию декоративно - художественных покрасок с составлением колеров по древним образцам и результатам исследовательских открытий; реставрацию декоративных древних штукатурок и лепных изделий с приготовлением растворов древних штукатурок разного состава, определенного в результате лабораторных анализов; реставрацию кровель из различных кровельных материалов; реставрацию металлических конструкций, демонтаж конструкций и выправку деформированных деталей; реставрацию памятников деревянного и каменного зодчества; реставрацию художественных изделий и декоративных предметов из дерева, металла, фарфора, стекла, керамики и других материалов; реставрацию тканей, гобеленов и ковров с подбором нитей, красителей и рисунков по истлевшим образцам, восстановление и реставрацию архивных и библиотечных материалов.

Рабочие, занятые на реставрационных работах, осуществляют реставрацию декоративно - художественных покрасок, штукатурок, лепных изделий, кровельных покрытий, металлических конструкций, памятников деревянного и каменного зодчества, художественных изделий и декоративных предметов из различных материалов, архивных и библиотечных материалов.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- реставрацию декоративно - художественных покрасок с составлением колеров по древним образцам и результатам исследовательских открытий;

- реставрацию декоративных древних штукатурок и лепных изделий с приготовлением растворов древних штукатурок различного состава, определенного в результате лабораторных анализов;

- реставрацию кровельных покрытий из различных материалов, металлических конструкций, их демонтаж и выправку деформированных деталей и узлов;

- реставрацию памятников деревянного и каменного зодчества;

- реставрацию художественных изделий из дерева, металла, фарфора, стекла, керамики и других материалов;

- реставрацию тканей, гобеленов и ковров с подбором нитей, красителей и рисунков по истлевшим образцам;

- восстановление и реставрацию архивных и библиотечных материалов.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Реставратор памятников деревянного зодчества

Реставратор памятников каменного зодчества

Реставратор произведений из дерева

Реставратор тканей, гобеленов и ковров

Реставратор архивных и библиотечных материалов.

Квалифицированные работники сельского, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства выращивают и собирают урожай полевых культур и плодов; выращивают и ухаживают за домашним скотом и птицей; присматривают за дикими животными и охотятся на них; возделывают, охраняют и эксплуатируют леса; разводят и ловят рыбу; выращивают и собирают другие виды водной флоры и фауны.

Обязанности, выполняемые квалифицированными работниками данной укрупненной группы, включают: подготовку почвы, сев, посадку, внесение удобрений и сбор полевых культур; выращивание и сбор огородных, фруктовых и плодово - ягодных культур; сбор дикорастущих плодов и растений; разведение, выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха, меха, кожи и др.; охоту на диких животных; разведение и уход за пчелами и шелковичными червями с целью получения продуктов пчеловодства и шелководства; выращивание, сохранение и эксплуатацию лесов; разведение и ловлю рыбы; выращивание и сбор других видов водной флоры и фауны; хранение и первичную переработку полученной продукции; продажу или сдачу продукции заготовительным или сбытовым организациям, продажу на рынке.

Выполнение указанных работ предполагает наличие практического опыта и специальных знаний, приобретаемых в процессе профессионального обучения на базе основного общего или среднего (полного) общего образования.

Квалифицированные работники сельскохозяйственного производства, лесного и охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, имеющие рыночную ориентацию, проводят необходимые работы по выращиванию и сбору урожая полевых культур и плодов, произрастающих на деревьях и кустарниках, выращивают и ухаживают за домашним скотом и птицей, производят целый ряд продуктов животноводства, присматривают за дикими животными и охотятся на них, выращивают, охраняют и эксплуатируют леса, разводят и ловят рыбу, выращивают и собирают другие виды водной флоры и фауны.

Обязанности, выполняемые квалифицированными работниками данной подгруппы, включают: подготовку почвы для посева полевых культур и посадки садовых культур, сев, посадку, внесение удобрений в почву и сбор полевых, огородных, фруктовых и плодово - ягодных культур; разведение, выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, меха, кожи и других продуктов животноводства; разведение и уход за пчелами и шелковичными червями с целью получения продуктов пчеловодства и шелководства; охоту на диких животных с целью получения мяса, меха, кожи и др.; выращивание и сохранение лесов; разведение и ловлю рыбы; выращивание и сбор других видов водной флоры и фауны; хранение и первичную переработку полученной продукции; продажу или сдачу продукции заготовительным или сбытовым организациям.

Товарные производители огородных, плодовых и полевых культур рыночной ориентации выполняют необходимые работы по выращиванию полевых и огородных культур, плодово - ягодных культур, по выращиванию плодов, произрастающих на деревьях, лекарственных и других растений, выращивают садоводческие культуры в плодопитомниках, поставляют выращенную продукцию на заготовительные пункты, продают оптовым покупателям и поставляют организациям сбыта для реализации ее на рынках.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: подготовку почвы для сева или посадки; сев, посадку, культивацию полевых, огородных, садовых и других культур; приготовление и внесение удобрений в почву; определение видов и количества полевых, огородных и садовых культур, которые желательно произвести, включая продукцию плодопитомников; закупку семян, саженцев, рассады, удобрений; сбор урожая и его хранение; обслуживание сельскохозяйственных построек, машин и оборудования; первичную переработку выращенной продукции; сдачу выращенной продукции на заготовительные пункты или ее продажу.

Полеводы и овощеводы подготавливают почву к посеву или посадке; выращивают и собирают урожай различных видов полевых культур, таких как пшеница, другие злаковые, рис, табак, другие культуры, а также картофель, капуста, свекла, морковь и другие овощные культуры для продажи, поставок на заготовительные пункты или для реализации их на рынке.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку почвы к посеву и посадке (вспашка, боронование, рыхление и т.п.);

- приготовление и внесение удобрений в почву;

- подготовка семян и посадочного материала;

- посев полевых культур и посадку огородных культур;

- выращивание и уход за посевами и посадками (прополка, полив, окучивание, подвязывание растений и др.);

- защиту растений от вредителей (биохимическая обработка);

- сбор, транспортировку к местам хранения и хранение собранного урожая;

- поставку продукции на заготовительные пункты или продажу ее потребителям;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Производитель зерновых культур

Производитель риса

Производитель полевых овощных культур.

Садоводы по выращиванию культур, произрастающих на деревьях и кустарниках, подготавливают посадочный материал и почву к посадке; выращивают и собирают урожай с деревьев и кустарников, таких как фруктовые и ореховые деревья, чайные кустарники, виноградные лозы и с других деревьев и кустарников для поставки на заготовительные пункты или продажи потребителям.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку почвы к посадке (боронование борозд, предпосевное рыхление, рытье посадочных гнезд и др.);

- приготовление и внесение удобрений в почву;

- подготовку посадочного материала (выкопка сеянцев и саженцев плодовых деревьев, винограда, рассады ягодных культур и др.);

- посадку плодово - ягодных культур;

- выращивание и уход за посадками (побелка стволов деревьев известкой, обрезка крон молодых и плодоносящих деревьев, обмазка срезов и ран деревьев и др.);

- биохимическую обработку деревьев и кустарников от вредителей;

- сбор, транспортировку к местам хранения и хранение собранного урожая;

- поставку продукции на заготовительные пункты или продажу потребителям;

- выполнение родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Плодовод

Виноградарь

Чаевод.

Садовники, садоводы и другие работники плодопитомников приобретают семена растений и саженцы; подготавливают почву для посадки; выращивают деревья, кустарники, саженцы, цветы и другие растения; собирают луковицы и семена; поставляют выращенную продукцию, саженцы и семена заказчикам или продают потребителям.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- приобретение семян растений, саженцев и удобрений;

- подготовку почвы к посевам и посадкам;

- приготовление и внесение удобрений в почву;

- посев семян цветов и других растений, посадку саженцев деревьев и кустарников в парках и садах;

- выращивание и уход за посевами и посадками цветов, деревьев, кустарников, экзотических и лекарственных растений, виноградной лозы и др.;

- химическую обработку растений для защиты от вредителей;

- поставку выращенной продукции заказчикам или продажу потребителям;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Садовод

Грибовод.

Производители смешанной сельскохозяйственной продукции осуществляют необходимую работу по выращиванию и сбору определенных сочетаний различных полевых, зерновых и овощных культур, культур, произрастающих на деревьях и кустарниках, овощеводческих, садоводческих культур и продукции плодопитомников для поставки заказчику и на заготовительные пункты или на продажу потребителям.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- определение видов и количества посадочных культур;

- приобретение семян, посадочного материала и удобрений;

- выполнение сельскохозяйственных работ, таких как подготовка земли, сев, посадка и уход за посаженными культурами;

- выращивание и сбор урожая, плодов, ягод, овощных культур, саженцев, луковиц и семян;

- транспортировку выращенной продукции к местам хранения и непосредственно ее хранение;

- поставку продукции заказчикам и на заготовительные пункты или продажу ее потребителям.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Фермер, специализирующийся на выращивании различных сельскохозяйственных культур.

Товарные производители продукции животноводства рыночной ориентации разводят, выращивают и ухаживают за скотом, таким как крупный рогатый скот, овцы, свиньи, лошади и т.д., за домашней птицей, пушными зверьками; разводят пчел, выращивают шелковичных червей и ухаживают за ними; производят ряд продуктов животноводства, пчеловодства и шелководства и поставляют их на заготовительные пункты, продают оптовым покупателям или поставляют организациям сбыта для реализации на рынке.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: разведение, выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, кожи и других продуктов животноводства; разведение и уход за пушными зверьками с целью получения ценного меха; разведение и уход за пчелами и шелковичными червями с целью получения меда, прополиса, шелка - сырца и других продуктов пчеловодства и шелководства; убой животных и птицы; снятие шкур и очистка от пера; разделку туш; хранение и первичную переработку полученной продукции; продажу или сдачу продукции животноводства заготовительным или сбытовым организациям; сопровождение животных при транспортировке на заготовительные или убойные пункты; оформление установленной документации при приеме и сдаче скота.

Работники (фермеры) по производству молочной и животноводческой продукции выполняют необходимые работы по разведению, выращиванию и уходу за крупным рогатым скотом, овцами, свиньями, козами, лошадьми, кроликами и другими животными; производят ряд продуктов животноводства и поставляют их заказчикам, на заготовительные пункты или продают потребителям.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- определение требуемого количества кормов для обслуживаемых животных;

- разведение, выращивание животных и уход за ними (приготовление и раздача кормов, поение животных и их выпас);

- проведение санитарно - профилактических работ, уборка и чистка мест содержания животных;

- учет продуктивности животных (взвешивание животных, определение жирности молока и др.);

- доение молочных животных;

- стрижку овец;

- убой животных, снятие шкур, разделку туш и упаковку продукции животноводства для транспортировки;

- сопровождение животных при транспортировке на заготовительные или убойные пункты;

- поставку молочной и животноводческой продукции на заготовительные пункты, заказчику или продажу потребителям;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Животновод

Коневод

Свиновод

Оленевод

Приготовитель кормов.

Работники (фермеры) по производству домашней птицы выполняют необходимые работы по разведению, выращиванию и уходу за домашней птицей, продают или поставляют на заготовительные пункты продукты птицеводства (яйца, мясо птицы, перо, пух).

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- разведение, выращивание птицы и уход за ней (приготовление кормов и их раздача, поение птицы);

- поддержание в местах содержания птицы установленного режима температуры, влажности воздуха и газообмена;

- уборку и чистку помещений;

- сбор, сортировку, калибровку и маркировку яиц, их упаковку для отправки;

- убой птицы, ее обработку и упаковку для отправки;

- поставку продуктов птицеводства заказчику, на заготовительные пункты и продажу потребителю;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Птицевод.

Работники (фермеры) по производству пчел и шелковичных червей выполняют работы по разведению, выращиванию и уходу за пчелами и шелковичными червями для поставок или продажи на заготовительные пункты или потребителям меда, пчелиного воска, шелковичных коконов и других продуктов пчеловодства и шелководства.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- разведение пчел и уход за ними: приготовление ароматизированного сиропа и скармливание его пчелам, вывод и смена маток, создание новых семей;

- выращивание шелкопряда и уход за ним: заготовку листа шелковицы для кормления гусениц, раздачу корма, поддержание заданной температуры и влажности в инкубаторе, уборку и чистку инкубаторов и расстановку коконников;

- откачку меда и сбор воскового сырья;

- сбор урожая коконов и их сортировку;

- упаковку продуктов пчеловодства и шелководства в тару и поставку ее на заготовительные пункты или для продажи потребителям;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Пчеловод

Шелковод.

Производители смешанной животноводческой продукции планируют и проводят работы по разведению, выращиванию и уходу за смешанным стадом скота, включающим крупный рогатый скот, овец, свиней, коз, лошадей и других животных, а также разводят и ухаживают за домашней птицей, пчелами и шелковичными червями для получения продуктов животноводства, птицеводства, пчеловодства, шелководства и сдачи их на заготовительные пункты или продажи потребителю.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- определение видов и количества скота, птицы, пчел и шелковичных червей;

- выращивание и закупку кормов;

- выполнение работ, связанных с разведением, выращиванием и уходом за смешанным стадом рогатого скота, домашней птицей, пчелами, шелкопрядами: кормление и поение животных, птиц и насекомых;

- выпас животных и птиц;

- дойку коров, стрижку овец;

- сбор яиц, меда, коконов и других продуктов; забой скота и птицы и обработку их туш и тушек;

- уборку и санитарную обработку помещений, в которых содержится скот, птица или насекомые;

- упаковку полученной продукции и доставку ее на заготовительные пункты или продажу потребителю.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Квалифицированный рабочий смешанного животноводческого хозяйства.

Производители продуктов животноводства, не вошедшие в другие группы, занимаются разведением, выращиванием и уходом за дикими млекопитающими, дичью, лесной птицей, неодомашненными пушными зверями, змеями и другими рептилиями для поставки или продажи организациям сбыта, циркам, зоопаркам, приемным пунктам.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- определение требуемого количества кормов;

- приготовление кормов и их раздачу, поение животных;

- уборку вольеров, клеток, загонов, поддержание температуры, влажности и освещенности в помещениях для содержания животных;

- санитарную обработку животных и дезинфекцию помещений;

- участие в отборе животных на племя, отборе и подборе пар;

- искусственное вскармливание молодняка и уход за ним; дрессировку животных, доставку змей к месту отбора яда и оказание помощи герпетологу в отборе яда;

- убой и освежевание туш животных;

- подготовку животных или продуктов из них для транспортировки;

- поставку или продажу животных и продуктов животноводства организациям сбыта, циркам, зоопаркам и другим организациям.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Зверовод

Оленевод

Зверовод зоологических баз

Зоолаборант серпентария

Рабочий по уходу за животными

Егерь.

Товарные производители сельскохозяйственных культур и животноводы рыночной ориентации выполняют необходимые работы для смешанного сельскохозяйственного производства, когда работники одновременно выращивают и собирают урожай полевых и садовых культур, а также разводят, выращивают и ухаживают за животными и птицами и производят различные продукты животноводства и птицеводства, продают или сдают выращенную продукцию заготовительным или сбытовым организациям.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: определение видов и количества культур и животных, которых желательно вырастить; закупку кормов, семян, рассады, саженцев, удобрений и других товаров; подготовку земли к севу или посадке полевых и садовых культур, сев, посадку и сбор выращенного урожая; разведение, выращивание и уход за животными и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха, кожи и других продуктов животноводства; текущий ремонт и техническое обслуживание сельскохозяйственных построек, машин и оборудования; хранение и первичную переработку продукции; доставку и сбыт произведенной сельскохозяйственной продукции.

Товарные производители сельскохозяйственных культур и животноводы рыночной ориентации выполняют работы для смешанного сельскохозяйственного производства; выращивают и собирают урожай полевых, огородных и садовых культур; разводят, выращивают и ухаживают за животными и птицей; производят различные продукты животноводства и птицеводства; продают или сдают выращенную и произведенную продукцию заготовительным или сбытовым организациям.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- определение видов и количества культур и животных;

- закупку кормов, семян, рассады, саженцев, удобрений и других товаров;

- подготовку почвы к севу или посадке;

- сев и посадку злаковых, огородных и садовых культур;

- сбор выращенного урожая;

- разведение, выращивание и уход за животными и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха, кожи и других продуктов животноводства;

- текущий ремонт и техническое обслуживание сельскохозяйственных построек, машин и оборудования;

- хранение и первичную переработку продукции;

- доставку и сбыт произведенной продукции.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Квалифицированный рабочий смешанного производства.

Работники лесного хозяйства, лесозаготовители и работники родственных профессий рыночной ориентации выполняют работы по выращиванию, сохранению и эксплуатации лесов для продажи или поставки лесных ресурсов заготовительным или сбытовым организациям.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: посадку и уход за лесонасаждениями; определение мест вырубок и объемов древесины; рубку деревьев и распиливание их на бревна; очистку деревьев от веток и сучьев; первоначальную обработку бревен на вырубке, укладку их в штабеля, погрузку в бревноспуски или сплав по реке; управление печами для превращения древесины в древесный уголь или для извлечения из нее живичного скипидара; обход охраняемых объектов с целью предупреждения возникновения лесных пожаров; участие в операциях по тушению пожаров; продажу и сдачу древесины, древесного угля и других лесных продуктов заготовительным или сбытовым организациям.

Работники лесного хозяйства и лесозаготовители выполняют работы по выращиванию, охране и эксплуатации лесов, производят лесозаготовительные работы (рубку деревьев и их первоначальную обработку, укладу бревен в штабеля, погрузку их в лесоспуски и сплавку по реке).

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- содержание в порядке лесных посадок;

- определение мест вырубки;

- валку леса и первичную обработку деревьев на вырубках (обрубка сучьев и вершин деревьев, распиливание на бревна);

- раскряжевку древесины;

- укладку бревен в штабеля;

- трелевку (подвозку) древесины к промежуточным складам;

- трелевку древесины с гор по земляному спуску, переносным деревянным лоткам и водным лоткам;

- сплавку и сплотку древесины на воде;

- сортировку древесины на воде;

- выгрузку древесины из воды;

- охрану и наблюдение за лесопосадками для предотвращения лесных пожаров и участие в операциях по их ликвидации;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Лесовод

Вальщик леса

Обрубщик сучьев

Штабелевщик древесины

Сплавщик.

Выжигальщики древесного угля и рабочие родственных профессий выполняют работы по выжиганию угля из древесины, по сбору живицы, заготовке тростника и другие родственные работы.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- выжигание угля из древесины в углевыжигательных печах с регулированием их режима работы;

- тушение древесного угля после его получения;

- сортировку угля на фракции и его затаривание;

- выборку живицы из приемника, освобождение ее от влаги и доставку заказчику для получения живичного скипидара или на приемные пункты;

- кошение тростника, вязку в снопы, укладку в копны, штабели и скирды;

- заготовку жгута для увязки снопов;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Выжигальщик древесного угля

Сборщик живицы

Заготовщик тростника.

Работники рыбоводства и рыболовства, охотники - стрелки и охотники - трапперы (капканщики) рыночной ориентации ловят, разводят и выращивают рыбу, моллюсков, устриц и другие виды водной флоры и фауны, охотятся на диких животных и птиц, уничтожают вредных и больных животных, продают или сдают продукты рыболовства и охотничьих промыслов заготовительным или сбытовым организациям.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: разведение и выращивание рыбы, устриц, мидий и других животных и растительных обитателей водной флоры и фауны; подготовку сетей и другой рыболовной снасти и оборудования; управление рыболовными судами; насадку приманки, заброс и вытягивание сетей; чистку, замораживание, солку и другую обработку рыбы на борту рыболовецкого судна или берегу; отстрел или отлов диких животных или птиц для получения мяса, меха, пера и другой продукции; продажу или поставку продукции рыболовства и охотничьего промысла заготовительным или сбытовым организациям.

Мариводы разводят и выращивают рыбу, моллюсков, устриц, мидий и другие виды водной флоры и фауны для поставки на заготовительные пункты или продажи потребителю.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку инвентаря, оснастки и бассейнов для разведения и выращивания рыб, моллюсков, морских водорослей и других видов марикультур;

- приготовление сухих и тестообразных кормов, выращивание живых кормов;

- кормление рыбы и подкормку марикультур;

- поддержание необходимой температуры, освещенности и других условий в водных бассейнах и их очистку от загрязнений;

- лечебно - профилактическую обработку рыбы с приготовлением растворов необходимой концентрации;

- внесение минеральных удобрений в водоемы;

- проведение селекционно - племенной работы;

- выпуск молоди в открытые водоемы;

- сбор урожая, сортировку и упаковку всех видов марикультур;

- поставку выращенной продукции на заготовительные пункты или продажу потребителю;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Рыбовод

Маривод.

Работники, занятые рыболовством во внутренних водах и прибрежным ловом, ловят рыбу или собирают различные виды водной флоры и фауны во внутренних водоемах или в прибрежной зоне.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку промыслового оборудования и рыболовного снаряжения;

- управление рыболовецкими судами к местам ловли и обратно, их обслуживание;

- выбор места лова, насаживание приманки, заброс и вытягивание рыболовецких снастей;

- сбор различных видов водной флоры и фауны на берегу, побережье или мелких водах; сушку водорослей в естественных условиях;

- сдачу улова на приемные пункты;

- сдачу промыслового оборудования и снаряжения на склады;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Рыбак прибрежного лова

Заготовщик водорослей.

Работники, занятые рыболовством в глубоководной зоне, ловят глубоководную рыбу, обрабатывают ее и сдают на приемные пункты.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку сетей и других рыболовецких снастей и оборудования;

- управление судном на пути к месту лова и обратно;

- насадку приманки, заброс и вытягивание рыболовецких снастей;

- чистку, замораживание, охлаждение или солку рыбы на судне;

- сдачу улова или готовой продукции на приемные пункты;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Рыбак глубоководной зоны.

Охотники - стрелки и охотники - трапперы (капканщики) ловят или отстреливают зверей, диких животных и птиц для получения мяса, шкуры, пера и другой продукции.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- прокладку охотничьих троп;

- установку капканов и других орудий лова, поддержание их в рабочем состоянии;

- изготовление, ремонт и установку самоловных орудий;

- разборку и сборку охотничьего ружья;

- отлов и отстрел диких животных и птиц; первичную обработку промысловой продукции;

- поставку или продажу отловленных зверей, диких животных и птиц заказчику;

- поставку отстреленной промысловой продукции на заготовительные пункты или продажу ее потребителям;

- проведение мероприятий по охране и воспроизводству диких животных.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Охотник промысловый.

Квалифицированные работники сельскохозяйственного производства, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, производящие продукцию для личного потребления, выращивают и собирают урожай овощей, фруктов, ягод и цветов, ухаживают за домашними животными и птицей, собирают дикорастущие плоды и растения, охотятся на диких животных, рубят деревья в лесу, разводят и ухаживают за пчелами, ловят рыбу и собирают различные виды водной флоры и фауны для обеспечения пищей, жильем и минимальным денежным доходом себя и членов своей семьи.

Обязанности, выполняемые квалифицированными работниками данной подгруппы, включают: подготовку почвы для посадки огородных и садовых культур, посадку, внесение удобрений в почву и сбор огородных, фруктовых и плодово - ягодных культур; сбор дикорастущих плодов и лекарственных трав; выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха и др. продуктов животноводства; разведение и уход за пчелами с целью получения меда и других продуктов пчеловодства; охоту на диких животных и птиц с целью получения мяса, меха и др. продуктов; заготовку дров для отопления и строительных материалов для постройки и ремонта жилья; лов рыбы и сбор других видов водной флоры и фауны; изготовление простых орудий, одежды и посуды для использования в домашнем хозяйстве; продажу полученных сельскохозяйственных продуктов на рынках или сдачу в заготовительные организации.

Квалифицированные работники сельскохозяйственного производства, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, производящие продукцию для личного потребления, выращивают и собирают урожай овощных, плодово - ягодных, фруктовых и других культур, разводят и ухаживают за домашними животными и птицей, собирают дикорастущие плоды и растения, охотятся на диких животных и птиц, рубят деревья в лесу, собирают хворост, разводят и ухаживают за пчелами, ловят рыбу и собирают различных обитателей водной флоры и фауны для обеспечения пищей, жильем и минимальным денежным доходом себя и членов своей семьи.

Обязанности, выполняемые работниками данной группы, включают: подготовку почвы для посадки огородных и садовых культур, посадку, внесение удобрений в почву и сбор урожая продуктов овощеводства, растениеводства и садоводства; сбор дикорастущих плодов, грибов и лекарственных трав; выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха и других продуктов животноводства; разведение и уход за пчелами с целью получения продуктов пчеловодства; охоту на диких животных и птиц с целью получения мяса, меха и других продуктов; заготовку дров и хвороста для отопления и строительных материалов для строительства и ремонта жилья; лов рыбы, устриц, мидий, сбор водорослей и других видов водной флоры и фауны; изготовление простых орудий, одежды и посуды для использования в домашнем хозяйстве; продажу полученных сельскохозяйственных продуктов, продуктов лесного и охотничьего хозяйств и рыболовства на рынках или сдачу их на заготовительные пункты для обеспечения минимальным денежным доходом себя и членов своей семьи.

Квалифицированные работники сельскохозяйственного производства, лесного, охотничьего хозяйств, рыбоводства и рыболовства, производящие продукцию для личного потребления, выращивают и собирают урожай овощных, плодово - ягодных, фруктовых и других культур, разводят и ухаживают за домашними животными и птицами; собирают дикорастущие плоды и лекарственные растения; охотятся на диких животных и птиц; разводят и ухаживают за пчелами; рубят деревья в лесу; ловят рыбу и собирают различных обитателей водной флоры и фауны для обеспечения пищей, жильем и денежным доходом себя и членов своей семьи.

Обязанности, выполняемые работниками данной базовой группы, включают:

- подготовку почвы для посадки огородных, плодово - ягодных культур и цветов;

- посадку, внесение удобрений в почву, выращивание и сбор урожая продуктов овощеводства, растениеводства, садоводства и цветов;

- выращивание и уход за домашним скотом и птицей с целью получения мяса, молока, яиц, шерсти, пуха и других продуктов животноводства;

- разведение и уход за пчелами с целью получения меда, воска и других продуктов пчеловодства;

- сбор дикорастущих плодов, грибов и лекарственных трав;

- охоту на диких животных и птиц с целью получения мяса, шкуры, меха и других продуктов;

- заготовку дров и хвороста для отопления и строительных материалов для строительства и ремонта жилья;

- лов рыбы, устриц, мидий, водорослей и других видов водной флоры и фауны;

- изготовление инструментов и утвари для ведения сельскохозяйственных работ, охоты и рыболовства;

- продажу выращенной и заготовленной продукции на рынках или сдачу ее на заготовительные пункты.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Фермер, производящий продукцию для личного потребления.

Работники данной укрупненной группы осуществляют геологоразведочные и топографо - геодезические работы; добывают полезные ископаемые и перерабатывают их; строят и ремонтируют здания и сооружения, осуществляют их техническое обслуживание; изготавливают режущие и измерительные инструменты, приспособления и детали; изготавливают, налаживают и ремонтируют технологическое оборудование; осуществляют техническое обслуживание и ремонт средств передвижения, двигателей, электронного или электротехнического оборудования; осуществляют сборку и регулировку радиоэлектронной аппаратуры и приборов; изготавливают оптические детали и приборы различного назначения, прецизионные инструменты и приборы, устанавливают телефонное и телеграфное оборудование; изготавливают и реставрируют ювелирные изделия и художественные изделия народных промыслов из различных материалов; выполняют печатные работы; обрабатывают и перерабатывают пищевое сырье, изготавливают из него продукты питания; производят и ремонтируют изделия, изготовленные из дерева, текстиля, меха, кожи и др. материалов.

Работа выполняется вручную не при машинах и механизмах и при машинах и механизмах, которые используются для уменьшения физических усилий и сокращения времени, затрачиваемого на выполнение конкретной работы. Рабочие этой группы должны знать организацию производственного процесса, принцип действия применяемых машин и механизмов, назначение используемых материалов и инструментов.

Обязанности работников данной укрупненной группы включают: разведку недр и проведение топографо - геодезических работ; добычу полезных ископаемых из подземных или открытых шахт и карьеров и их переработку; строительство, техническое обслуживание и ремонт зданий и сооружений; установку тяжелых металлоконструкций и другого оборудования; изготовление, ремонт, регулировку и доводку режущих и измерительных инструментов и приспособлений; сборку, доводку и отделку пресс - форм; изготовление, ремонт технологического оборудования и проведение периодической проверки его работы с определением и устранением неисправностей; изготовление и обработку деталей из металла и других материалов на различных станках, шлифовку, доводку поверхностей деталей с выверкой размеров контрольно - измерительными приборами; подгонку, установку и ремонт транспортных средств и двигателей; сборку, монтаж и ремонт электрических и электронных машин; сборку, ремонт и регулировку радиоэлектронной аппаратуры, электромеханических и электронных приборов и оборудования; изготовление деталей из оптического стекла и сборку оптических изделий и приборов различного назначения; изготовление и ремонт прецизионных и музыкальных инструментов; установку, обслуживание и ремонт телефонного и телеграфного оборудования на узлах связи или на месте пользования; изготовление и реставрацию ювелирных изделий, предметов домашней утвари, художественных изделий народных промыслов из различных материалов; набор шрифта, изготовление печатных матриц, печатание изданий и их переплет; обработку мяса, рыбы и изготовление из них продуктов питания; изготовление хлеба, кондитерских изделий и других мучных продуктов; подготовку табака и изготовление табачных изделий; обработку древесины, изготовление, ремонт и отделку мебели и других изделий; подготовку текстильного волокна и изготовление из него тканей; изготовление выкроек и лекал; пошив изделий из текстиля, меха и кожи.

Выполнение указанных работ предполагает наличие специальных знаний, приобретаемых путем профессионального обучения на базе основного общего образования и практического опыта. Для ряда профессий этой классификационной группы необходимая квалификация приобретается на базе среднего профессионального образования.

Рабочие, занятые на горных, горнокапитальных и на строительно - монтажных и ремонтно - строительных работах, добывают полезные ископаемые или строительные материалы из подземных или открытых шахт и карьеров, обрабатывают их; строят и ремонтируют здания и сооружения, осуществляют их техническое обслуживание, проводят отделочные работы; строят шахты, карьеры, метрополитены, тоннели и подземные сооружения специального назначения. Работа выполняется вручную не при машинах и механизмах или при машинах и механизмах, которые используются для снижения физических усилий, сокращения времени, затрачиваемого на выполнение конкретной работы и улучшения ее качества.

Рабочие этой подгруппы должны знать организацию производственного процесса, принцип действия применяемых машин и механизмов, назначение используемых материалов и инструментов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной подгруппы, включают: добычу полезных ископаемых или строительных материалов из подземных или открытых шахт и карьеров; закладку и подрыв взрывчатых веществ в шахтах или каменоломнях, на строительных площадках; обработку камня или каменных блоков, используемых для строительных и других целей; строительство, техническое обслуживание и ремонт зданий и сооружений; установку тяжелых металлоконструкций, талей и другого оборудования; строительство шахт, карьеров, метрополитенов, тоннелей и подземных сооружений специального назначения; проведение отделочных работ на строительных объектах; покрытие кровли; оштукатуривание и покраска стен и потолков; укладка изоляционных материалов; остекление оконных и других переплетов; установка санитарно - технического оборудования, труб и электросетей и т.п.

Горнорабочие и рабочие других профессий по добыче полезных ископаемых подземным или открытым способами, взрывники, камнетесы, обработчики камня и родственные профессии добывают полезные ископаемые из подземных или открытых шахт, каменоломен, карьеров; закладывают взрывчатые вещества и подрывают породу для отвала, обрабатывают твердые полезные ископаемые для дальнейшего применения их в промышленности и строительстве.

Обязанности, выполняемые рабочими данной составной группы, включают: добычу полезных ископаемых; закладку и подрыв взрывчатых веществ в шахтах, каменоломнях, карьерах, строительных площадках; обработку камня или каменных блоков для строительства и других целей; управление машинами и механизмами, применяемыми при выполнении названных работ.

Горнорабочие и рабочие других профессий по добыче полезных ископаемых подземным и открытым способами добывают полезные ископаемые из подземных или открытых шахт, каменоломен, карьеров.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- добычу угля, руд и других твердых минералов, гранита, известняка, сланца, камня, глины, гравия, песка и других строительных материалов;

- подгонку и установку деревянных или металлических опор в шахтах и рудниках;

- наладку и управление машинами и механизмами по бурению шурфов в забое, закладке взрывчатки и добыче полезных ископаемых;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Горнорабочий

Горнорабочий подземный

Горнорабочий очистного забоя

Крепильщик

Проходчик.

Взрывники определяют место взрыва, закладывают и подрывают заряд для раскола породы в шахтах, каменоломнях, на строительных площадках и в других местах.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- определение места закладки заряда и количество взрывчатки;

- подготовку места взрыва;

- закладку взрывчатки и подрывание заряда;

- осмотр места после проведения взрывных работ и ликвидацию невзорвавшихся зарядов;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Взрывник

Раздатчик взрывчатых материалов.

Камнетесы и обработчики камня распиливают и раскалывают камни на плиты и блоки, обтесывают, фрезеруют, шлифуют и полируют каменные плиты и блоки для последующего применения в строительстве и на другие цели.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- раскалывание камня на блоки;

- разметку блоков для последующего распиливания на плиты;

- обтесывание, фрезерование, шлифование и полирование каменных плит;

- резку и насечку надписей на плитах, используемых для памятников, надгробий и для декоративного оформления зданий;

- применение при выполнении перечисленных работ инструментов и механизмов;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Камнетес

Распиловщик камня

Фрезеровщик камня

Шлифовщик - полировщик изделий из камня.

Строители - монтажники и рабочие родственных профессий выполняют строительно - монтажные работы по возведению зданий и сооружений из традиционных строительных материалов и монтаж санитарно - технических систем, оборудования и трубопроводов на строительных объектах.

Обязанности, выполняемые рабочими данной составной группы, включают: возведение зданий и сооружений из кирпича, стальных и сборных бетонных и железобетонных конструкций и других традиционных строительных материалов; комплектование и подбор деталей и изделий для монтажа санитарно - технических систем и непосредственно их монтаж; разметку мест прокладки трубопроводов по монтажным проектам; монтаж трубопроводов; выполнение плотницких, столярных и кровельных работ.

Строители, использующие традиционные материалы для возведения зданий и сооружений, заняты на строительстве зданий и сооружений, монтаже санитарно - технических систем, оборудования и трубопроводов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- цементацию и химическое закрепление грунта;

- приготовление бетонной смеси и бетонирование бетонных и железобетонных монолитных конструкций;

- монтаж бетонных и железобетонных конструкций;

- возведение фундамента, зданий и сооружений из кирпича и камня и облицовка их плиткой, сборка мозаичных панно по эскизам;

- монтаж санитарно - технических систем, технологических и наружных трубопроводов;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Арматурщик

Бетонщик

Цементатор

Каменщик

Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций

Монтажник санитарно - технических систем и оборудования

Монтажник технологического оборудования

Монтажник наружных трубопроводов

Слесарь - сантехник.

<*> Базовую группу 7122 следует учитывать в базовой группе 7121.

<*> Базовую группу 7123 следует учитывать в базовой группе 7121.

Плотники, столяры и кровельщики в процессе возведения зданий и сооружений выполняют разнообразные плотницкие, столярные и кровельные работы.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- монтаж тяжелых деревянных каркасов на строительных площадках;

- столярные и плотницкие работы при сборке и подгонке внутренних и внешних элементов зданий (стен, дверных и оконных рам и других элементов);

- сооружение кровли с использованием рулонных, штучных и стальных материалов;

- выполнение других родственных по содержанию работ.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Плотник

Столяр

Кровельщик.

Данная базовая группа представлена занятиями водолазов, выполняющих работы по укладке трубопроводов, кабелей и дюкеров под водой.

Обязанности, выполняемые рабочими данной группы, включают:

- укладку подводных трубопроводов, кабелей, дюкеров;

- установку и разборку под водой всех видов опалубки;

- обследование и ремонт подводной части гидротехнических сооружений, трубопроводов и кабелей, уложенных в подводные траншеи;

- установку арматуры на пробоины, стяжек и оттяжек;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Водолаз.

Рабочие - отделочники на строительных и ремонтно - строительных работах и родственные профессии выполняют отделочные работы на строительных объектах: оштукатуривание и окраску стен и потолков, укладку изоляционных материалов, остекление окон и других переплетов, установку санитарно - технического оборудования, труб и электропроводки, настилку полов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной составной группы, включают: нанесение штукатурки на внутренние и внешние поверхности зданий, изготовление и установку декоративных гипсовых деталей отделки зданий; подбор колера для окраски стен и потолков и их окраску, наклеивание обоев; укладку тепло- и акустической изоляции на строительных объектах; резку стекол и остекление оконных и других переплетов; разборку, ремонт и сборку деталей и узлов санитарно - технических систем, центрального отопления, водоснабжения, канализации и водостоков; изготовление узлов и деталей технологических трубопроводов; разметку деталей по образцам и чертежам для электроконструкций, их изготовление и монтаж электроконструкций; настил и отделку паркетных полов.

<*> Базовую группу 7131 следует учитывать в базовой группе 7124.

Паркетчики и настильщики полов выполняют работы по настилке полов из различных материалов и их отделке.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- подготовку оснований для настилки полов из оргалита, древесностружечных, древесноволокнистых плит и других материалов;

- заготовку и подбор по цвету и рисунку щитов паркета;

- настилку полов из досок, паркета, пластика и других материалов и отделку полов (циклевку, настилку, окраску и т.п.);

- приготовление мастик для наклейки и отделки паркета;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Паркетчик

Полотер.

Штукатуры устанавливают и ремонтируют штукатурную сетку, штукатурят стены, потолки и осуществляют ремонт штукатурки.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- натягивание металлической сетки по готовому каркасу;

- приготовление растворов из готовых сухих смесей;

- нанесение слоев штукатурки на стены и потолки зданий;

- изготовление и установку декоративных лепных деталей на стены и потолки;

- ремонт штукатурки;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Штукатур

Лепщик архитектурных деталей.

Укладчики тепло- и акустической изоляции монтируют изоляционные материалы в домах, сооружениях и установках.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- подготовку поверхности, подлежащей изоляции;

- приготовление изоляционных растворов из готовых сухих смесей;

- установку изоляционного и звукопоглощающего материала на стены, потолки и полы зданий, на открытые поверхности оборудования, изоляцию холодильных установок и систем кондиционирования воздуха;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Изолировщик на термоизоляции

Изолировщик - пленочник

Изолировщик на гидроизоляции.

Стекольщики режут и вставляют стекла в окна, двери, витрины и другие проемы.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- резку стекол по размерам и конфигурации и их обточку;

- приготовление стекольных замазок;

- обмазку стекол замазкой или герметиком;

- вставку стекол в деревянные, металлические, железобетонные, пластмассовые и другие проемы;

- закрепление стекол;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Стекольщик.

<*> Данную базовую группу следует учитывать в базовой группе 7121.

Слесари и электрослесари строительные, электромонтажники и родственные профессии выполняют на строительной площадке различные слесарные работы по ремонту оборудования, осуществляют монтаж электроконструкций, кабельных сетей, осветительных проводок и сетей.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- изготовление приспособлений;

- ремонт оборудования, механизмов, машин и двигателей;

- крепление кабелей, кронштейнов под осветительную арматуру, конструкций для установки защитных кожухов, сетчатых ограждений и т.д.;

- установку высоковольтного оборудования, приборов и измерительных аппаратов;

- укладку кабелей в траншеях, каналах, тоннелях и внутри зданий;

- монтаж сетей заземления и зануляющих устройств;

- установку осветительных коробок для кабелей и проводов;

- прокладку осветительных проводок;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Слесарь строительный

Электрослесарь строительный

Электромонтажник по кабельным сетям

Электромонтажник по освещению и осветительным сетям.

Маляры, рабочие по очистке поверхностей зданий и сооружений и родственные профессии покрывают побелкой, краской, лаками и другими материалами наружные и внутренние поверхности зданий и сооружений, оклеивают стены и потолки зданий обоями, пленками и другими материалами, очищают внешние поверхности зданий и сооружений.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- очистку и протравливание окрашиваемых поверхностей;

- выравнивание поверхностей шпаклевкой с заделыванием дефектов;

- подбор колера и составление красок, лаков, грунтовок по заданной рецептуре;

- окрашивание поверхностей после нанесения шпаклевок и грунтовочных слоев;

- подбор обоев и пленок по рисунку и их наклеивание на стены и потолки;

- очистку внешних поверхностей зданий и сооружений при помощи пескоструйного аппарата;

- наладку механизмов, применяемых при выполнении малярных работ и очистке поверхностей зданий и сооружений;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Маляр

Пескоструйщик.

<*> Данную группу следует учитывать в группе 7138.

Рабочие, занятые на строительстве шахт (рудников) и карьеров (разрезов), метрополитенов, тоннелей и подземных сооружений специального назначения выполняют проходческие работы при строительстве открытым способом тоннелей, станций метрополитена и сооружений специального назначения, их гидроизоляцию; осуществляют монтаж и демонтаж металлических конструкций, горного оборудования и электромеханических устройств на шахтной поверхности и в тоннелях, сооружаемых открытым способом, монтаж, демонтаж, ремонт и наладку механической и электрической части подземного горнопроходческого оборудования.

Обязанности, выполняемые рабочими данной группы, включают: разработку грунта отбойными молотками; ремонт крепи шурфов, котлованов и траншей, возведение монолитных бетонных и железобетонных обделок (крепи), устройство подпорных стенок и дренажа; очистку и просушку изолируемых поверхностей швов и отверстий обделки, приготовление материалов для гидроизоляционных работ и выполнение работ по гидроизоляции тоннелей, станций метрополитенов и сооружений специального назначения; монтаж и демонтаж конструкций и узлов эстакад, проходческих комплексов, шахтных кранов и другого горного оборудования, опробование и наладку смонтированного оборудования; установку высоковольтного электрооборудования, приборов, аппаратов измерения, управления и защиты; монтаж, демонтаж, ремонт и наладку механической и электрической части подземного горнопроходческого оборудования, установку светильников, выключателей, переключателей и штепсельных розеток.

Рабочие, занятые на строительстве шахт (рудников) и карьеров (разрезов), метрополитенов, тоннелей и подземных сооружений специального назначения выполняют проходческие работы при строительстве открытым способом тоннелей, станций метрополитенов и сооружений специального назначения, их гидроизоляцию; осуществляют монтаж и демонтаж металлических конструкций, горного оборудования и электромеханических устройств на шахтной поверхности и в тоннелях, сооружаемых открытым способом, монтаж, демонтаж, ремонт и наладку механической и электрической части подземного горнопроходческого оборудования.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- разработку грунта отбойными молотками;

- ремонт крепи шурфов, котлованов и траншей;

- возведение монолитных бетонных и железобетонных обделок (крепи);

- устройство подпорных стенок и дренажа;

- очистку и просушку изолируемых поверхностей швов и отверстий обделки;

- приготовление материалов для гидроизоляционных работ и выполнение работ по гидроизоляции тоннелей, станций метрополитенов и сооружений специального назначения;

- монтаж и демонтаж конструкций и узлов эстакад, проходческих комплексов, шахтных кранов и другого горного оборудования;

- опробование и наладку смонтированного оборудования;

- установку высоковольтного электрооборудования, приборов, аппаратов измерения, управления и защиты;

- монтаж, демонтаж, ремонт и наладку механической и электрической части подземного горнопроходческого оборудования;

- установку светильников, выключателей, переключателей и штепсельных розеток;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Проходчик на поверхностных работах

Изолировщик

Монтажник горного оборудования

Электрослесарь - монтажник подземного горнопроходческого оборудования.

Рабочие металлообрабатывающей и машиностроительной промышленности изготавливают формы и формовочные стержни для отливки металла; сваривают, режут и формуют металл; возводят тяжелые металлические конструкции; куют сталь и другие металлы для производства различных инструментов, машин и изделий, изготавливают режущие и измерительные инструменты и приспособления, детали из металла и других материалов; изготавливают, налаживают и ремонтируют технологическое оборудование; осуществляют техническое обслуживание и ремонтируют средства передвижения, двигатели, электронное или электротехническое оборудование; собирают и ремонтируют радиоэлектронную аппаратуру и приборы; изготавливают оптические детали и приборы различного назначения; изготавливают абразивные изделия; получают синтетические алмазы и сверхтвердые материалы и производят изделия из них. Работу выполняют вручную не при механизмах и машинах и при механизмах и машинах, которые используют для снижения физических усилий, сокращения времени на выполнение конкретной работы и улучшения ее качества. Рабочие этой подгруппы должны знать организацию производственного процесса, принцип действия применяемых машин и механизмов, используемых материалов и инструментов и назначение конечной продукции.

Обязанности, выполняемые рабочими данной подгруппы, включают: изготовление форм и формовочных стержней для отливки металла: сварку, резание и формовку металла; изготовление и ремонт изделий из проката; возведение тяжелых металлических конструкций; ковку, прессование и формовку стали и других металлов для производства различных металлических инструментов и деталей; изготовление, ремонт, регулировку и доводку режущих и измерительных инструментов и приспособлений; изготовление, ремонт и наладку технологического оборудования; изготовление и обработку деталей из металла и других материалов на различных станках; шлифовку, заточку и доводку металлических поверхностей с выверкой размеров контрольно - измерительными приборами; подгонку, установку и ремонт транспортных средств, авиационных и судовых двигателей и другого подобного оборудования; сборку, подгонку, установку и ремонт электрического и электронного оборудования, машин и приборов; сборку, монтаж и регулировку радиоэлектронной аппаратуры; изготовление и сборку оптических изделий и приборов различного назначения; изготовление дисков, полировальных и шлифовальных изделий из абразивных материалов; изготовление, подгонку и испытание изделий из сверхтвердых материалов и алмазов.

Формовщики, сварщики, кузнецы, вальцовщики, подготовители конструкционного металла и рабочие родственных профессий изготавливают формы и формовочные стержни для отливки металла; сваривают и режут металлические детали; куют и прессуют балки, стержни и изложницы из железа, стали и других металлов; производят и ремонтируют изделия из проката; возводят тяжелые металлические конструкции, тали, канатные дороги и подобные сооружения.

Обязанности, выполняемые рабочими данной составной группы, включают: формовку стержней для отливки металла; сваривание и резку металлических деталей; ковку, прессование и формовку железа, стали и других металлов для производства различных инструментов, оборудования и других изделий; изготовление и ремонт изделий из проката; возведение тяжелых металлических конструкций, талей и подобных сооружений; выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Формовщики и стерженщики изготавливают формы и формовочные стержни для отливки металла.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- формовку, отделку и сборку форм для отливок;

- изготовление стержней из керамических или жидких самотвердеющих смесей;

- сушку форм и стержней и их прокаливание;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Формовщик ручной формовки

Формовщик машинной формовки

Формовщик по выплавляемым моделям

Стерженщик машинной формовки

Стерженщик ручной формовки

Сушильщик стержней, форм и формовочных материалов.

Сварщики и газорезчики сваривают и режут металлические детали пламенем, электрической дугой и другими источниками тепла для плавления, резания и сращивания металлов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- разнообразные виды сварки деталей и узлов, включая дуговую, плазменную, газовую, электронно - лучевую, термитную, а также сварку на диффузионно - сварочных и лазерных установках;

- кислородную и воздушно - плазменную резку металлов, сплавов и деталей;

- зарядку и разрядку газогенераторных установок;

- подналадку обслуживаемых механизмов и оборудования;

- выявление и предупреждение дефектов сварки и резки;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Электросварщик ручной сварки

Сварщик на диффузионно - сварочных установках

Сварщик на лазерных установках

Сварщик на машинах контактной сварки

Газосварщик

Электрогазосварщик

Газорезчик.

Вальцовщики осуществляют вальцовку, правку и чистку деталей и изделий из различных металлов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- вальцовку, правку и гибку на различных вальцах и прессах деталей и изделий из пруткового и листового металла в холодном и горячем состоянии;

- подналадку вальцов и регулирование режима нагрева металла для вальцовки;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Вальцовщик

Вальцовщик игл

Вальцовщик игольных роликов и шариков

Вальцовщик холодного металла

Котельщик.

Подготовители конструкционного металла и слесари - монтажники размечают, собирают и устанавливают металлические фермы и толстый листовой материал для образования конструкций и каркасов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- изготовление шаблонов для разметки, подачу листов на разметочные столы и площадки и их разметку;

- разметку мест под установку базовых деталей и узлов металлических конструкций;

- сборку узлов металлических конструкций под сварку и клепку по чертежам и сборочным схемам;

- сборку и установку каркасов и других металлических частей судов;

- клепку металлических элементов конструкций вручную, специальной машиной или пневмомолотком;

- исправление дефектов клепки, выявленных при испытаниях;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Разметчик проката

Слесарь - монтажник судовой

Слесарь по сборке металлоконструкций

Клепальщик.

Такелажники выполняют работы по строповке, погрузке, подъему, снятию, перемещению и установке на фундаменты, платформы и площадки железобетонных, металлических, деревянных и других конструкций, изделий и грузов.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- подбор и испытание тросов, канатов, цепей и специальных приспособлений в соответствии с массой и конфигурацией груза;

- изготовление и установку стропов и якорей;

- установку и снятие блоков, талей, поворотных стрел, кран - балок и других приспособлений и механизмов;

- подъем, перемещение и опускание грузов при помощи подъемных устройств;

- ремонт канатов и тросов;

- выполнение других родственных по содержанию обязанностей.

Примеры профессий, отнесенных к данной базовой группе:

Такелажник

Такелажник судовой

Такелажник на монтаже.

<*> Группу 7216 следует учитывать в группе 7129.

Кузнецы, кузнецы на молотах и прессах куют и прессуют балки, стержни, изложницы и листы железа, стали и других металлов и сплавов для изготовления различного инструмента, металлических изделий, деталей и узлов оборудования.

Обязанности, выполняемые рабочими данной базовой группы, включают:

- выбор режимов нагрева металла для ковки;

- нагревание металла в кузнечных печах;

- вытягивание, гнутие, резание, ковку и штамповку изделий и деталей на наковальнях, молотах, прессах и машинах;

- правку штампованных изделий и деталей;

- изготовление инструмента, необходимого для кузнечных работ;